【2020年春】部編版四年級語文下冊--期末測試卷(含答案)(總10頁)

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1、期末素養(yǎng)評價(jià)卷 （根據(jù)2020年春部編版四年級下冊語文課本編寫） 一、下面各組中都有一個(gè)加點(diǎn)字的注音是錯(cuò)誤的,用橫線畫出來并改正。(3分) 1.倔強(qiáng)(jing) 屏風(fēng)(png) 可惡() 鉆石(zun) (　　　) 2.應(yīng)和(h) 將士(jing) 都城(dū) 看守(kn) (　　　) 3.欺侮(w) 囂張(xiāo) 胸脯(p) 炫目(xun) (　　　) 二、讀拼音,寫詞語。(7分) 春天來了,陽光明媚,萬物復(fù)蘇。bi hu(　　　　)長出了鮮嫩的葉子,大地一片蒼翠,tng lu(　　　　)、d juān(　　　　)開出了明艷的花朵。動(dòng)物們也恢復(fù)了生機(jī),b q(　　

2、　　)的māo tu yīng(　　　　　)、wēn shn(　　　　)的gē zi(　　　　)、歌聲清脆的夜鶯……大自然在呼喚我們——去春游吧! 三、下面詞語中的加點(diǎn)字解釋有誤的一組是(　　)。(3分) A.欣喜若狂(好像) 變化多端(原因) 一絲不茍(馬虎) B.從容不迫(急促) 天高地闊(遼闊) 點(diǎn)睛之筆(筆法) C.無憂無慮(顧慮) 沒完沒了(結(jié)束) 無能為力(力量;能力) D.驚慌失措(安排) 無能為力(做) 揚(yáng)長而去(離開) 四、下面詞語不屬于同一類的一組是(　　)。(3分) A.囊螢夜讀 鐵杵成針 廢寢忘食 B.焦躁不安 心急如焚 驚慌失

3、措 C.忠于職守 彬彬有禮 張牙舞爪 D.落落大方 風(fēng)度翩翩 文質(zhì)彬彬 五、句子訓(xùn)練營。(11分) 1.照樣子,介紹一個(gè)玩具。(3分) 例:地球上的第一種恐龍和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個(gè)身體。 2.用修改符號修改下面的語段。(8分) 在我做家庭作業(yè)時(shí),被一道數(shù)學(xué)題難住了。我想來想去反復(fù)思考,總是找不到思路。我忽然想起了老師說的畫線段、列圖表。我趕緊不慌不忙振作精神,動(dòng)起手來。 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(18分) 1.古詩是文學(xué)殿堂里最

4、美的精靈。古詩里有景:“籬落疏疏一徑深,　　　　 　　　　　　”是楊萬里描寫的暮春風(fēng)光;古詩里有動(dòng)物:羅隱的“采得百花成蜜后,　　　　　　　　　　”為我們描寫了小小蜜蜂身上的不平凡;古詩里有情:王冕的“不要人夸好顏色,　　　　　　　　　”抒發(fā)了自己的浩然之氣。(6分) 2.英國的華茲華斯說:“詩是　　　　　　　　　　,它源于寧靜中回憶起來的情感?！薄斗毙恰分谐錆M了對母愛的歌頌:母親啊!天上的風(fēng)雨來了,　 　　　　　　　　;心中的風(fēng)雨來了,　　　　　　　　　　。(6分) 3.動(dòng)物的世界是奇妙的,我們了解了　　　　　的貓,　　　　的母雞,　　　　　　的白鵝;英雄的世界是無畏的,我們認(rèn)識了

5、　　　　的雨來,　　　　　　　的哈爾威船長,　　　　　　　的黃繼光……(6分) 七、閱讀天地。(25分) (一)截竿入城 魯有執(zhí)長竿入城門者,初豎執(zhí)之,不可入;橫執(zhí)之,亦不可入。計(jì)①無所出。俄②有老父③至,曰:“吾非圣人,但見事多矣!何不以鋸中截而入?”遂依而截之。 【注釋】①計(jì):辦法。②俄:一會兒。③老父:對年老的男人的尊稱。 1.解釋加點(diǎn)的字。(2分) 初豎執(zhí)之:　　　　　　　　　　 遂依而截之:　　　　　　　　 2.用自己的話說說畫線句子的意思。(2分)

6、 3.你覺得文中老父說的辦法好嗎?為什么?(2分) 4.這篇短文給我們什么啟示?下面分析有誤的有(　　　)。(多選)(3分) A.別人提意見時(shí),你要學(xué)會分析,不能盲目聽信別人的話。 B.別人提出的建議,尤其是老年人,我們一定要尊重、聽從。 C.人不能自作聰明,倚老賣老,這樣會耽誤了別人的事。 D.三人行,必有我?guī)熝?我們要虛心聽取別人的意見。 (二)生物的“睡眠” 動(dòng)物睡眠是為了休息,但不全是為了休息。夏天的傍晚,蝙蝠在院子里,在曠野上空,忽東忽西、忽高忽低地飛翔

7、。它們干什么來了?逮蚊子、逮夜蛾一類的昆蟲吃?？墒?等冬天來臨,天氣冷了,蚊子、夜蛾死的死,躲的躲,蝙蝠什么吃的也沒有了,怎么辦呢?是躺著等死,還是像大雁、燕子這些候鳥那樣千里迢迢,飛到溫暖的南方去?不,都不是。蝙蝠采取“睡眠”的辦法來對待絕糧。 冬天來臨之前,蝙蝠三五成群地找個(gè)偏僻、昏暗,可以躲避風(fēng)寒的山洞或屋檐進(jìn)行集體睡眠。它們睡覺的方式很特別,既不是躺在床上,也不是蹲在洞里,而是雙腳抓住巖石、木棍等東西,成團(tuán)成簇地倒掛著睡覺。它們昏昏沉沉,一睡就是四五個(gè)月哩。待到來年春暖花開時(shí),蚊子、夜蛾活躍了,蝙蝠才伸伸懶腰,打打呵欠,開始新一年的生活。 蝙蝠睡大覺是在冬天,所以叫“冬眠”。不但蝙

8、蝠愛睡大覺,善于“金蟬脫殼”的海參,也有睡大覺的本事哩!不過海參睡眠的季節(jié)不是冬天,而是夏天。這就怪了! 海參吃海底的蟲子——浮游生物。夏天到了,海面上風(fēng)和日麗,氣候炎熱,原來在海底過冬的蟲子,都浮到海面上來生活,海底再也沒有海參賴以生存的蟲子了。那怎么辦呢?海參只會在海底蠕動(dòng),不會游泳浮上海面,唯一的辦法就是睡大覺。 海參要睡多長時(shí)間呢?一般來說,要睡上四五個(gè)月。夏天過去了,冬天來臨了,原來熱烘烘的海面變得寒氣逼人,蟲子們受不了,又回到海底過冬了。海參的“糧食”來了,于是它們醒過來了。因?yàn)楹⑺叩募竟?jié)是在夏天,所以叫“夏眠”。 蝸牛這種動(dòng)物更有意思了,它動(dòng)不動(dòng)就關(guān)起門來睡大覺。冬天的

9、時(shí)候,它要“冬眠”;夏天不下雨,它要“夏眠”;要是碰上了干旱的年頭,20個(gè)月不下雨,蝸牛就睡20個(gè)月。等到天氣暖了又下雨,蝸牛才推開大門,緩緩地伸出身子,背著“房子”,痛痛快快地逛一逛,飽飽地吃一頓。喲,這么說來,蝸牛真稱得上“瞌睡大王”了! 1.文中介紹的既會“冬眠”又會“夏眠”的動(dòng)物是(　　)。(2分) A.蝙蝠 B.海參 C.蝸牛 D.青蛙 2.海參和蝙蝠一般一睡就是(　　)。(2分) A.半年 B.一年 C.20個(gè)月 D.四五個(gè)月 3.海參的“糧食”是(　　)。(2分) A.海底的蟲子 B.蚊子和夜蛾 C.海蛇 D.大魚 4.蝙蝠睡覺的方式是(　

10、　)。(2分) A.躺在干凈的樹上睡覺。 B.蹲在黑乎乎的洞里睡覺。 C.獨(dú)自躺在偏僻昏暗的山洞里、屋檐下睡覺。 D.雙腳抓住巖石、木棍等東西,成團(tuán)成簇地倒掛著睡覺。 5.下列說法正確的是(　　)。(2分) A.蝙蝠和大雁、燕子一樣是候鳥。 B.蝙蝠為了躲避干旱而“睡大覺”。 C.到了春天蝙蝠就會醒來,開始活動(dòng)。 D.海參“夏眠”是因?yàn)橄奶旌５妆群Ｃ胬浜芏?它們受不了寒冷。 6.短文告訴我們,這些動(dòng)物休息是為了(　　)。(2分) A.偷懶 B.躲避天敵 C.生存 D.繁衍后代 7.為什么稱蝸牛為“瞌睡大王”?請結(jié)合短文說說理由。(4分)

11、 八、習(xí)作。(30分) “路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我們的人生剛剛起步,不管你愿不愿意,不管你是否準(zhǔn)備好了,我們都要武裝好自己,滿懷期待地迎上去。請你以“我不再　　　　　”為題目,寫一篇習(xí)作。 提示:把題目補(bǔ)充完整,橫線上可以填“天真”“貪玩”“糊涂”“自卑”……結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,將過程寫具體,表達(dá)真情實(shí)感。350字左右。

12、 參考答案 一、1.可惡()　w 2.看(kn)守　kān 3.欺侮(w)　wǔ 二、白樺　藤蘿　杜鵑　霸氣　貓頭鷹　溫順　鴿子 三、A 四、C 五、1.示例:我的玩具狗和一只成年的兔子一般大小,黑黑的眼睛讓人感覺溫順可 愛。 2. 六、1.樹頭新綠未成陰　為誰辛苦為誰甜　只留清氣滿乾坤 2.強(qiáng)烈感情的自然流露　鳥兒躲到它的巢里　我只躲到你的懷里 3.性格古怪　充滿母愛　高傲　勇敢機(jī)智　舍己救人　勇于犧牲自我 七、(一)1.拿?！∫缽?。 2.為什么不用鋸子將長竿從中間截?cái)嗪筮M(jìn)入城門呢? 3.不好?？梢杂懈玫霓k法讓魯人執(zhí)竿進(jìn)城,不必?fù)p壞竹竿。 4.BD (二

13、)1.C　2.D　3.A　4.D　5.C　6.C 7.其一,蝸牛睡覺的時(shí)間更長,它可以睡上20個(gè)月;其二,蝸牛睡覺的時(shí)間更靈活。冬天和夏天都可以睡,寒冷、干旱都可以睡,而且一旦天氣適合就馬上背著“房子”逛。 八、略 1.閱讀文章，回答問題。 將軍洞（節(jié)選） 吳然 進(jìn)廟拜了拜李將軍，轉(zhuǎn)上一圈，我們就去爬猴子水了。說真的，這里才是最好玩的地方。你看，陡陡的巖石，順山坡白花花鋪了一大片，山泉水嘩嘩嘩淌下來！這水誰知道淌了幾千幾萬年了呢？巖石被沖刷出了一條條的凹痕，這些凹痕是水走出來的路，也是水長出來的根，它們深深地扎在巖

14、石上！ ①這水不知怎么被叫做“猴子水”，是很久以前，常常有猴子來玩水嗎？一定是了。高高的石壁上不是有一個(gè)石坑被稱為“石交椅”嗎？那一定是猴王的寶座吧。猴王坐在那里，手捧仙桃，看著小的們爬上爬下在水里戲耍，豈不快哉？哦，這不成了孫悟空孫猴子了嗎？ 哈哈，咱們也來當(dāng)一回猴子，看誰能坐上猴王的寶座?、趽?jù)說人是從猴子變來的，可是哪里還有猴子攀援跳躍的本事呢？面前這石壁滑溜，把鞋子脫了，雙腳雙手也爬不上去。一個(gè)小伙子好不容易爬到半中腰，卻又滑了下來。有經(jīng)驗(yàn)的人，把身子轉(zhuǎn)過來，把背貼在石壁上，用手用腳用屁股，一點(diǎn)一點(diǎn)往上“坐”，居然坐到了“石交椅”上！我試了多次沒能爬上去，只好很沒面子地從鑿出的石窩上

15、，手腳并用，攀登上去。 （選自《吳然經(jīng)典美文：洱海大耳朵》，浙江少年兒童出版社） （1）“嘩嘩嘩”是形容________的聲音，像這樣描寫聲音的詞語還有________、________、________等。 （2）畫線句子①是一個(gè)________句，畫線句子②是一個(gè)________句。 A.疑問 B.反問 C.設(shè)問 （3）第1自然段中的“水走出來的路”“水長出來的根”都是指_______________，這樣的描寫讓我們感受到________________。 （4）根據(jù)選文的最后一句話，有人說：作者寫這篇文章表達(dá)的是自己攀爬失敗的沮喪心情。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？請寫出自己的意見吧。 ______________________________________________________。 參考答案 1.【答案】 （1）山泉水流淌；嗡嗡嗡；沙沙沙；唰唰唰 （2）C；B （3）巖石被泉水沖刷出來的一條條凹痕；泉水在巖石上已經(jīng)流淌了很久很久 （4）我不同意這個(gè)觀點(diǎn)。選文開頭作者就說“這里才是最好玩的地方”，攀爬失敗的并不只是作者一個(gè)人，前面也寫了一個(gè)小伙子從半中腰又滑了下來?！昂軟]面子”只是作者的自嘲，文章中流露出的還是攀援的趣味，并沒有多么沮喪。