七年級歷史下冊 5 唐朝的衰亡與五代十國教案 華東師大版.doc

《七年級歷史下冊 5 唐朝的衰亡與五代十國教案 華東師大版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級歷史下冊 5 唐朝的衰亡與五代十國教案 華東師大版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第5課 唐朝的衰亡與五代十國 教學(xué)目標(biāo): 知識與能力: 1.知道安史之亂導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰；知道唐朝滅亡后五代十國的局面； 2.了解黃巢起義和唐朝衰亡的基本史實； 過程與方法: 通過對唐玄宗統(tǒng)治前期和后期的比較，讓學(xué)生體會一個人的所作所為將直接導(dǎo)致不同的后果，培養(yǎng)學(xué)生對比辨析、以史為鑒的學(xué)習(xí)能力。 情感態(tài)度與價值觀: 1.通過對比，認識到統(tǒng)治者個人的作為，將直接影響歷史發(fā)展的軌跡，甚至導(dǎo)致一個王朝，一個國家的衰亡，讓學(xué)生從中吸取教訓(xùn)。 2.從唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)到五代十國的發(fā)展演變過程中，讓學(xué)生理解維護國家大一統(tǒng)的重要性。 教學(xué)重難點： 重點：安史之亂；唐朝的衰亡 難點：唐朝的衰亡原因；五代十國的形成 課時安排：1課時 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 荔枝是著名的嶺南佳果，屬亞熱帶珍貴水果，嶺南四大名果之一，但保存時間不長。楊貴妃非常喜歡吃新鮮荔枝，唐玄宗下令從四川、廣東一帶，飛馬運送到長安，不惜跑死許多人和馬。于是，就有了唐朝詩人杜牧的千古名句：日啖荔枝三百顆，無人知是荔枝來。唐玄宗寵幸楊貴妃給唐朝帶來了什么直接影響？所造成的直接后果是什么？ 二、學(xué)習(xí)新課 （一）安史之亂 1. 背景（原因）： （多媒體展示唐玄宗的畫像）學(xué)生回憶唐玄宗統(tǒng)治前期的情況（開元盛世）。 教師質(zhì)疑：唐玄宗統(tǒng)治后期情況如何呢？ 學(xué)生自助閱讀課文P24了解。 學(xué)生探討：安史之亂爆發(fā)的歷史背景？ 提示：（1）唐玄宗統(tǒng)治后期，沉迷聲色，寵信奸佞，怠問國事，朝廷政治日益敗壞。（2）社會矛盾尖銳，邊疆形勢緊張。（3）節(jié)度使勢力膨脹，形成外重內(nèi)輕。（4）安祿山統(tǒng)掌大權(quán)，培植死黨，逐漸擴張勢力。 2.過程 （多媒體展示以下列材料） 安祿山兼三大兵鎮(zhèn)獨掌15萬的兵力，擁兵邊陲，其手下驍勇善戰(zhàn)，甚獲玄宗寵信，引來宰相楊國忠忌恨。兩人因而交惡，而唐玄宗又對此不加干預(yù)。安祿山久懷異志，加上手握重兵，就以討楊之名舉兵叛唐。 （1）（多媒體出示問題：安史之亂的基本過程）教師講述：安史之亂的基本情況。 （755年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動叛亂。763年被平定） （2）（多媒體出示問題：安史之亂的影響）讀教材，學(xué)生回答：安史之亂的影響 提示：中原經(jīng)濟屢遭摧殘，國力大損的唐王朝從此由盛轉(zhuǎn)衰。 （二）唐朝衰亡 1. 黃巢起義 學(xué)生閱讀教材P26了解黃巢起義的背景，是引導(dǎo)學(xué)生認識到：唐朝后期，統(tǒng)治腐朽，宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢日益嚴(yán)重，相互之間發(fā)生兼并戰(zhàn)爭，人民賦役繁重，生活困苦。 過渡：朝廷政治的不斷敗壞，致使社會矛盾日益激化。至于導(dǎo)致了大規(guī)模的農(nóng)民起義——黃巢起義。 學(xué)生閱讀課本P27講述黃巢起義的過程及結(jié)果。 結(jié)果：起義軍一度攻占了長安，最終卻被鎮(zhèn)壓，但搖搖欲墜的唐王朝經(jīng)此沉重打擊，已分崩離析。 2. 唐朝滅亡 907年朱溫廢唐自立，國號梁，史稱“后梁”。 (三)五代十國 學(xué)生閱讀課本P28了解。 1.（多媒體展示以下材料）材料：五代十國，包括五代與十國等眾多割據(jù)政權(quán)，是中國歷史上的一段時期，自唐朝滅亡開始，至宋朝建立為止；也可以定義為到宋朝統(tǒng)一十國剩余政權(quán)為止。 2.（多媒體出示問題：五代十國的歷史根源）根據(jù)課本知識，搶答五代十國的歷史根源。提示：唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)。 3.（多媒體出示五代十國的地圖）提出問題：五代十國的歷史影響？ 三、課堂小結(jié): 唐朝盛極一時，最后因為唐玄宗的奢侈腐化而導(dǎo)致了王朝的衰敗，和接下來幾百年的混亂，我們應(yīng)該從唐玄宗前后半生的所作所為中得到有益的啟示，無論何時何地，都應(yīng)該戒驕戒躁，始終如一。