2019-2020年九年級物理全冊《19.1 家庭電路》教案3 （新版）新人教版.doc

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2019-2020年九年級物理全冊《19.1 家庭電路》教案3 （新版）新人教版 題目 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識 與技能 1．知道家庭電路的組成； 2．知道火線和零線間電壓的大??； 3．知道測電筆的結(jié)構(gòu)及原理； 4．知道使用三線插頭為什么安全及漏電保護(hù)器的原理。 過程 與方法 1．通過觀察體驗保險絲怎樣保險，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，初步的分析和概括能力。 2．通過聯(lián)系生活實際，培養(yǎng)學(xué)生利用物理知識解決簡單問題的能力。 情感態(tài)度與價值觀 1．通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗安全用電的重要性。增強(qiáng)學(xué)生安全用電的意識。 2．通過學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)物理的興趣、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 教材分析 教學(xué)重點 1．家用電器之間是如何連接的？ 2．試電筆的使用方法是什么？用試電筆接觸火線有沒有可能發(fā)生危險？ 3．家用電器的金屬外殼為什么要接地？ 4．兩種觸電方式的共同之處是什么？觸電的急救措施有哪些？ 教學(xué)難點 家用電器之間是如何連接的？ 教 學(xué) 過 程 教學(xué)活動 學(xué)生活動 備注（設(shè)計目的、時間分配等） 一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課 〖師〗我們己用了兩節(jié)課介紹了有關(guān)安全用電的基本知識。那就是歐姆定律與安全用電和電功率與安全用電，下面我們看一段閱讀材料。 【用多媒體投影出示閱讀材料】（見素材鏈接1） 同學(xué)們，由閱讀材料可以看出，電是必須的，又是危險的。所以，我們要學(xué)習(xí)一些生活方面的用電常識，做到安全用電。（板書課題） 二、進(jìn)入新課，科學(xué)探究 （一）自學(xué)提綱 〖師〗請大家看書上的內(nèi)容，完成下列問題： 1．家庭電路主要由哪幾部分組成？各部分的作用是什么？它們的先后次序可以調(diào)換嗎？各個用家電器之間是串聯(lián)還是并聯(lián)，為什么？插座與用電器之間呢？ 2．家電路中有兩條線，分別叫什么？哪一根在戶外與大地相連？ 師生討論 學(xué)生觀看 學(xué)生自學(xué)看書 與前面的知識相聯(lián)系 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力 3．試電筆的作是什么？常的試電筆有哪兩種？對照課本圖15．6－2和自己手中的實物，說出試電筆的構(gòu)造。 4．如何使用試電筆辨別火線和零線？試電筆中電阻的作用是什么？ 5．三線插頭的三條線分別接到什么地方？家用電器的金屬外殼為什么必須接地？ 6．漏電保護(hù)器的作用是什么？你家中的電路安裝漏電保護(hù)器了嗎？ 7．人體觸電的根本原因是什么？常見的兩種觸電形式是什么？你知道它們的共同點是什么嗎？能不能給它們分別起一個名字？對照圖15．6－6，想一想你的生活中存在不存在這些引起觸電事故的不良因素？ 8．人體觸電后，可能會引起什么后果？如果有觸電事故發(fā)生，應(yīng)該采取什么措施？利用討論、查資料等方式，總結(jié)一下觸電現(xiàn)場急救的措施有哪些發(fā)生，應(yīng)該采取什么措施？利用討論、查資料等方式，總結(jié)一下觸電現(xiàn)場急救的措施有哪些？ （二）應(yīng)用與解答 1．基本常識 （1）【家庭電路順序】家庭電路由外到內(nèi)順序分別是：電能表、總開關(guān)、保險盒、插座和家用電器。這個順序不能顛倒。電能表測整個家庭電路的用電多少，應(yīng)接在最外面；如果保險絲熔斷了，可以斷開總開關(guān)進(jìn)行更換，所以總開關(guān)在保險盒外面；家庭電路中電流過大時，保險絲熔斷，對用電器起保護(hù)作用，所以保險盒在用電器外面。 （2）【火線和零線】 ①試電筆的構(gòu)造：筆尖金屬體、電阻、氖管、彈簧、筆尾金屬體。 ②試電筆的使用方法（以螺絲刀式為例）：用手指接觸筆尾金屬體，用筆尖金屬體接觸所要辨別的電線，如果試電筆的氖管發(fā)光，說明接觸的是火線，不發(fā)光，說明接觸的是零線。（讓盡量多的學(xué)生親自試一試，但是提醒學(xué)生：手指千萬不能碰到筆尖金屬體。） ③試電筆發(fā)光的原理：火線與地面間有220V電壓，辨別火線時，人體和試電筆連通了火線和大地，有電流產(chǎn)生，所以氖管發(fā)光。但是由于試電筆中電阻的阻值很大，所以電流很小，不會傷害人體。 （3）【保險絲】熔點低、電阻大的鉛銻合金制成的。 （4）【用電器的連接情況】各家用電器之間是并聯(lián)的，插座與用電器并聯(lián)（學(xué)生討論說出它們?yōu)槭裁词遣⒙?lián)的）。 （5）三線插頭和漏電保護(hù)器： 【重點強(qiáng)調(diào)】：①出示三線插頭、插座的實物，讓學(xué)生明確插座的哪一條線接火線，哪一條線接零線，哪一條線接地；插頭的哪兩條線接用電器的用電部分，哪一條線接用電器的金屬外殼。 ②家用電器金屬外殼接地的原因：如果絕緣層磨損，使得家用電器金屬外殼與火線接觸，那么人體碰到家用電器的外殼就會有觸電的危險。接地以后，人體這個“用電器”，就因接地的導(dǎo)線而“短路”， 那么，電流不致對人體產(chǎn)生傷害了。 2．兩種類型的觸電： ①發(fā)生觸電事故的原因：人體觸電的根本原因，是因為有較大的電流通過人體。 【出示閱讀材料】不怕電的馬顯剛，之所以走進(jìn)了中央電視臺，說明他的情況是非常特殊的。因此，一般人絕對不能隨便接觸或靠近電源。 ②兩種觸電方式：單線觸電和雙線觸電。它們的共同特點是人體直接或間接的接觸了火線。【通過視頻進(jìn)一步了解】 ③觸電的急救：讓學(xué)生分別說說觸電事故現(xiàn)場急救的措施。學(xué)生發(fā)言完閉以后，教師進(jìn)行總結(jié)。 師生討論得出 學(xué)生觀察 學(xué)生回答 學(xué)生回答 學(xué)生觀看 培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力 培養(yǎng)學(xué)生問題的能力 與前面的知識相結(jié)合 培養(yǎng)學(xué)生用科學(xué)的眼光看待生活的習(xí)慣 提高學(xué)生的自救能力 拓展學(xué)生的知識面 板 書 設(shè) 計 一、家庭電路的組成 它是由：電能表、總開關(guān)、保險盒、插座和家用電器等組成的。 二、火線和零線：火線和零線間有220V電壓 1．測電筆構(gòu)造；2．使用方法；3．原理。 三、三線插頭和漏電保護(hù)器：三線插頭的一根線要與大地是連通的。 四、兩種類型的觸電：單線觸電和雙線觸電 五、觸電的急救