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1、2021-2022八年級物理上冊教學工作方案
初二的新學期已經(jīng)開始了,初二的物理教師如何制定教學方案呢?下面是收集整理關于八年級物理上冊教學工作方案的資料,希望大家喜歡。
八年級物理上冊教學工作方案篇一 一、指導思想:
物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,實驗室那么是學生學習和進行實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。因此,學校高度重視物理實驗室建設,配置必要的儀器和設備,確保每個學生都能進行實驗探究活動,為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。
中學物理實驗教學的目的與任務即是,通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的根底物理知識,培養(yǎng)初步的實踐
2、操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng),使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。
初中物理是九年義務教育必修的一門根底課程。根據(jù)?九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱?和新課程標準,其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力:能有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實驗報告。
實驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段,因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全
3、科學、標準的管理體制,實行標準的管理。
二、具體工作方案:
1、制訂規(guī)章制度,科學標準管理
2、按照學校各類規(guī)章制度,并認真執(zhí)行。
3、制訂學期實驗方案表、周歷表。
4、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極效勞于教學。
5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。
6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
8、有必要時,可以自制一些教具。
9、做好儀器、器材的補充方案。
10、做好各類臺帳的記錄工作。結(jié)合采用電子檔案。
11、結(jié)合學校常規(guī)管理
4、,保持實驗室的常清潔。
三、具體實驗安排:
周次實 驗 內(nèi) 容課時
02周長度、時間的測量1課時
03周科學探究:速度的變化1課時
04周科學探究:聲音的產(chǎn)生、傳播1課時
05周光的直線傳播演示1課時
06周光的反射1課時
07周平面鏡成像1課時
08周探究凸透鏡成像規(guī)律1課時
09周色光的混合與顏料的混合1課時
10周力的測量1課時
11周重力與質(zhì)量的關系1課時
12周科學探究:摩擦力1課時
13周科學探究:牛頓第一定律1課時
14周二力平衡的條件1課時
八年級物理上冊教學工作方案篇二 為了使實驗室
5、更好地效勞于教育教學,全面提高教育教學質(zhì)量,因此擬訂本方案來指導本年度的實驗教學工作。
一、認真學習物理教學大綱,根據(jù)教學要求,結(jié)合本校儀器設備條件,制定本方案。
二、認真學習各年級實驗目錄,掌握學生分組實驗個數(shù)、教師演示實驗個數(shù)。
三、強化自己的實驗培訓工作,使各自己有較強的實驗水平,能勝任實驗教學工作。
四、要認真做好實驗室各類資料的收集、整理、建檔工作,完善實驗室的各類軟件資料。
六、做好本年級學生的實驗考試、考察工作,搞好學生實驗考試、考察成績的登記工作。
七、認真做好實驗室的常規(guī)工作的記錄,定期做好儀器的保養(yǎng)、維護、通電驅(qū)潮工作,以保證儀器能正常運
6、作,完成實驗教學任務。
八、做好實驗教學研究和實驗教學研究活動記錄。
九、創(chuàng)造條件,使學生有更多動手作實驗的時機,以便使學生能更好的掌握實驗操作,提高學生動手實驗的能力。
十、搞好開展課外科技活動的工作和記錄。
十一、做好危險品的管理、領用登記工作。做好儀器的損害處理工作,搞好儀器的報損報廢登記,做好儀器的維修工作。
十二、開展好自制教具工作,使之能填補現(xiàn)有教具的缺乏,培養(yǎng)學生的運用知識進行創(chuàng)造創(chuàng)造的能力。
十三、學年結(jié)束之前,配合學校做好儀器的清點清查工作。
十四、根據(jù)實驗教學的工作情況進行年度實驗工作總結(jié),找出本年度的實驗教學工作的缺乏,找出存在缺
7、乏的原因,為下期的工作的提高打下堅實的根底。
十五、演示/分組實驗安排表。
八年級物理上冊教學工作方案篇三 一、教學目標
初二物理第一學期主要任務有五單元的內(nèi)容,分別介紹聲音、光、物態(tài)變化、電路四個方面的內(nèi)容。教材改革以后,目標重在培養(yǎng)學生對物理的興趣,啟發(fā)學生思維、培養(yǎng)學生學習的積極性和主動性。物理與社會怎息息相關,要使學生將所學知識運用到實際。除了知識的傳授,還要對學生進行思想品德。本學期初二物理的教學力爭平均分、優(yōu)良率、及格率和各項排名都有所提高。
二、教材分析
新教材主要是要求學生對知識的理解與運用,尤其要求學生將知識與社會相聯(lián)系,因為新教材增添了一個重要的
8、知識點,就是"科學、技術、社會";,目的就是要學生動手動腦學物理,理解物理并應用物理。而新教材不設習題,也說明了新教材對培養(yǎng)學生的新的要求。學生只需理解了所學的物理知識,然后與身邊的現(xiàn)象相聯(lián)系,學會理解和分析身邊一些常見的現(xiàn)象。教學過程中關鍵是培養(yǎng)學生學習物理的興趣。
三、情況分析
初二(x)班的學生上課紀律良好,但學生的理解能力不夠強,學生在課堂上表現(xiàn)不夠活潑,答復以下問題不夠積極。
初二(x)班的學生上課紀律好,且學生比較活潑,對新教材比較能適應,但也欠缺學習的主動性。
總的來講,學生學習的積極性的主動性都有待加強,需要對學生進行思想工作。
四、具體措施
9、 (一)、做好教育常規(guī)工作
1、認真鉆研教材、教參,認真?zhèn)湔n,上好第一堂課,認真批改作業(yè),鼓勵學生提問,耐心給學生講解。認真做好備課、上課、課后總結(jié)的工作。
2、積極參加教研活動,吸取物理科有經(jīng)驗教師的教法,多向他們提出問題,嘗試找到更好更適應學生的教學方法。
3、加強閱讀,多些了解新聞、新科技,在教學過程當中與學生分享,提高學生學習物理的興趣。
4、優(yōu)化課堂教學,嚴抓紀律,積極開展物理實驗,也多些實驗演示,激發(fā)學生的求知欲,令學生勇于討論,多思考,多觀察,多動手。
(二)、根底知識教學
1、新教材要求學生掌握的根底知識點不多,所以在課堂上對于知識的講解更著
10、重于將知識用于現(xiàn)象的分析和理解當中。
2、將各知識點歸納、總結(jié)和分析,每講完一章書都進行測試,讓學生更容易理解和接受教學的內(nèi)容。
3、充分調(diào)動學生學習的積極性,積極參與課堂教學,提高教學效果。
(三)、教學實驗
1、課堂實驗演示
課前準備好實驗用具,并先作實驗演示,看檢查實驗的可行性,保證課堂上實驗成功。
2、學生實驗
課前將實驗的要求同學生講清楚,讓學生明白實驗的目的,并順利地進行實驗。培養(yǎng)學生動手、思考、和觀察等能力。實驗后檢查學生的實驗冊,看學生實驗的結(jié)果,從中發(fā)現(xiàn)問題,看學生是否掌握了實驗的方法和理解所學知識。
(四)、情感教育
教學過程中進行道德教育、平安教育和環(huán)境教育,加強學生的環(huán)境意識,將所學知識與社會實際相聯(lián)系,提高學生的思想高度。首先對學生的期望不能過高,要理解學生的實際能力,盡管老師對重的內(nèi)容細嚼慢咽,重點內(nèi)容重點過關,但學生還是不回去消化,因而造成成績的兩極。要解除這種現(xiàn)象,應從三個方面下手,第一、國家要重視初中物理教學條件的投入,創(chuàng)造良好的條件來配合教材的改革,第二、教師要針對教師的教,學生的學等薄弱環(huán)節(jié)巧下工夫;第三、輔助后進生加強知識的穩(wěn)固。