九年級道德與法治下冊 第一單元 中國與世界 第一課 生活在地球村 第1框 地球村形成了教案 人民版.doc
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九年級道德與法治下冊 第一單元 中國與世界 第一課 生活在地球村 第1框 地球村形成了教案 人民版.doc
“地球村”形成了教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1.了解地球變“小”的重要原因。交通工具,通訊工具、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展也是地球變“小”的重要原因。 2.理解交往便捷的意義。世界變小了,各國人民往來頻繁,加深了相互間的理解;了解世界經(jīng)濟日益呈現(xiàn)全球化的發(fā)展趨勢。3.初步認識全球化,知道各國經(jīng)濟你中有我,我中有你,形成相互依存的“地球村”生活。4.學(xué)會做合格的“地球村” 村民?!窘虒W(xué)重點】地球村的形成原因、經(jīng)濟全球化【教學(xué)難點】1、 中學(xué)生正確面對網(wǎng)絡(luò) 2、經(jīng)濟全球化及其影響【教學(xué)過程】一、 導(dǎo)入新課由“烽火戲諸侯”的故事導(dǎo)入新課。烽火狼煙是古代中國邊境的士兵為了及時的傳遞敵人來犯的信息,在烽火臺上點燃"燃料",點燃時的煙很大,可以從很遠處看到,就這樣,烽火臺一個接一個的點下去,敵人來犯的消息就被很快的傳遞出去。想一想:除了烽火,古代還有哪些通信方式? 二、展示預(yù)習(xí)成果1、直至近代,輪船、火車、汽車等_逐步取代人力和畜力,成為人們出行的主要工具,人類行進的速度才大大提高了,地球也因此“變小”了。除了交通工具,_的飛速發(fā)展也是地球變“小”的重要原因。2、隨著_的發(fā)展,_日益普及,_漸漸走進人們的日常生活并產(chǎn)生著巨大影響。我們居住的這個龐大星球好像變小了,成了名副其實的_。3、地球變“小”了,_的交往也因此變得更加方便快捷了?,F(xiàn)在中國人出國和外國人來華,都是人潮滾滾,真像“串門子”,走親戚。4、交往的便捷為人們提供了_的活動舞臺,開闊了人們的眼界,豐富了人們的閱歷,增長了人們的_。更重要的是,交往的增多使世界各地的人民加深了相互間的_,減少了因閉塞、交流困難而導(dǎo)致的_,也使得一些地域性的事物成為國際性的事物。5、各國之間不僅人員交往越來越頻繁,而且_也越來越方便、快捷,各國經(jīng)濟你中有我,我中有你,形成_的“地球村”生活。6、國與國之間互通有無、調(diào)劑余缺,使得_都能夠享受到別國提供的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù),從而提升了人們的生活水平和_。7、今天,越來越多的國家和地區(qū)在致力于建設(shè)和發(fā)展自身經(jīng)濟的同時,還積極參與_,從而使世界各地區(qū)間的經(jīng)濟關(guān)系走向_的依存狀態(tài),當(dāng)今世界經(jīng)濟的發(fā)展日益呈現(xiàn)出_的發(fā)展趨勢。點撥:1.交通工具 通訊工具2.科技 計算機 互聯(lián)網(wǎng) “地球村”3.國際間4.全球性 智慧 理解 摩擦5.商品交換 相互依存6.各國消費者 生活質(zhì)量7.國際經(jīng)濟合作 互利互惠全球化三、新課講授(一) 地球變“小”了探究一:交通工具的發(fā)展1、 你知道“鑒真東渡”、“馬可波羅旅行”、“哥倫布環(huán)球航行”的故事嗎?學(xué)生回答講解。2、你知道哪些先進的交通工具?這些交通工具對“地球村”的形成發(fā)揮了怎樣的作用?未來的“地球村”還會涌現(xiàn)什么樣的交通工具?點撥:(1)先進的交通工具:輪船、火車、汽車、飛機、地鐵、懸浮列車、電瓶車、航天飛機、宇宙飛船(2)交通工具的發(fā)展改變了人類的生活方式,提高了生產(chǎn)效率,推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展(3) 如輪船有自救功能、太陽能潛水艇、水陸兩用汽車、未來飛機將使用燃料電池、未來的汽車沒有污染、交通工具制造的材料更加先進(言之有理即可) 小結(jié):人類在漫長的歲月里,都是用雙腳“丈量”大地。直至近代,輪船、火車、汽車、飛機等交通工具逐步取代人力和畜力,成為人們出行的主要工具,人類行進的速度才大大提高了,龐大的地球也因此“變小”了。探究二:通訊工具的發(fā)展1、除了“烽火”,古代還有那些通訊方式?點撥:鴻雁傳書、信鴿傳書、風(fēng)箏通信、竹簡傳書、魚傳尺素、青鳥傳書、黃耳傳書2、選擇一個你感興趣的現(xiàn)代通信方式,向大家介紹一下它的發(fā)展歷程以及給我們生活帶來了哪些方便?點撥:現(xiàn)代的通信方式:寫信、發(fā)電報、打電話、發(fā)Email、微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)對話書信往來-飛鴿傳書-發(fā)電報-打電話-移動全球通手機通信-網(wǎng)絡(luò)視頻聊天。小結(jié):在古代,由于交通不便,人民聯(lián)系起來十分不易,于是他們就想象出了“千里眼、順風(fēng)耳”的神話故事。今天,這個神話傳說已經(jīng)被人們變?yōu)楝F(xiàn)實。現(xiàn)代科技的發(fā)展,使人類的通信方式發(fā)生了極大的變化。探究三:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的全面運用李先生因公司業(yè)務(wù)欲去澳大利亞墨爾本一趟。在出發(fā)之前,他通過互聯(lián)網(wǎng)預(yù)訂了一張國際航班機票和墨爾本市一家酒店的客房。考慮到這次行程時間比較寬松,李先生又通過互聯(lián)網(wǎng)了解了這座有著“花園之都”美譽的文化名城,為自己制定了一個旅游攻略,打算利用這次機會好好體會一番澳洲風(fēng)情。 1、互聯(lián)網(wǎng)在李先生的活動中起到了什么作用?請收集資料并結(jié)合你的生活經(jīng)驗,談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)在“地球村”的形成中起了什么樣的作用。點撥:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到充分運用。人們坐在家里就可以瀏覽大千世界,可以結(jié)交朋友,可以網(wǎng)游網(wǎng)購一張網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)將整個世界展現(xiàn)在我們面前,讓我們充分體會到“秀才不出門,便知天下事”的便捷。 2、你在學(xué)習(xí)和生活中是如何使用網(wǎng)絡(luò)的?點撥:可以上網(wǎng)查閱一些資料,擴展自己的思維,玩一些小游戲,放松情緒,可以通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)識更多的朋友知識歸納:1、地球村形成的原因具體原因:交通工具的飛速發(fā)展,通信技術(shù)的更新?lián)Q代,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的全面運用。根本原因:現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展。2、我們中學(xué)生可以通過哪些途徑了解當(dāng)今世界?上互聯(lián)網(wǎng)、看電視新聞、閱讀報紙、上圖書館查閱資料等。2、地球村是怎樣形成的? 交通工具的飛速發(fā)展;通信方式的更新?lián)Q代;網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的全面運用。 地球村形成的根本原因:現(xiàn)代科技的迅速發(fā)展。3、如何看待網(wǎng)絡(luò)技術(shù)?答:網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍,有利又有弊。它一方面擴大了我們交往的領(lǐng)域和對象,改變了過去的交往方式,開闊了我們的眼界,豐富了我們的人生體驗,為我們的生產(chǎn)和生活提供了便捷的條件。但網(wǎng)絡(luò)交往對象具有虛擬性、間接性,這使得部分人的陰暗面得到宣泄,我們可能會成為被污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的受害者,這對沉溺于網(wǎng)絡(luò)的使用者會造成傷害,嚴重影響了一部分青少年的學(xué)習(xí)和生活。所以我們要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用,享受樂趣,讓網(wǎng)絡(luò)成為健康、文明、友誼的交流工具。4、請你就如何上網(wǎng)的問題給同學(xué)們提幾條合理建議。答:合理安排上網(wǎng)時間,不要過度;善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;誠實、友好交流,不侮辱、欺詐他人;增強自我保護意識,不隨意約會網(wǎng)友;遵守道德與法律,維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。(二)“走親訪友”多方便探究:閱讀課文P6內(nèi)容,思考回答:1、在你生活的地方,有出國、出境經(jīng)歷的人嗎?能見到外國人嗎?展望一下,10 年之后的情況會怎樣?為什么國際間的交往越來越頻繁了?點撥:有。地球變“小”了,國際間的交往也因此變得更加方便快捷了?,F(xiàn)在中國人出國和外國人來華,都是人潮滾滾,真像“串門子”、走親戚。2、當(dāng)今世界人們頻繁往來的原因是什么?點撥:政治上:和平共處是全世界人民的共同心愿,人們多年來也一直為此奮斗。而當(dāng)今世界各國和平共處的大趨勢增強了人們交往的信心。經(jīng)濟上:經(jīng)濟的發(fā)展提供了交往的物質(zhì)基礎(chǔ)。特別是經(jīng)濟全球化趨勢使世界各地區(qū)之間的聯(lián)系越來越密切??萍忌希和ㄐ拧⑼ㄐ械姆奖銥楦鲊嗣竦念l繁交往提供了技術(shù)性支撐;觀念上:對外開放、互通有無,使人們認識到了交往的益處和必要性。3、人們交往的便捷,有何意義?點撥:交往的便捷為人們提供了全球性的活動舞臺,開闊了人們的眼界,豐富了人們的閱歷,增長了人們的智慧。交往的增多使世界各地的人民加深了相互間的理解,減少了因閉塞、交流困難而導(dǎo)致的摩擦,也使得一些地域性的事物成為國際性的事物。(三)“相互依存的經(jīng)濟生活”探究:1、請分別填寫下列調(diào)查表。然后先分組統(tǒng)計,再全班集中統(tǒng)計,看一看結(jié)果是什么。大家一起談?wù)勆唐房鐕魍ǖ暮锰?。使用外國品牌商品情況調(diào)查表 我 選 擇 該 商 品 的 主 要 原 因我使用過的外國商品價格質(zhì)量品牌我國有無同類產(chǎn)品其他原因相機適中好索尼有手機適中好三星有服裝高好耐克有 中國產(chǎn)品走向世界情況調(diào)查表 走 向 世 界 的 主 要 原 因我所知道的走向是世界的中國產(chǎn)品價格質(zhì)量品牌是否中國特有其他原因涼茶低好王老吉是生活用品低好無不是電視低好海爾不是選擇外國商品的主要原因有:外國商品性能比較好,價格也還適中中國產(chǎn)品走向世界的主要原因有:價格不高,有中華民族特色當(dāng)今世界,沒有一個國家能擁有本國發(fā)展所需要的全部資源,生產(chǎn)出本國所需要的全部產(chǎn)品,或者只消費本國生產(chǎn)的產(chǎn)品。國與國之間互通有無、調(diào)劑余缺,使得各國消費者都能夠享受別國創(chuàng)造的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù),從而提升了人民的生活水平和生活質(zhì)量。 2、某品牌的小汽車,由德國完成設(shè)計,由澳大利亞制造發(fā)動機,美國和加拿大合作生產(chǎn)變速器,日本生產(chǎn)車身薄板,新加坡提供無線電設(shè)備,韓國供應(yīng)電氣設(shè)備與輪胎。這真是名副其實的“萬國車”。你還能列舉類似的事例嗎?點撥:如:同學(xué)們穿的某一品牌的運動鞋,設(shè)計可能在美國,樣品在中國臺灣研制,鞋幫在印尼生產(chǎn),鞋底在巴西注塑,鞋帶則在廣州紡織,而產(chǎn)品則銷往世界各地。 又如:電腦生產(chǎn)的全球化,電腦美國的CPU 日本的聲卡 臺灣的主板 中國的機箱。小結(jié):隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,各國之間商品交換也越來越方便、快捷。越來越多的中國人正在使用外國的商品,接受外國的服務(wù),同時,“中國制造”的商品也越來越多的出現(xiàn)在世界各國的市場上。今天,越來越多的國家和地區(qū)在致力于建設(shè)和發(fā)展自身經(jīng)濟的同時,還積極參與國際經(jīng)濟合作,是世界各地區(qū)間的經(jīng)濟聯(lián)系越來越密切。這種國與國之間的分工協(xié)作使各國經(jīng)濟都能從中獲利,世界經(jīng)濟日益呈現(xiàn)全球化的發(fā)展趨勢。知識歸納:如何正確認識經(jīng)濟全球化?(1)含義:指資本、商品、勞務(wù)及信息超越國界,自由流動,從而實現(xiàn)資源的最佳配置。(2)表現(xiàn):商品生產(chǎn)全球化;商品流通全球化;消費全球化;金融全球化等。(3)原因:當(dāng)今世界沒有一個國家能擁有本國發(fā)展所需要的全部資源,沒有一個國家能生產(chǎn)出本國所需要的全部產(chǎn)品,也沒有一個國家只消費本國生產(chǎn)的產(chǎn)品。隨著科技的發(fā)展,各國之間不僅人員往來越來越頻繁,商品交換也越來越便捷,越來越多的國家和地區(qū)在致力于自身建設(shè)和發(fā)展的同時,還積極參與國際經(jīng)濟合作,使世界各地區(qū)間的經(jīng)濟聯(lián)系越來越密切。這種國與國之間的分工協(xié)作使各國經(jīng)濟都能從中獲利,世界經(jīng)濟日益呈現(xiàn)出全球化的發(fā)展趨勢。(4)積極作用:國與國之間互通有無,調(diào)劑余缺,使得各國消費者都能夠享受別國創(chuàng)造的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù),從而提升了人們的生活水平和生活質(zhì)量。有利于促進資本、技術(shù)、知識等要素在全球范圍內(nèi)的優(yōu)化配置。國與國之間的分工協(xié)作使各國經(jīng)濟都能從中獲利,給各個國家和地區(qū)提供新的發(fā)展機遇。(5)消極影響:加強了發(fā)達國家對不發(fā)達國家的控制和掠奪;帶來了更多的資源和環(huán)境問題;增加了世界經(jīng)濟發(fā)展的不確定因素,風(fēng)險性增大。(6)啟示我國:積極融入經(jīng)濟全球化的大潮之中。擴大開放,加強與世界各國經(jīng)濟交流與合作。提高自主創(chuàng)新能力,提高產(chǎn)品的市場競爭能力。充分利用國際國內(nèi)兩個市場、開發(fā)國際國內(nèi)兩種資源,互通有無,實現(xiàn)雙贏。(7)中國應(yīng)對:加大對外開放力度,學(xué)習(xí)國外先進的技術(shù)和管理經(jīng)驗,集中力量發(fā)展本國經(jīng)濟;抓住經(jīng)濟全球化趨勢帶來的機遇和挑戰(zhàn),積極參與世界性或者區(qū)域性的經(jīng)濟組織,參與國際合作與競爭;重視科技和教育,提高本國產(chǎn)品的科技含量和管理水平;制定防范風(fēng)險的有效政策。三、課堂小結(jié)人類只有一個地球,命運相連。和平共處是全世界人民的共同心愿,人們多年來也一直為此奮斗。當(dāng)今世界各國和平共處發(fā)展的大趨勢增強了人們交往的信心,而通信、通行的方便為各國人民頻繁往來提供了全球性的活動舞臺,增進了解交流、加強合作是時代潮流。四、板書設(shè)計