滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊期中試卷.doc

滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊期中試卷計(jì)算部分（51%）1、 直接寫得數(shù)：12%45.6+15.4= 25.2525= 0.5-0.05= 1- + = 1.7+3= 63-6.32= 4.37+5.73= 6.81000.1=4.30.01= 7.836= 2.40.5= 15.4-5.40.54=2、豎式計(jì)算：4%0.480.72 51.50.86 (積用四舍五入法保留兩位小數(shù)) （商用四舍五入法湊整到個(gè)位）3、遞等式計(jì)算(能簡便的要簡便計(jì)算):18% 98.35（8.3514.78） 28.78-18.59+51.22-31.41 0.1252.532 8.59.9-（10-0.565.6）6.74.86.7670.62 2.5 （40.8）12.5 4、解方程：6% 5.2+0.4x=7.8 5（x-3）2=20 56-x=5（x+4）5、列綜合算式或方程解：8%（1）2.4減去0.5乘2的積，所得的差去除0.7，商是多少？（2）一個(gè)數(shù)的4.8倍，加上這個(gè)數(shù)的4.2倍，等于3.6與7.5的積。求這個(gè)數(shù)。6、求組合體的體積（單位：cm）：3%應(yīng)用部分（30%）1、 一張桌子售價(jià)278元，比一張椅子售價(jià)的4.5倍多8元，買一套這樣的桌椅需要多少元？2、 老師將一些鉛筆分給幾個(gè)小學(xué)生，如果每人分15支，那么還剩下32支，如果每人19支，那么正好分完，一共有多少個(gè)小學(xué)生？3、 AB兩城相距880千米，甲乙兩車分別從兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，甲車每小時(shí)行50千米，乙車每小時(shí)行60千米，幾小時(shí)后兩車在途中相遇？4、 師徒兩人加工一批零件，徒弟每小時(shí)加工45個(gè)零件，他先加工了60個(gè)零件，師傅才開始工作。結(jié)果3小時(shí)后師徒兩人加工的零件一樣多，師傅每小時(shí)加工多少個(gè)零件？5、 在勞技課上，小胖想做一對有蓋的長方體硬紙盒，長為6分米，寬為2分米，高為4分米，請你幫他算一算，至少需要多少平方分米的硬紙？（接縫處忽略不計(jì)）6、 一列客車與一列貨車同時(shí)從AB兩地的中點(diǎn)相背而行，貨車開出5小時(shí)后，客車到達(dá)終點(diǎn)，貨車走完剩下的路還要3小時(shí)，已知客車每小時(shí)比貨車快15千米，求AB兩地的距離。概念部分（19%）1、判斷題：4%（1）一個(gè)數(shù)離開原點(diǎn)的單位長度越多，這個(gè)數(shù)就越大。 （ ）（2）棱長為6分米的正方體的體積和表面積相等。 （ ）（3）0是最小的自然數(shù)。 （ ）（4）在長方體中，如果有兩個(gè)相對的面是正方形，那么其余四個(gè)面一定是完全相等的長方形。 （ ）2、選擇題：（把正確答案的編號寫在括號里）3%（1）我們把規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長度的一條（ ）叫做數(shù)軸。 A. 線 B. 線段 C. 射線 D. 直線（2） 至少要（ ）個(gè)相同的小正方體才能拼成一個(gè)大正方體。 A. 4 B. 8 C. 9 D. 10（3）下面哪個(gè)圖形不是正方體的展開圖。 （ ） A B C D3、填空題：12%（1）在-7,+9， ，0，-2.8中，（ ）是正數(shù)；（ ）是非負(fù)數(shù)，（ ）是自然數(shù)。（2）如果三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)之和是36，那么其中最大的一個(gè)自然數(shù)是（ ）（3）在數(shù)軸上表示離開原點(diǎn)8個(gè)單位長度的是（ ）（4）2小時(shí)15分=（ ）小時(shí) 125cm3=（ ）dm3（5）一個(gè)平行四邊形，底是20厘米，高是4分米，它的面積是（ ）平方分米，與它等底等高的三角形的面積是（ ）（6）用36厘米長的鐵絲做一個(gè)最大的正方體框架，它的棱長是（ ）厘米。如果用這根鐵絲做一個(gè)長和寬都是4厘米的長方體的框架，那么長方體的高是（ ）厘米。（7）一個(gè)三位數(shù)，在它的十位與個(gè)位之間點(diǎn)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)成為一個(gè)小數(shù)；再將這個(gè)小數(shù)縮小10倍成為另一個(gè)小數(shù)。然后將這兩個(gè)小數(shù)相加，得和是51.37，這個(gè)三位數(shù)是（ ）。1 / 2