2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第11單元 課題1 生活中常見的鹽導(dǎo)學(xué)案2(新版)新人教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第11單元 課題1 生活中常見的鹽導(dǎo)學(xué)案2(新版)新人教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1. 利用部分酸堿鹽的溶解性表,歸納出常見鹽的溶解性并記憶 2. 能自己總結(jié)出鹽的化學(xué)性質(zhì) 3. 會(huì)運(yùn)用復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,判斷反應(yīng)能否發(fā)生 二、 自主探究 知識(shí)點(diǎn)1:部分酸堿鹽的溶解性 【閱讀】課本114頁部分酸堿鹽的溶解性表,歸納出常見鹽的溶解性, 1、填空并記憶: 鉀、鈉、氨鹽硝酸鹽類都____________,硫酸鹽除_____不溶,__________微溶 鹽酸鹽除________不溶,其他都溶。碳酸鹽只溶______________________________ 知識(shí)點(diǎn)2:鹽的化學(xué)性質(zhì) 【思考與交流】 2、請(qǐng)完成下列方程式: (1)鐵和硫酸銅溶液 (2)碳酸鈣和鹽酸 (3)氫氧化鈉和硫酸銅溶液 (4)硝酸銀溶液和鹽酸 (5)硫酸鈉溶液和硝酸鋇溶液 3、請(qǐng)?jiān)囍偨Y(jié)出鹽的化學(xué)性質(zhì):(1)鹽+金屬→_____________(在金屬活動(dòng)性順序中,只有排在____________的金屬,才能把排在____________的金屬從他們的鹽中置換出來,鉀、鈣、鈉除外)(2)鹽+酸→________(3)可溶性鹽+可溶性堿→______________-(4)可溶性鹽+可溶性鹽→______________ 4、為檢驗(yàn)一瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),同學(xué)們展開探究: (1) 甲同學(xué)用酚酞試液檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),你認(rèn)為它_______(填”能”或”不能”)成功,理由是___________________________________________________- (2) 乙同學(xué)在三支試管中各放入少量的該瓶溶液,用酸、堿、鹽三種物質(zhì)分別檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì),均獲得成功,她所用的試劑依次是寫化學(xué)式:酸________;堿______________;鹽________________ 知識(shí)點(diǎn)3:復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件 【閱讀】:課本71頁并觀察知識(shí)點(diǎn)2中的四個(gè)化學(xué)方程式回答問題: 5、復(fù)分解反應(yīng)的概念是什么? 6、比較復(fù)分解反應(yīng)和化合、置換、分解反應(yīng)的不同,總結(jié)出復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn),并試著寫出它的通式。 【思考與交流】7、復(fù)分解反應(yīng)一定是中和反應(yīng)嗎? 8、復(fù)分解反應(yīng)要想發(fā)生必須滿足什么條件? 三 自我測(cè)試 10、下列物質(zhì)中,一般不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是( ) A鹽酸 B氫氧化鈉 C碳酸鈉 D硝酸鉀11、能夠一次性把澄清石灰水,燒堿溶液,鹽酸鑒別開的試劑是( ) A 碳酸鈉溶液B 石蕊溶液 C酚酞試液 D硫酸銅溶液 12、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: 上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生呢?因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰陽離子。它們能相互結(jié)合。如(1)中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是鋇離子和硫酸根離子,而氯離子和鈉離子是旁觀者,并沒有參加反應(yīng),那么(2)中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是____________(3)中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是_____________ 那么請(qǐng)判斷下列反應(yīng)能否發(fā)生? (1)氯化鈉溶液和硫酸 (2)氯化鈉溶液和稀硝酸溶液 (3)氯化銅溶液和硝酸銀溶液 (4)碳酸鉀溶液和稀硫酸 (5)氯化鎂溶液和氫氧化鉀溶液- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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