九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元7就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信習(xí)題新人教版(II).doc
-
資源ID:3090515
資源大?。?span id="kx4flco" class="font-tahoma">80KB
全文頁(yè)數(shù):5頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:6積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元7就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信習(xí)題新人教版(II).doc
教學(xué)資料參考范本九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元7就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信習(xí)題新人教版(II)撰寫(xiě)人:_時(shí) 間:_01積累運(yùn)用1給加著重號(hào)字注音。洗劫(ji)驚駭(hi)瞥見(jiàn)(pi)箱篋(qi) 晨曦(x) 野蠻(mn)2下列各項(xiàng)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(C)A是風(fēng)掠奪了大地的皮膚?/做了一個(gè)夢(mèng),如法瑯般炫彩。/籬笆下零落的花瓣,是薔薇擦了脂粉后的斑痕。(摘自學(xué)生作文)B這項(xiàng)工程耗費(fèi)了大量的人力物力。/這位銀行職員長(zhǎng)期利用工作便利貪污受賄,最終受到法律的制栽。(摘自新聞報(bào)道)C你的人生充滿(mǎn)了虛偽的贊譽(yù),不覺(jué)得空虛嗎?/這件裙子怎么樣?裙擺上綴滿(mǎn)了花朵刺繡,很別致吧?(摘自影視臺(tái)詞)D分亨閱讀,拓展人生。/推開(kāi)門(mén),您會(huì)感受到別樣的清新,恍若置身森林中。(摘自電視廣告)(解析:A.“法瑯”應(yīng)寫(xiě)作“琺瑯”;B.“制栽”應(yīng)寫(xiě)作“制裁”;D.“分亨”應(yīng)寫(xiě)作“分享”。)3下列加著重號(hào)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(B)A這座城堡富麗堂皇,建造十分奢華。B他的錢(qián)早就花光了,錢(qián)包里蕩然無(wú)存。C老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績(jī)永遠(yuǎn)值得我們緬懷。D置身于廣州花市,各種各樣的鮮花讓我眼花繚亂。(解析:B.“蕩然無(wú)存”形容東西完全失去,一點(diǎn)兒沒(méi)有留下。此處用來(lái)形容錢(qián)包的“空”不合語(yǔ)境。)4下面語(yǔ)段畫(huà)線的句子中有兩處語(yǔ)病,請(qǐng)找出并修改。 知識(shí)解析法國(guó)作家雨果曾撰文譴責(zé)英法聯(lián)軍劫掠并火燒圓明園,物理學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾在英國(guó)發(fā)表聲明斥責(zé)日本的侵華行為。正因?yàn)檫@樣,他們才贏得了我們的崇高敬意,不僅在人格精神上,更在文學(xué)上、物理學(xué)上。君子是一些什么樣的人?就是雨果這樣,就是愛(ài)因斯坦這樣,不僅僅對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有判斷力,更有對(duì)是非善惡的判斷力,且能公開(kāi)地站在正義的一邊,用自己的力量,增加正義的勝算。句成分殘缺,在“圓明園”后加“的罪惡行徑”或“的罪惡”或“的暴行”;句語(yǔ)序不當(dāng),將“人格精神上”與“文學(xué)上、物理學(xué)上”調(diào)換位置。5填空。雨果,法國(guó)作家,寫(xiě)過(guò)多部詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本、各種散文和文藝評(píng)論及政論文章,被譽(yù)為“法蘭西的莎士比亞”。代表作有小說(shuō)巴黎圣母院悲慘世界九三年等。6學(xué)習(xí)了本課后,你所在的班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展以“圓明園的昨天和今天”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你積極參與并完成以下任務(wù)。(1)你所在的小組準(zhǔn)備圍繞該主題出一期黑板報(bào),假如你是負(fù)責(zé)人,你將策劃哪些內(nèi)容?【示例】展示圓明園曾經(jīng)的輝煌。陳述帝國(guó)主義對(duì)圓明園的暴行。呈現(xiàn)圓明園的殘?jiān)珨嘀?duì)圓明園未來(lái)的寄托。(2)請(qǐng)為以下新聞擬寫(xiě)一則標(biāo)題。(15字以?xún)?nèi))【示例】圓明園遺址考古首次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播據(jù)圓明園相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,為了推動(dòng)公眾考古的發(fā)展,也為了讓公眾更深入地了解圓明園的遺址考古和保護(hù)工作,今天,圓明園首次嘗試在新媒體上直播遠(yuǎn)瀛觀遺址考古現(xiàn)場(chǎng),并通過(guò)實(shí)時(shí)互動(dòng),讓更多的人了解考古發(fā)現(xiàn)和考古知識(shí),進(jìn)一步傳播歷史文化,讓公眾走進(jìn)文化遺產(chǎn),也讓文化遺產(chǎn)融入大眾的生活。今后,圓明園還將繼續(xù)開(kāi)展公眾考古活動(dòng),并以多種多樣的形式進(jìn)行傳播。02課內(nèi)精讀閱讀全文,回答問(wèn)題。7“我們歐洲人是文明人,中國(guó)人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情”一句運(yùn)用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果?運(yùn)用了反語(yǔ)的修辭手法,以文明和野蠻相對(duì)照,使世人一眼就能看出正是自詡為文明人的歐洲人做出了毀滅文明、劫掠文明的野蠻行徑。表達(dá)了作者的憤怒,辛辣地諷刺了英法聯(lián)軍的罪行,使中心更鮮明突出。8文章結(jié)尾有什么作用?結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)開(kāi)頭,使文章結(jié)構(gòu)更緊密;內(nèi)容上,再次指出英法聯(lián)軍自詡的遠(yuǎn)征中國(guó)的成就是徹頭徹尾的無(wú)恥的偷竊,以辛辣的譏諷點(diǎn)明主旨,收束全文。9作者是怎樣贊美圓明園的?這樣寫(xiě)有什么好處?作者稱(chēng)圓明園是世界奇跡,是幻想的某種規(guī)模巨大的典范,恍若月宮,是令人眼花繚亂的洞府,說(shuō)它屬于全人類(lèi),耗費(fèi)了兩代人的長(zhǎng)期勞動(dòng)。作者飽含深情,極力贊美圓明園,為后文寫(xiě)英法聯(lián)軍破壞圓明園做鋪墊,更利于表現(xiàn)作者的憤慨之情,更能激起人們對(duì)英法聯(lián)軍的痛恨之情。03拓展閱讀舍棄,也是一種尊嚴(yán)葉匡政流失在海外的圓明園十二生肖獸首銅像,目前已經(jīng)回歸了牛、猴、虎、豬、馬五件。佳士得公司今日宣布,在法國(guó)的一場(chǎng)拍賣(mài)會(huì)上將出現(xiàn)鼠首和兔首,它們的總價(jià)可能會(huì)拍賣(mài)到2億元人民幣。對(duì)此,中方專(zhuān)家認(rèn)為那“無(wú)異于打劫”,網(wǎng)上新聞一出更是引起了無(wú)數(shù)中國(guó)網(wǎng)民的憤怒。自從中國(guó)有了回購(gòu)文物的專(zhuān)項(xiàng)基金,尤其傳出重建圓明園的設(shè)想后,當(dāng)年英法聯(lián)軍所搶的那些圓明園遺物,身價(jià)就像打了雞血般飆升。強(qiáng)盜們似乎磨圓了身上的棱角,紛紛變成了藝術(shù)家的后代,想在拍賣(mài)市場(chǎng)上與被搶者握手言歡。沒(méi)有道歉與愧疚,也不要憤怒和哀怨,只要白花花的銀子。強(qiáng)盜打的終究是強(qiáng)盜的算盤(pán)。100多年前,英法聯(lián)軍搶走了那些有工藝價(jià)值的銅寶貝,100年后的今天,強(qiáng)盜的后代們卻要以貌似文明的方式去拍賣(mài)它們,再?gòu)闹袊?guó)人頭上大肆掠奪一次。據(jù)統(tǒng)計(jì),1840年以來(lái)由于戰(zhàn)爭(zhēng)、盜掘、不正當(dāng)貿(mào)易等,至少有超過(guò)1 000萬(wàn)件中國(guó)文物流失海外,其中國(guó)家一二級(jí)文物達(dá)100余萬(wàn)件。中國(guó)是文物流失大國(guó),所以早早就加入了關(guān)于被盜或非法出口文物公約,與多個(gè)國(guó)家簽署雙邊協(xié)定:任何因戰(zhàn)爭(zhēng)等原因而被搶奪或丟失的文物都應(yīng)歸還,無(wú)時(shí)間限制。因?yàn)檫@個(gè)公約,20xx年,被英法聯(lián)軍當(dāng)作戰(zhàn)利品的天津塘沽大鐘,終于歸還給天津。由于并不是所有國(guó)家都簽訂了這個(gè)公約,所以流失海外的文物拍賣(mài)的情況仍在頻繁發(fā)生。自中國(guó)啟動(dòng)國(guó)寶工程回購(gòu)流失文物后,中國(guó)文物的行情就一路看漲。于是出現(xiàn)了幾年前只值幾百萬(wàn)元的獸首,今年竟被喊出了億元天價(jià)。被搶劫是一種恥辱,同樣挨宰也是一種恥辱。如果流失的文物被我們花巨資買(mǎi)回來(lái)了,即使我們把它們重新捧在手心,供在了博物館中,也沒(méi)有了那種失而復(fù)得的好心情。單拿圓明園獸首來(lái)說(shuō),我們更應(yīng)該通過(guò)外交途徑來(lái)索回,讓搶劫者們?nèi)绾文米叩?,再如何送回?lái)。雖然此舉難度甚大,但我們還是要一直保持這種索回的權(quán)利和姿態(tài)。假如一時(shí)難以追討回來(lái),不如索性讓他們就像圓明園廢墟那樣,保持著一種缺憾。我想,無(wú)論這些文物流失在何方,它們身上銘刻的中國(guó)印記不會(huì)變,它被搶走的歷史記憶不會(huì)變,它來(lái)自圓明園的這個(gè)事實(shí)不會(huì)變。只要我們真實(shí)與滿(mǎn)懷誠(chéng)意地面對(duì)歷史了,屈辱也能成為一種愛(ài)國(guó)的力量。因?yàn)閻?ài),所以舍棄,這樣的姿態(tài)也體現(xiàn)了一個(gè)民族的尊嚴(yán)。10全文表達(dá)了作者的什么觀點(diǎn)?(2分)舍棄,也是一種尊嚴(yán)。(2分)11“強(qiáng)盜打的終究是強(qiáng)盜的算盤(pán)”中的兩個(gè)“強(qiáng)盜”,各指什么?(2分)前者指100多年前,英法聯(lián)軍搶走了圓明園中那些有工藝價(jià)值的銅寶貝;(1分)后者指100年后的今天,強(qiáng)盜的后代們卻要以貌似文明的方式去拍賣(mài)它們,再?gòu)闹袊?guó)人頭上大肆掠奪一次。(1分)12結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)“因?yàn)閻?ài),所以舍棄,這樣的姿態(tài)也體現(xiàn)了一個(gè)民族的尊嚴(yán)”的具體含義。(3分)侵略者掠奪了我們的國(guó)寶,這是我們的恥辱,我們不應(yīng)該忘記,但我們不能遭受第二次掠奪。(1分)獸首的天價(jià)拍賣(mài),無(wú)異于侵略者對(duì)我們的第二次掠奪,只不過(guò)這次是披著文明的外衣進(jìn)行的。(1分)在沒(méi)有更好的辦法追討回來(lái)的情形下,我們只有舍棄,保持著一種缺憾,維護(hù)民族尊嚴(yán)。(1分)13結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)面對(duì)“中國(guó)啟動(dòng)國(guó)寶工程回購(gòu)流失文物”這件事情,我們應(yīng)該采取什么態(tài)度。(3分)【示例】繼續(xù)加入關(guān)于被盜或非法出口文物公約;應(yīng)該通過(guò)外交途徑來(lái)索回流失文物,讓搶劫者們?nèi)绾文米叩模偃绾嗡突貋?lái);滿(mǎn)懷誠(chéng)意地面對(duì)歷史,堅(jiān)決不上“強(qiáng)盜打的終究是強(qiáng)盜的算盤(pán)”的當(dāng)。(每點(diǎn)1分,意對(duì)即可)馮錚圓明園祭04寫(xiě)作創(chuàng)新14這是一封義正詞嚴(yán)、情感強(qiáng)烈的信,體現(xiàn)了雨果先生正義的立場(chǎng)和愛(ài)憎分明的情感。其中反語(yǔ)手法的運(yùn)用尤其精彩。請(qǐng)你運(yùn)用反語(yǔ)的修辭手法描寫(xiě)一種心情。(200字左右)【課文片段在線】法蘭西吞下了這次勝利的一半贓物,今天,帝國(guó)居然還天真地以為自己就是真正的物主,把圓明園富麗堂皇的破爛拿來(lái)展出。我希望有朝一日,解放了的干干凈凈的法蘭西會(huì)把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國(guó)?!緦?xiě)法分析】侵略者遠(yuǎn)征中國(guó)搶奪來(lái)的東西都是瑰寶,可謂“富麗堂皇”,但現(xiàn)在成了侵略的罪證,成了贓物,侵略者卻當(dāng)成“戰(zhàn)利品”,這種“戰(zhàn)利品”沾滿(mǎn)了血腥和恥辱,作者鄙視它,稱(chēng)它為“破爛”,是對(duì)侵略者的貶斥與諷刺。反語(yǔ)多用在批判、揭露方面,可收到辛辣諷刺的效果,使文章具有強(qiáng)烈的感染力和戰(zhàn)斗性。運(yùn)用反語(yǔ),要力求鮮明,切忌含混。【例文】釣魚(yú)雖然樂(lè)趣多,給我們的生活增添了歡聲笑語(yǔ),但卻遭到大人們的強(qiáng)烈反對(duì)他們認(rèn)為這樣做會(huì)有危險(xiǎn)。因此我們只得停止進(jìn)行這類(lèi)“犯罪活動(dòng)”,被關(guān)在小屋里,“努力”學(xué)習(xí)。5 / 5