八年級歷史上冊期末復(fù)習(xí)第五單元從國共合作到國共對峙復(fù)習(xí)學(xué)案新人教版.doc

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教學(xué)資料參考范本 八年級歷史上冊期末復(fù)習(xí)第五單元從國共合作到國共對峙復(fù)習(xí)學(xué)案新人教版 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 掌握黃埔軍校、北伐戰(zhàn)爭的歷史。 2.了解南昌起義、秋收起義的史實；知道長征的原因、經(jīng)過和結(jié)果。 【重點難點】 重點：中國共產(chǎn)黨對中國革命進行的艱難探索。 難點：井岡山革命道路的探索。 【自主探究】 1. 列表梳理理清本單元主要大事。 武裝起義： 名稱 時間 領(lǐng)導(dǎo)人 內(nèi)容 意義 共同作用 南昌起義 秋收起義 2.紅軍長征 原因 開始 轉(zhuǎn)折 會師 意義 長征精神 【合作探究】融入情境，探究問題 在中國近代史上，國共兩黨的關(guān)系深刻影響了中國歷史的進程。 【兄弟連心建軍校】 材料一“諸君知道中國的革命，有了十三年，現(xiàn)在得到的結(jié)果，只有民國的年號，沒有民國之事實?！?，今天在這地開這個軍校，獨一無二的希望就是創(chuàng)造革命軍，來挽救中國的危亡。”--孫中山 （1）材料一中創(chuàng)立的學(xué)校指什么學(xué)校？是一所什么性質(zhì)的學(xué)校？創(chuàng)辦該學(xué)校的目的是什么？ 【兄弟齊心共北伐】材料2 （2）從圖片中可以看出北伐戰(zhàn)爭與工農(nóng)運動之間有什么樣的關(guān)系？ 【兄弟分心成仇敵】 材料三1927年3月，蔣介石來到上海，與帝國主義列強、江浙財閥和上海流氓頭子，舉行一系列會談。蔣介石還與汪精衛(wèi)密談“分共”。經(jīng)過一系列活動，蔣介石完成了發(fā)動反革命政變的準(zhǔn)備。 （3）蔣介石最終發(fā)動了哪一政變使國共合作分裂？根據(jù)材料概括蔣介石在政變后建立的政府性質(zhì). 【追昔撫今來反思】 （4）國民革命失敗的主要原因有哪些？ 【學(xué)后反思】 答案 【自主探究】 1. 南昌起義 秋收起義 時間 1927.8.1 1927.9 領(lǐng)導(dǎo)人 周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承 毛澤東 內(nèi)容 占南昌后，南下廣東，途中遭到敵人的封堵，損失嚴(yán)重； 毛澤東舉行秋收起義,后決定放棄攻打長沙,改向敵人力量薄弱的山區(qū)進軍。 意義 打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍。 第一次打出工農(nóng)革命軍的旗號。 共同作用 是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭，創(chuàng)建革命軍隊的開始，拉開了中國革命從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村、建立農(nóng)村革命根據(jù)地的序幕。 2. 原因 由于“左傾” 錯誤的指揮，導(dǎo)致紅軍第五次反“圍剿”的失敗。 開始 1934年10月，中央紅軍開始長征 轉(zhuǎn)折 遵義會議成為中共歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點，這次會議是中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志。 會師 1936年10月,紅二、四、一方面軍在甘肅會寧勝利會師，三大主力會師，宣告長征勝利結(jié)束。 意義 紅軍長征的勝利，粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國革命轉(zhuǎn)危為安，紅軍長征播下了革命種子，鑄就了長征精神，打開了中國革命的新局面。 長征精神 革命英雄主義精神、集體主義精神、樂觀主義精神、實事求是精神。 【合作探究】 （1）黃埔軍校；是國共兩黨合作后建立的一所革命軍校：目的：創(chuàng)建革命軍，挽救中國的危亡。 （2）工農(nóng)的大力支持，使北伐戰(zhàn)爭取得了巨大成果。 （3）四一二政變；是代表大地主大資產(chǎn)階級利益的政府。 （4）①國民黨右派在帝國主義大地主大資產(chǎn)階級支持下叛變革命，反革命的力量大大超過了革命力量 ②年幼的共產(chǎn)黨缺乏革命理論修養(yǎng)和實踐經(jīng)驗，關(guān)鍵時刻放棄了對革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。 5 / 5