師范院校志愿者代表發(fā)言稿.doc
《師范院校志愿者代表發(fā)言稿.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《師范院校志愿者代表發(fā)言稿.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2 0 X X YOUR LOGO Your company name 師范院校志愿者代表發(fā)言稿 姓名: XXX 部 門: XX部 師范院校志愿者代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的青年志愿者朋友們: 這支隊伍的人員結(jié)構(gòu)是以團干為骨干,全院團員、群眾為重要補充。當(dāng)師范學(xué)院青年志愿者服務(wù)的旗幟在我們手中迎風(fēng)飄揚的時候,我們體會到一種光榮而神圣的使命感。此時此刻,我們每一位青年志愿者,無不為之激動和振奮,無不感到驕傲和自豪。 隨著全院志愿者群體的不斷擴大,我院領(lǐng)導(dǎo)開始注重學(xué)院團員青年對延伸志愿者服務(wù)的渴求。本著從細微之處著眼,從實際工作出發(fā)的想法,在年重新組建了東軟志愿者服務(wù)隊。在志愿隊成立后,青年團員也積極主動地加入到服務(wù)隊中。參與人數(shù)也從年創(chuàng)隊時期組織的90多名朝氣蓬勃、滿腔熱血的隊員發(fā)展到隊伍現(xiàn)擁有740名志愿者。我隊在南海區(qū)義務(wù)工作者聯(lián)合會以及學(xué)院團委指導(dǎo)下,一直秉承“助人自助,提升自我”的服務(wù)理念,倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神,組織全學(xué)院志愿者,發(fā)揮自身的優(yōu)勢和特長,廣泛開展社會公德公益服務(wù)活動,增強我院大學(xué)生的社會服務(wù)意識,提高綜合素質(zhì),倡導(dǎo)團結(jié)友愛,積極進取服務(wù)社群的新風(fēng)尚,為推動精神文明建設(shè)而努力。不斷拓展義務(wù)工作服務(wù)新領(lǐng)域,促使志愿者的義務(wù)工作再上一個新臺階。關(guān)于隊伍管理方面,我們做到完善管理機制,切實抓好志愿者隊伍的基礎(chǔ)建設(shè)。在隊伍發(fā)展的過程中,不斷加強管理制度建設(shè),確保志愿服務(wù)工作有序進行。 作為一名青年志愿者,能夠為全院師生、為社會服務(wù),這不僅是我們的一種幸運和驕傲,更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在全面建設(shè)和諧社會的歷史進程中,“奉獻、友愛、互助、進步”是公眾心底的呼喚,是這個時代迸發(fā)出的聲音,一個充滿生氣的、文明的社會環(huán)境更有利于競爭,更有利于發(fā)展。一個具有凝聚力的民族,才是充滿希望的民族。作為當(dāng)代青年,在社會的每一個關(guān)鍵時刻,在黨和人民最需要我們的時候,挺身而出,貢獻力量,是我們唯一選擇,我們沒有理由吝嗇我們的青春的熱情。我們也有責(zé)任、有能力向社會證明:我們是朝氣蓬勃的一代,我們更是有理想、有責(zé)任心的一代。 我們將嚴(yán)格要求自己,遵守服務(wù)守則,牢記行為規(guī)范,掌握服務(wù)技能,弘揚志愿精神,決不辜負黨領(lǐng)導(dǎo)和團組織對我們的期望,以一流的優(yōu)質(zhì)服務(wù),一流的精神狀態(tài),展示當(dāng)代大學(xué)生的亮麗風(fēng)采,樹立周口師范學(xué)院的良好形象,為創(chuàng)建節(jié)約校園,構(gòu)筑和諧社會貢獻自己的力量。 青年志愿者朋友們,讓我們以文明使者的名義,攜起手來,激揚青春,貢獻真情,共同投身于各項志愿服務(wù)中去,做出我們青年志愿者應(yīng)有的貢獻。 第 4 頁 共 4 頁 THANKS 謝謝您的閱覽 僅供參考- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 師范院校 志愿者 代表 發(fā)言稿
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-3430687.html