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1、第五課第五課 這是我的責(zé)任這是我的責(zé)任希哲中學(xué)希哲中學(xué) 程敏程敏這是我的責(zé)任這是我的責(zé)任 長大成人的重要的標(biāo)志：長大成人的重要的標(biāo)志： 具有強烈的責(zé)任的意識具有強烈的責(zé)任的意識一、一、 長大成人的標(biāo)志長大成人的標(biāo)志想一想想一想 這則故事說明了什么道理？這則故事說明了什么道理？ 東漢時有一個叫陳蕃的少年，東漢時有一個叫陳蕃的少年，獨居一室而庭院、居室齷齪不堪。獨居一室而庭院、居室齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評他時，他卻說：父親的朋友薛勤批評他時，他卻說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋？一屋？”薛勤當(dāng)即告誡他說：薛勤當(dāng)即告誡他說：“一一屋不掃，何以掃天下？屋不掃，何以
2、掃天下？”小結(jié)小結(jié) 對自己負責(zé)，是具有責(zé)任感的對自己負責(zé)，是具有責(zé)任感的最起碼的表現(xiàn)最起碼的表現(xiàn)上述現(xiàn)象反映上述現(xiàn)象反映了現(xiàn)實生活中了現(xiàn)實生活中的什么問題？的什么問題？這些問題對我這些問題對我們的成長會有們的成長會有怎樣的影響？怎樣的影響？接力賽接力賽 對自己負責(zé)，就要熱愛生命，關(guān)心自己的健康，養(yǎng)成良好對自己負責(zé)，就要熱愛生命，關(guān)心自己的健康，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，的衛(wèi)生習(xí)慣，使自己擁有一個健康的體魄。使自己擁有一個健康的體魄。 對自己負責(zé)，就要認真學(xué)習(xí)，對各種問題有探索的興趣，對自己負責(zé)，就要認真學(xué)習(xí)，對各種問題有探索的興趣，創(chuàng)造性的解決問題，使自己得到創(chuàng)造性的解決問題，使自己得到 全面發(fā)展，
3、全面發(fā)展，成為社會的成為社會的有用之才。有用之才。 對自己負責(zé)，就要維護尊嚴(yán)，愛惜名譽，加強自身修養(yǎng)，對自己負責(zé)，就要維護尊嚴(yán)，愛惜名譽，加強自身修養(yǎng)，樹立良好形象，樹立良好形象，對自己的人品、人格負責(zé)對自己的人品、人格負責(zé) 對自己負責(zé)，就要對自己負責(zé)，就要 對自己負責(zé)，就要對自己負責(zé)，就要 對自己負責(zé)，就要對自己負責(zé)，就要小結(jié)小結(jié) 一個具有責(zé)任感的人不僅能對自己負責(zé)，一個具有責(zé)任感的人不僅能對自己負責(zé)，還會對他人、對社會負責(zé)。還會對他人、對社會負責(zé)。故事續(xù)編 一位中專學(xué)生在藥店實習(xí)時，因一時疏忽給一位患者拿錯了藥。更可怕的是，他不知道這位患者的姓名和地址。如果通過公開渠道尋找患者，則可能自己的實習(xí)成績會受到影響，畢業(yè)時就不可能到這家藥店就職。而不尋找患者，則可能給患者的健康造成危害。他陷入了兩難的選擇中？ 請你續(xù)編這個故事，并說明自己的理由對他人和社會負責(zé)任對他人和社會負責(zé)任 我們做任何事，都應(yīng)在決定和行動之前，充分考慮自己的行為是否會給自己、他人、集體或社會造成不良影響，是否符合道德的要求和法律的規(guī)定。故事續(xù)編課堂小結(jié)課堂小結(jié) 長大成人的重要標(biāo)志：長大成人的重要標(biāo)志： 具有強烈的責(zé)任意識具有強烈的責(zé)任意識 對自己負責(zé)對自己負責(zé) 對他人和社會負責(zé)對他人和社會負責(zé)作業(yè)：作業(yè)： 做一個負責(zé)的人做一個負責(zé)的人ACDCD
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