2019年春九年級語文下冊 第二單元 7 黃蓉智斗書生課件（新版）語文版.ppt
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7黃蓉智斗書生,一、字音字形,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,二、重要詞語1.置之度外:放在考慮之外,指不把生死、利害等放在心上。2.書聲瑯瑯:形容讀書聲音響亮。3.充耳不聞:塞住耳朵不聽,形容不愿聽取別人的意見。4.微言大義:精微的語言和深奧的道理。5.牽強附會:把關系不大的事物勉強地扯在一起,加以比附。6.啞然失笑:指感情激動得不能控制因而笑出聲來。7.不假思索:用不著想,形容說話做事迅速。,,,,,,,,,,,,,,,三、作家作品金庸,作家。原名查良鏞,1924年生于浙江海寧,1948年移居香港。當代武俠小說作家、新聞學家、企業(yè)家、政治評論家、社會活動家。代表作品有《射雕英雄傳》《神雕俠侶》《倚天屠龍記》《天龍八部》《笑傲江湖》《鹿鼎記》《雪山飛狐》《書劍恩仇錄》等。,1.文中對人物的刻畫多用心理描寫。結合文中對黃蓉心理描寫的語句,分析這些描寫對刻畫人物的作用。點撥文中描寫黃蓉心理的活動的語句有:“但此行是前來求人,如何能出手傷人?”黃蓉心道:“要他開口,只有出言相激。”“若說前來求醫(yī),他必多方留難?！边@些描寫表現(xiàn)了黃蓉遇事能冷靜應對,心思縝密,表現(xiàn)了她的聰明機智。2.本文題目是“黃蓉智斗書生”,黃蓉的“智”體現(xiàn)在哪些地方?點撥(1)在發(fā)現(xiàn)書生占道,郭靖束手無策之時,黃蓉巧用激將法,引起書生注意。(2)善于揣摩書生心理,誘使書生提出見段皇爺?shù)臈l件。(3)黃蓉輕松地應對書生的三個難題,讓書生拜服,最終引他們去見師父。,3.核心圖解,
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