《四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第29課 聶將軍與日本小姑娘_西師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第29課 聶將軍與日本小姑娘_西師大版（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 聶 榮 臻 （ 1899 1992） ： 四 川 省 江 津 縣 人 。 中 國(guó) 無(wú) 產(chǎn)階 級(jí) 革 命 家 、 軍 事 家 ， 中 國(guó)人 民 解 放 軍 創(chuàng) 建 人 和 領(lǐng) 導(dǎo) 人之 一 ， 一 生 功 勛 卓 著 。 聶榮臻 默讀要求：（ 1） 思 考 ： 課 文 主 要 講 了 一 件 什 么 事 ？（ 2） 畫(huà) 出 不 認(rèn) 識(shí) 、 不 理 解 的 字 詞 ， 讀 準(zhǔn) 它 們 的 讀 音 ， 理 解 它 們 的 意 思 。 聶榮臻照料 和藹和善可親 菩薩殘忍 無(wú)辜 驚恐 拘束 拽著至仁至義 有始有終 雖然敵人殘忍地（ ）了我們無(wú)數(shù)的同胞，但這兩個(gè)孩子是無(wú)辜的，她們也是戰(zhàn)爭(zhēng)的（ ）者。我們
2、一定要好好地照料，決不能（ ）日本人民和他們的后代。 用“害”組詞后填空，并說(shuō)說(shuō)你的理解 讀著文章展現(xiàn)在你眼前的是哪幾幅畫(huà)面？該怎樣分段？救女圖 照料圖 送別圖 謝恩圖 讀完課文，聶將軍給你留下了怎樣的印象？ 感受都是來(lái)自于對(duì)于課文句子的理解與感悟，你是怎么體會(huì)到的呢？ 聶榮臻將軍知道后，立即叫前線部隊(duì)把孩子送到他那里去。他對(duì)戰(zhàn)士們說(shuō)：“雖然敵人殘忍地殺害了我們無(wú)數(shù)的同胞，但這兩個(gè)孩子是無(wú)辜的，她們也是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者。我們一定要好好地照料，決不能傷害日本人民和他們的后代。” 聶榮臻將軍知道后，立即叫前線部隊(duì)把孩子送到他那里去。他對(duì)戰(zhàn)士們說(shuō)：“雖然敵人殘忍地殺害了我們無(wú)數(shù)的同胞，但這兩個(gè)孩子是無(wú)辜
3、的，她們也是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者。我們一定要好好地照料，決不能傷害日本人民和他們的后代。” 兩個(gè)日本孤女很快被送到了指揮部。聶將軍先抱起不滿周歲的小妹妹，看到她的傷口包扎得很好，便馬上讓警衛(wèi)員去老鄉(xiāng)家給她找奶吃。然后，又慈愛(ài)地拉過(guò)那個(gè)大一些的女孩，親切地問(wèn)她叫什么名字。聶將軍見(jiàn)這孩子兩眼里流露出驚恐的神色，就拿過(guò)一個(gè)洗干凈的梨子，和藹地說(shuō)：“這梨洗干凈了，吃吧！”開(kāi)飯的時(shí)間到了，聶將軍把美穗子拉到懷里，用小勺一口一口地給她喂飯。 兩個(gè)日本孤女很快被送到了指揮部。聶將軍先抱起不滿周歲的小妹妹，看到她的傷口包扎得很好，便馬上讓警衛(wèi)員去老鄉(xiāng)家給她找奶吃。然后，又慈愛(ài)地拉過(guò)那個(gè)大一些的女孩，親切地問(wèn)她叫什么名
4、字。聶將軍見(jiàn)這孩子兩眼里流露出驚恐的神色，就拿過(guò)一個(gè)洗干凈的梨子，和藹地說(shuō)：“這梨洗干凈了，吃吧！”開(kāi)飯的時(shí)間到了，聶將軍把美穗子拉到懷里，用小勺一口一口地給她喂飯。 小辯論： 警衛(wèi)員去老鄉(xiāng)家給小姑娘找奶吃，老鄉(xiāng)會(huì)給奶嗎？為什么？展開(kāi)想象： 你能想象警衛(wèi)員會(huì)怎么向老鄉(xiāng)解釋呢？ 然而，激烈的戰(zhàn)事不知何時(shí)才能結(jié)束，為了保證兩個(gè)孩子的安全，聶將軍決定把她們送回石家莊的日本指揮部去，讓日方把孩子轉(zhuǎn)送回國(guó)，交給她們的親友。 然而，激烈的戰(zhàn)事不知何時(shí)才能結(jié)束，為了保證兩個(gè)孩子的安全，聶將軍決定把她們送回石家莊的日本指揮部去，讓日方把孩子轉(zhuǎn)送回國(guó)，交給她們的親友。 臨行前的一天，聶將軍和這兩個(gè)孩子一起照了相
5、。第二天，他派人挑著兩個(gè)筐子，把這兩個(gè)日本孤女送往石家莊。聶將軍在筐里放了許多梨，留著孩子們路上吃。他還親筆寫(xiě)了一封信給日軍官兵，信中說(shuō)：“中國(guó)人民決不以日本士兵及人民為仇敵我八路軍本著國(guó)際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當(dāng)為中華民族之生存與人類之永久和平而奮斗到底” 臨行前的一天，聶將軍和這兩個(gè)孩子一起照了相。第二天，他派人挑著兩個(gè)筐子，把這兩個(gè)日本孤女送往石家莊。聶將軍在筐里放了許多梨，留著孩子們路上吃。他還親筆寫(xiě)了一封信給日軍官兵，信中說(shuō)：“中國(guó)人民決不以日本士兵及人民為仇敵我八路軍本著國(guó)際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當(dāng)為中華民族之生存與人類之永久和平而奮斗到底” 這個(gè)女孩叫美穗
6、子，她不會(huì)說(shuō)中國(guó)話，只是不停地說(shuō)：“媽媽死了，媽媽死了”美穗子見(jiàn)聶將軍和善可親，便接過(guò)梨慢慢地吃起來(lái)。幾天以后，美穗子一點(diǎn)也不拘束了，她用小手拽著將軍的馬褲，跟著將軍跑前跑后，可親熱啦！側(cè)面描寫(xiě)拽著親熱 1980年5月29日，人民日?qǐng)?bào)刊登了一位抗日老戰(zhàn)士的文章日本小姑娘，你在哪里？，將這段故事公之于眾，引起了熱烈反響。日本媒體對(duì)聶將軍在40年后還記掛著日本小姐妹十分感動(dòng)，很快就找到當(dāng)年的姐姐美穗子。就這樣懷著激動(dòng)與不安，美穗子全家在1980年7月10日坐上了飛往中國(guó)的航班，專程前來(lái)看望聶將軍，感謝將軍的救命之恩。這天他們終于在北京飯店相聚了 你能想象他們見(jiàn)面時(shí)的情景嗎？ 坐在前往北京飯店的車上，美穗子心潮澎湃 1.把你想象的美穗子看望聶將軍的情景寫(xiě)下來(lái)。2.朗讀課文。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第29課 聶將軍與日本小姑娘_西師大版
