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2019-2020年九年級政治全冊 感受社會變化教學案.doc

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2019-2020年九年級政治全冊 感受社會變化教學案.doc

2019-2020年九年級政治全冊 感受社會變化教學案教學目標:1.懂得親近社會、服務社會首先必須忠于職守理解樂于奉獻的道理。2.明確 公民的最重要的責任是公民對國家和社會的責任。3. 能夠自己制定為社會做貢獻的活動計劃,并能積極主動完成計劃。教學重點和難點1、明確公民的最重要的責任是對國家、對社會的責任;2、要能夠從自己做起,從身邊小事做起,為他人、為社會多做貢獻。教學方法和手段講授、案例分析、社會調查、指導設計社會公益性活動計劃方案自主備課(學習)課前導學1. 列舉作為國家的公民,應該承擔的職責2.我們最重要的責任是什么?3.樹立為人民服務的奉獻精神4.我們應該如何自覺服務于社會?課堂活動導入一、忠于職守感悟(課堂活動): 從事某種職業(yè),應該承擔相應的職責。 作為一個教師,應該承擔的職責: 作為一個軍人,應該承擔的職責: 作為一個清潔工,應該承擔的職責: 作為一個保安,應該承擔的職責: 作為一個警察,應該承擔的職責: 作為國家的公民,應該承擔的職責:熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國自覺維護國家統(tǒng)一1、公民應該履行的職責和義務我國憲法明確規(guī)定了我國公民的政治性義務: 維護國家統(tǒng)一和民族團結; 遵守憲法和法律; 維護國家安全、榮譽和利益; 服兵役和參加民兵組織。探究(課堂活動):想一想,王某應該怎么辦?作為政府有關部門又該怎么辦?學生討論:請問大家,王某為什么必須要先去服兵役呀?學生回答:2、我們最重要的責任是國家責任和社會責任(1)把國家利益放在第一位。(2)將個人放在第一位的做法是絕對錯誤的。(3)也不提倡忽視個人正當利益的錯誤做法。因為我們每個人生活在社會中,要生存和發(fā)展就離不開正當?shù)膫€人利益。問大家一個問題,既要把國家利益放在第一位,有不能忽視正當?shù)膫€人利益,那一旦個人利益與國家利益發(fā)生矛盾時我們應該怎么辦?依然以國家利益為重,關鍵時刻要不惜犧牲個人利益來保證國家利益。3、承擔責任需要實際行動二、樂于奉獻愛的奉獻只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。要樂于奉獻,首先樹立為人民服務的精神。1、樹立為人民服務的奉獻精神(1)為什么要為人民服務呢?或者說為什么要為社會做奉獻呢?(2)怎么樣培養(yǎng)這種精神呢?現(xiàn)在我們這個社會已經(jīng)掀起了一股做志愿者的熱潮,請大家看書本第14頁。你準備如何做自愿者呢?交流演講:我的志愿者誓言。學生活動:3到5個學生發(fā)言。 2、從自己做起,從身邊的事情做起我們每個人都應該從自己做起,從身邊的事情做起,為他人、集體多獻一份愛心,為社會多做一點貢獻,造福社會,造福人民。小結:+課堂反饋1、承擔責任,有主有次,有輕有重。最重要的是_和 。2、親近社會、服務社會,不僅要認真履行自己的職責,還要樂于為社會、為他人 _.3.個人利益與國家利益發(fā)生矛盾時我們應該_4.某中學為了促進學生積極參與社會公益活動,弘揚為人民服務的奉獻精神,準備開展一次社會公益活動。請你根據(jù)下面的提示嘗試完成活動設計。(1)為這次活動設計一條醒目的標語。(2)運用所學知識,闡述這次活動的意義。(3)你打算怎樣以自己的實際行動奉獻社會。 教師評價 教學反思

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