《人教版PEP版六年級(jí)上英語(yǔ)Unit 6 導(dǎo)學(xué)案 1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版PEP版六年級(jí)上英語(yǔ)Unit 6 導(dǎo)學(xué)案 1(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
課題
Unit 6 Meet my family
課時(shí)安排
共 9 課時(shí),第 6 課時(shí)
復(fù)習(xí)
目標(biāo)
. 能夠簡(jiǎn)單介紹自己的家庭,如:This is my uncle.
2. 能夠簡(jiǎn)單描述家庭成員,如:He’s a baseball player. He looks strong.
3.掌握單詞father, mother, sister, brother, doctor, nurse, driver, farmer,能熟練聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。
4.能熟練運(yùn)用A、B局部Let’s learn、Let’s talk中的單詞和句子。
評(píng)價(jià)
方法
通過(guò)課堂提問(wèn)和
2、習(xí)題達(dá)成復(fù)習(xí)目標(biāo)。
復(fù)習(xí)
重點(diǎn)
簡(jiǎn)單介紹自己的家庭,一般疑問(wèn)句的復(fù)習(xí)和簡(jiǎn)單運(yùn)用。
復(fù)習(xí)
難點(diǎn)
綜合運(yùn)用本單元的主要句型描述自己的家庭成員。
教法與
學(xué)法
導(dǎo)學(xué)法
課前
準(zhǔn)備
教學(xué)掛圖、單詞卡、錄音機(jī)、磁帶
學(xué)
習(xí)
內(nèi)
容
和
學(xué)
法
指
導(dǎo)
學(xué)
習(xí)
內(nèi)
容
和
學(xué)
法
指
導(dǎo)
.復(fù)習(xí)單詞
family parents uncle aunt baby baseball player
家庭 父母 叔;舅 姨,姑 嬰兒 棒球運(yùn)
3、發(fā)動(dòng)
sister brother father mother
姐妹 兄弟 父親 母親
driver doctor farmer nurse
司機(jī) 醫(yī)生 農(nóng)民 護(hù)士
2.復(fù)習(xí)句子
This is my uncle. He’s a baseball player. He looks strong.
這是我叔叔。他是一個(gè)棒球運(yùn)發(fā)動(dòng)。他看上去很強(qiáng)壯。
How many people are there in your family?
你們家有幾口人?
Who ar
4、e they?他們是誰(shuí)?
What’s your father? He is a driver.
你爸爸是干什么的?他是一個(gè)司機(jī)。
3.習(xí)題演練
補(bǔ)充資料
目標(biāo)檢測(cè)題
請(qǐng)?jiān)谡页鰡?wèn)句中相應(yīng)的答語(yǔ),并將其序號(hào)寫(xiě)在題前的括號(hào)里。 ( ).What’s in your bag? A. A music book.
( )2.What colour is your pen? B. Sure. Here you are.
( )3.How many books do you have?
5、 C. Yes, she is.
( )4.May I have a look? D. It’s purple.
( )5.Is she in the living room? E.I have eight.
譯成漢語(yǔ)
.in the classroom ______________________
2.thirty white rabbits ________________________
3.act like a farmer _______________________
4.What's
6、your father? _______________________
5e and meet my family ___________________________
目標(biāo)達(dá)成
情況
課堂小結(jié)
This is my uncle. He’s a baseball player. He looks strong.
這是我叔叔。他是一個(gè)棒球運(yùn)發(fā)動(dòng)。他看上去很強(qiáng)壯。
How many people are there in your family?
你們家有幾口人?
Who are they?他們是誰(shuí)?
What’s your father? He is a driver.
你爸爸是干什么的?他是一個(gè)司機(jī)。
作業(yè)與練習(xí)
單元練習(xí)題
板
書(shū)
設(shè)
計(jì)
This is my uncle. He’s a baseball player. He looks strong.
How many people are there in your family?
Who are they?
What’s your father? He is a driver.
總
結(jié)
與
反
思
學(xué)生能把以前學(xué)的東西都能運(yùn)用起來(lái),讓新舊知識(shí)融會(huì)貫穿,起到復(fù)習(xí)的效果,又加深印象。
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