人教版六年級(jí)語文上冊(cè)第一單元日積月累.ppt

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日積月累,,人非生而知之者，孰能無惑？,【語義】人不是生來就什么都知道的，誰能沒有疑難問題呢？ 【注釋】孰：誰。 惑：疑難問題。 【出處】（唐）韓愈《師說》：“人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！?一鼓作氣，再而衰，三而竭。,這個(gè)成語來自于《左傳 莊公十年》中的《曹劌 論 戰(zhàn)》 這個(gè)成語中的“鼓”指敲戰(zhàn)鼓；“作”振作；“氣”勇氣。在原文中它是指作戰(zhàn)時(shí)第一次敲鼓最能激起士兵們的銳氣，多敲幾次鼓銳氣也就慢慢減弱了?，F(xiàn)在我們經(jīng)常用這個(gè)成語故事中的“一鼓作氣”來形容作事時(shí)要鼓起勁頭，勇往直前。,甘瓜蒂苦，天下物無全美?！赌印?瓜是甜的，瓜蒂是苦的，天下的事物沒有十全十美的。 比喻天下之事不可能十全十美。 “甘瓜苦蒂”也被作為成語收入了一些成語辭典里。,種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心 。,種樹木必須將樹木的根系培養(yǎng)好，修養(yǎng)品德的人必須先培養(yǎng)好自己的心性。 種樹木必須將樹木的根系培養(yǎng)好，修養(yǎng)品德的人必須先培養(yǎng)好自己的心性。這是明代大思想家王守仁《傳習(xí)錄》中的話。對(duì)于“養(yǎng)心”通常的理解是：加強(qiáng)道德的自我修養(yǎng)。但實(shí)際上王陽明講的養(yǎng)心，意思是要守住心性，立志專一，不分神過雜，如同種樹，要砍去雜亂的枝杈一樣。,操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。,【出處】劉勰《文心雕龍知音》。 【大意】練習(xí)一千支樂曲之后才能懂得音樂，觀察過一千柄劍之后才知道如何識(shí)別劍器。 【提示】要學(xué)會(huì)一種技藝，不是容易的事；做個(gè)鑒賞家，也要多觀察實(shí)物，紙上談兵是不行的。讀書要破萬卷，下筆才能如有神助。做任何事情，沒有一定的經(jīng)驗(yàn)積累，就不會(huì)有很高的造詣。,,,