班主任德育工作總結(jié) (2)(通用)

上傳人:刀*** 文檔編號:27897167 上傳時間:2021-08-21 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?6KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
班主任德育工作總結(jié) (2)(通用)_第1頁
第1頁 / 共3頁
班主任德育工作總結(jié) (2)(通用)_第2頁
第2頁 / 共3頁
班主任德育工作總結(jié) (2)(通用)_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

6 積分

下載資源

資源描述:

《班主任德育工作總結(jié) (2)(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《班主任德育工作總結(jié) (2)(通用)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 班主任德育工作總結(jié) (2) 班主任德育工作綜述 時間總是在路過。經(jīng)過緊張的審查,我將進入自我滿足的時刻?;仡櫼粋€學(xué)期的工作,我感到高興和遺憾,但我很高興看到我的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷地摸索著。通過本學(xué)期的努力,班級管理取得了一定成效,學(xué)生的行為準(zhǔn)則基本上走上了正軌,班級情況也正常。班主任是班級工作的直接管理者,直接負(fù)責(zé)人是班級管理的關(guān)鍵核心。道德建設(shè)的主要力量是學(xué)生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)導(dǎo)者。做一名班主任真的不容易。下面我將簡要總結(jié)一下本學(xué)期的教育教學(xué)工作。 首先,建立正確的學(xué)習(xí)觀念,形成強大的學(xué)習(xí)氛圍。 1.掌握課堂紀(jì)律,首先要做好學(xué)生的思想工作,并要求學(xué)生以同樣的眼光看待每個

2、班級。第二,采取適當(dāng)?shù)拇胧┖酮剳汀W(xué)生必須在課前準(zhǔn)備課程。學(xué)生必須學(xué)會傾聽并及時控制課堂秩序。了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),紀(jì)律委員會和團隊負(fù)責(zé)人將記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律并及時了解反饋。對違反紀(jì)律的學(xué)生給予一定的懲罰,確認(rèn)學(xué)生的進步,提高他們的注意力。最后,了解各學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,制定個人措施,幫助他們發(fā)展學(xué)業(yè)成績,培養(yǎng)負(fù)責(zé)的班干部,實行完善的責(zé)任制。 班主任非常勤奮和忙碌。 我怎樣才能在班主任中做好工作,我可以花更多的時間,學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)課堂,并有更多的時間來輔導(dǎo)學(xué)生。經(jīng)過多年的實踐,我相信作為一名班主任,我必須完全相信學(xué)生和許多工作。讓學(xué)生去做,這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的能力,而且使他們擺脫了復(fù)雜的階級事

3、務(wù)。這需要班主任培養(yǎng)小干部,并提供班級管理指導(dǎo)。如班長的指揮和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員會的價值日安排,檢查;體育委員會的無線電運動,眼保健運動檢查等 3.充分發(fā)揮班級委員會的作用。 班主任每周至少開設(shè)一次班級委員會,向每周情況介紹情況,鼓勵更多,并提供更多指導(dǎo)。問題及時發(fā)生變化。還要注意干部輪換每學(xué)年進行一次,至少三分之一。其他班干部任職的時間不超過兩個學(xué)年。為了調(diào)動轉(zhuǎn)移干部的思想,為了調(diào)動他們的積極性,紅藍隊將在課堂上實施,輪流干部將負(fù)責(zé)監(jiān)督藍隊;他們每個月也可以花一個星期的時間讓藍隊的干部們動員起來,調(diào)動雙方的熱情。在這個學(xué)年,我真的覺得班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出來,班級的工作仍然

4、可以照常進行。 第二,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè),并在課堂上爭取榮譽。 1.除了正常教學(xué)和其他課堂事項外,重要的任務(wù)是組織和指導(dǎo)各種活動。如何開展好的活動,我注重自覺地指導(dǎo)各方面人才的培養(yǎng)。通常更注重學(xué)生的特殊愛好,更加注重培訓(xùn)信息的各個方面,與家長溝通,做好家長,學(xué)生的思想工作,讓他們積極參與培訓(xùn)。有了這些小天才,無論是經(jīng)營小報,舉辦表演,還是舉辦運動會,我都有很多安心,取得了很好的成績。參加學(xué)校組織的各種活動,取得了良好的效果。 2,注意學(xué)生的示范作用。讓具有特殊技能的學(xué)生駕駛其他對各方面感興趣的學(xué)生,組織一些小班活動,讓學(xué)生一起交流和討論。實現(xiàn)相互學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),相互促進。

5、第三,每天早點到學(xué)校,提前完成任務(wù)。 作為一名班主任,在很多情況下,你需要提前到達。做好班主任的工作離不開家長的支持,離不開老師的幫助。需要與他們溝通并獲得他們的信任支持和幫助。學(xué)生的家訪工作非常重要,與家長溝通,班級活動,工作將得到家長的支持,問題可以輕松解決。有許多形式的家訪。我會提前聯(lián)系我的父母與我的父母取得聯(lián)系。我將為家訪做準(zhǔn)備,談?wù)搶W(xué)生的良好表現(xiàn),提高希望,增強家長的信心,讓家長和學(xué)生知道老師對他的重視程度。充滿期待。面對面交談非常有效,但由于學(xué)生人數(shù)眾多,住宿相對分散,所有學(xué)生都必須到家中,這需要花費大量時間。我一般使用電話溝通,以方便及時。我正在做家訪:困難的學(xué)生(學(xué)習(xí),生活)必須訪問,學(xué)生必須訪問,波動的學(xué)生必須訪問,有特殊技能的學(xué)生必須訪問,新轉(zhuǎn)學(xué)生必須訪問,學(xué)生家庭必須訪問學(xué)生必須訪問醫(yī)院。這將協(xié)調(diào)與父母的關(guān)系,使他們的工作得心應(yīng)手。 總而言之,在今年班主任的工作中,我試圖讓自己變得輕松,但從未放松過班級管理。從最后,我正在追求集體的努力工作。最好,但尋求改善。 3 / 3

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!