小學(xué)安全防范知識(shí)培訓(xùn)材料

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1、江中小學(xué)安全防范知識(shí) 培訓(xùn)材料 為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教師安全管理意識(shí)，增強(qiáng)抓好安全工作的緊迫感和責(zé)任感，不斷提高學(xué)校安全管理水平，確保安全工作“兩降兩無(wú)”（即：降低事故的件數(shù)和等級(jí)，無(wú)重特大事故、無(wú)責(zé)任事故），學(xué)校平安穩(wěn)定，在鎮(zhèn)中心校召開(kāi)安全工作會(huì)議后，學(xué)校根據(jù)會(huì)議內(nèi)容及要求，擬定我校全體教職工安全知識(shí)培訓(xùn)材料。希望全體教職工高度重視安全工作，并在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中認(rèn)真貫徹和落實(shí)。 一、強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)一崗雙責(zé) 按照國(guó)家、省、市、縣有關(guān)文件的要求，老師必須嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持一手抓教育教學(xué)，一手抓安全管理。教學(xué)和安全工作都是教職工的本職工作，明白抓安全不是哪個(gè)人、哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的事情

2、，而是全體教職員工共同的責(zé)任和義務(wù)，明白不抓安全就是失職，抓不好安全就是不稱職，懂得抓不好安全工作就得付出代價(jià)甚至是慘重的代價(jià)，深知抓不好安全工作，就是對(duì)自己和自己的家庭不負(fù)責(zé)任，就有可能釀成一人不幸，全家痛苦的悲劇。 在安全管理工作中，不能有絲毫的麻痹大意，不能有絲毫的僥幸心理，不能有絲毫的松勁情緒。不僅要天天講，而且要詳細(xì)記錄，更重要的是把各項(xiàng)工作做細(xì)、做精、做規(guī)范，在落實(shí)上狠下功夫。 二、采用多種形式，加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí)教育 按照鎮(zhèn)中心校精神要求，學(xué)校必須采用多種形式，加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作。 1、安全教育內(nèi)容：交通安全教育，不準(zhǔn)私自下河下塘洗澡的教育，體育課的安全教育，改不良衛(wèi)生習(xí)

3、慣教育，疾病預(yù)防教育，自救與逃生教育，防火災(zāi)的教育、科學(xué)防雷防電的教育，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的教育等。 2、教育形式：學(xué)校開(kāi)展的各類活動(dòng)都必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。 ①學(xué)生集會(huì)、開(kāi)學(xué)典禮、每周一的升旗儀式，由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，大隊(duì)輔導(dǎo)員、值周教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，每天放學(xué)由科任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、衛(wèi)生教育。 ②學(xué)?；虬嘀魅卫眉议L(zhǎng)會(huì)或致家長(zhǎng)的一封信，要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 ③教導(dǎo)或班主任組織學(xué)生討論、命題作文、安全知識(shí)檢測(cè)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全基本知識(shí)訓(xùn)練。 3、教育手段 ①學(xué)校堅(jiān)持做到安全教育“三進(jìn)”（即：進(jìn)課表、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦）。教師堅(jiān)持做到每周不少于1節(jié)安全教育課。 ②著力

4、渲染校園安全文化氛圍，達(dá)到潛移默化作用，由學(xué)校統(tǒng)一布置。 ③學(xué)校定期開(kāi)展演練。 ④必要時(shí)給家長(zhǎng)發(fā)告知書，對(duì)社會(huì)發(fā)告示，危險(xiǎn)地段、危險(xiǎn)事項(xiàng)溫馨提示。 4、對(duì)未成年人，不提倡見(jiàn)義勇為，改見(jiàn)義勇為為見(jiàn)義自危為教育。 三、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)的管理 1、堅(jiān)持校園值周。本周值周教師，當(dāng)天行政值周，認(rèn)真負(fù)責(zé)履行職責(zé)，努力做好安全教育管理工作，預(yù)防處理安全工作日常事務(wù)。 2、值周教師嚴(yán)把校門關(guān)、守好門，守住門，嚴(yán)格控制學(xué)生出入。嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員登記。嚴(yán)禁陌生人進(jìn)校園找學(xué)生，特別是我們認(rèn)為可能是精神異常的人，要特別觀察、注重其未能動(dòng)向。 3、加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。小學(xué)生日常行為

5、習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校工作的永恒課題，是長(zhǎng)期堅(jiān)持教育的過(guò)程。為此，學(xué)校、班主任要把這項(xiàng)工作納入德育工作的重要內(nèi)容來(lái)抓。 ①明確職責(zé)相互協(xié)作：校長(zhǎng)主管、班主任落實(shí)。 ②要求學(xué)生做到十不準(zhǔn)：一不準(zhǔn)喝生水，吃生、冷、剩食物和零食。二是不準(zhǔn)私自下河洗澡。三不準(zhǔn)在校園內(nèi)奔跑、追逐和打架斗毆。四不準(zhǔn)隨地吐痰。五不準(zhǔn)亂扔垃圾、果皮、紙屑。六不準(zhǔn)隨處亂涂亂畫。七不準(zhǔn)亂擺亂放。八不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)。九不準(zhǔn)學(xué)生騎自行車、乘坐摩托、三無(wú)車輛上學(xué)。十不準(zhǔn)將刀具、滑輪、蠟燭、火柴等危險(xiǎn)玩具帶到學(xué)校。 6、班主任認(rèn)真檢驗(yàn)學(xué)生預(yù)防接種情況，并督促辦理。 7、擁有機(jī)動(dòng)車的教職工，必須按要求辦齊證照。若是“三無(wú)”機(jī)動(dòng)車，經(jīng)查

6、實(shí)報(bào)上級(jí)主管部門。 8、后勤負(fù)責(zé)人，辦公室負(fù)責(zé)人、消防、水電管理，檢查校園電路是否受損或老化，做到及時(shí)更換和維修。全體教職工注意用電安全，離開(kāi)時(shí)必須關(guān)好電源開(kāi)關(guān)，避免火災(zāi)事故。 9、男教師不得侮辱女學(xué)生，不能單獨(dú)把女學(xué)生叫到隱蔽的場(chǎng)所。 10、留下工作印跡，規(guī)范工作資料 ①學(xué)校資料：安全工作記錄本，值周記錄本、安全責(zé)任書，安全工作檢查記錄本。 ②班主任資料：班務(wù)工作日志，晨檢記錄，與家長(zhǎng)簽訂的安全責(zé)任書。 四、完善制度，落實(shí)責(zé)任 1、 建立健全并及時(shí)修訂安全管理制度和各類應(yīng)急預(yù)案。 2、各類預(yù)案進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練，每學(xué)期不少于一次。 3、堅(jiān)持安全工作日檢查。 4、沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)事件

7、，注意處理的方法和技巧。 ①事故現(xiàn)場(chǎng)抓好五個(gè)環(huán)節(jié)：一是立即搶救傷員，根據(jù)具體情況，妥善處理。二是注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，疏散閑雜人員，設(shè)立警戒線。三是及時(shí)報(bào)告（相關(guān)人員或?qū)W校）。四是盡快通知家長(zhǎng)。五是研究處理技巧。六是不夸大其辭散布信息，以免驚惶造成不穩(wěn)定。 ②事故發(fā)生后抓好五件事：一是防止新的傷害；二是調(diào)查事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)；三是組織人員處理；四是研究處理技巧；五是維護(hù)正常的工作秩序。 2009年9月 學(xué)生安全知識(shí)培訓(xùn)資料 一、防擁擠踩踏安全知識(shí)：

8、 1、凡遇到大型集會(huì)或下課后，在樓梯內(nèi)行走都必須禮讓右行，輕聲慢步，不在樓道內(nèi)停留或是追逐打鬧，不準(zhǔn)在樓道拍球、崩跳。 2、聽(tīng)從帶隊(duì)教師的統(tǒng)一指揮，有序快速行進(jìn)，不推不堵，不擁擠。 3、行進(jìn)中保持安靜，不開(kāi)過(guò)分玩笑。 4、有人不慎摔倒必須迅速停止行進(jìn)，并把摔倒的同學(xué)扶起。 5、發(fā)生事故后及時(shí)向值日、值周教師報(bào)告或向行政辦公室報(bào)告。 二、防交通安全事故知識(shí)： 1、自覺(jué)遵守交通法規(guī)，認(rèn)真開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng)，關(guān)愛(ài)小同學(xué)。不乘坐“三無(wú)”車船，不乘坐非客運(yùn)車輛。（己看到超載車輛絕對(duì)不能乘坐）。 2、 在馬路上行走要走人行道或靠右行駛，不要在馬路上打鬧、玩耍，相互追逐和突然橫穿馬路，過(guò)馬

9、路要左右看，確認(rèn)安全后方可過(guò)馬路，小學(xué)生不得騎自行車。 3、嚴(yán)禁擺弄停放的機(jī)動(dòng)車輛，嚴(yán)禁在馬路中間攔乘車輛，不準(zhǔn)爬車。在車中乘坐時(shí)，不準(zhǔn)向外拋灑物品，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸向車外。 4、在上放學(xué)路途不攀折花草樹(shù)木和偷摘他人水果。不有意損壞他人財(cái)物。 5、在上放學(xué)路途要互相幫助，不罵人，不打架，不說(shuō)低級(jí)下流、不文明的語(yǔ)言，未經(jīng)允許不到同學(xué)家或親戚家玩。 6、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，或告知家長(zhǎng)后向派出所或?qū)W校報(bào)告。 三、防傷害安全知識(shí)： 1、同學(xué)之間有了矛盾及時(shí)化解，或?qū)で蠼處煄椭鉀Q，要相互諒解，心存大度，避免打架斗毆釀成不良后果。 2、盡量避免跟陌生人拉觸，不接受陌生人贈(zèng)送的食品

10、或飲料，特別是不能跟社會(huì)上不三不四的人接觸，以免惹上不必要的麻煩。 3、聽(tīng)從教師的教誨，令行禁止，控制事態(tài)的發(fā)展。 4、發(fā)生打架斗毆事故輕微的可上前勸阻，不是幫忙打架，嚴(yán)重的千萬(wàn)不要圍觀勸阻，迅速報(bào)告教師或向周圍其它的人求援。 四、防溺水安全知識(shí) 1、認(rèn)真上好安全教育課，聽(tīng)教師及家長(zhǎng)的話，提升自身的防范能力。 2、做到六不準(zhǔn)：不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳，不準(zhǔn)在無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳，不準(zhǔn)在無(wú)把握的情況下下水救人。 3、 發(fā)生險(xiǎn)情，周圍的人及時(shí)呼救。 五、防中毒安全知識(shí)： 1、養(yǎng)成便后、飯前、吃東西前洗

11、手的習(xí)慣。 2、養(yǎng)成購(gòu)買食物前查看生產(chǎn)日期，生產(chǎn)廠家，合格證的習(xí)慣，凡沒(méi)有均不能購(gòu)買。 3、不在路邊隨意購(gòu)買小商販的食物、食品。 4、幾種食物不能食用：（1）發(fā)芽的馬鈴薯不能吃，要食用必須把芽及皮上發(fā)青、發(fā)紫部分削去，并在清水中浸泡30分鐘后才能吃。（2）沒(méi)有炒熟的四季豆不能吃。（3）未煮沸的豆?jié){不能喝。（4）馬桑苞不能吃。（5）噴灑藥水的白菜不能吃，必須用流水沖洗，后浸泡20分鐘以上才能吃。我們可以回家后要與家長(zhǎng)交流，引起他們的注意。 5、若有嘔吐或人數(shù)較多嘔吐應(yīng)及時(shí)向班主任或?qū)W校報(bào)告。 6、還要注意防一氧化碳中毒，防止煤氣中毒，發(fā)現(xiàn)有怪味時(shí)，應(yīng)及時(shí)打開(kāi)窗戶通風(fēng)，平時(shí)也盡量保持室內(nèi)

12、通風(fēng)。 六、防火安全知識(shí)： 1、不在路途或獨(dú)自在家中玩火取暖或燃放鞭炮，特別是在草堆的附近更不能玩火。 2、學(xué)會(huì)正確用電、用火、用氣，不要在熄燈后點(diǎn)蠟燭在床上看書。 3、不觸摸學(xué)校教室及家中的電源插頭，不沾水拔插插頭。發(fā)現(xiàn)有人觸電不要直接用手去拉，應(yīng)求救大人或用長(zhǎng)干竹竿挑開(kāi)電線。 4、不要參與社會(huì)救火，但可以報(bào)警：119。 七、防疾病安全知識(shí)： 1、特別要講究個(gè)人衛(wèi)生。堅(jiān)持早、晚刷牙，不和別人共茶杯、牙刷、洗臉毛巾等。 2、講究飲食衛(wèi)生，盡量保持專人專餐具。 3、不與患流行疾病的同學(xué)親密接觸。 2010年3月 師生安全防范 知識(shí)培訓(xùn)資料