2019-2020年高考歷史二輪復習 專題12 19世紀的世界文學藝術檢測題.doc

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2019-2020年高考歷史二輪復習 專題12 19世紀的世界文學藝術檢測題一、選擇題。1易卜生的戲劇中加入了大量討論，就是針對某些問題進行現(xiàn)場爭論，這就使得其戲劇與傳統(tǒng)戲劇不同，因為易卜生的討論內容是大家都關心的社會焦點問題，而且討論雙方是平等的，討論的內容是公開的。由此可見，他的作品屬于（ ）A. 古典主義文學 B. 浪漫主義文學C. 現(xiàn)實主義文學 D. 現(xiàn)代主義文學2這種文化思潮醞釀于19世紀歐洲自由資本主義發(fā)展的歷史過程中，在西方社會進入壟斷資本主義后的19世紀末20世紀初普遍流行。它是對西方近代理性主義文化價值體系的反駁，也是對整個資本主義現(xiàn)代文明的不滿與反抗，其中凝結著現(xiàn)代人對自身的價值與命運的深刻思考。下列作品可以體現(xiàn)這種文化思潮的是（ ）A唐璜 B等待戈多 C人間喜劇 D母親3“這是一種純文學的寫作手法。它借用虛構等藝術手法在作品中去盡政治謊言、道德謊言、商業(yè)謊言等謊言，客觀地呈現(xiàn)現(xiàn)實生活、人性特征等。”下列人物的名作符合這一藝術風格的是（ ）A拜倫 B雨果 C巴爾扎克 D貝克特4有學者認為 19世紀的一群文學作家行使了社會學家、社會史家以及社會批評家的職能，生動地記述了這個時代紛至沓來的所有緊要事件。這群文學作家的作品（ ）A開創(chuàng)了近代浪漫主義文學先河 B打破了東西方文化隔離堅冰C體現(xiàn)了近代人類知識綜合趨勢 D推動了工業(yè)社會價值的重塑5他們孤傲、狂熱、浪漫，卻充滿了反抗精神；他們內心充滿了孤獨與苦悶，卻又蔑視群小。這就是英國詩人拜倫筆下的“拜倫式英雄”。這些“拜倫式英雄”體現(xiàn)了（ ）A光榮革命時代的理性之光B啟蒙運動時代的自我意識C工業(yè)革命時代的浪漫情懷D蒸汽時代社會的黑暗現(xiàn)實6“在時間和空間關系上，傳統(tǒng)語言結構完全遵循牛頓的時間與空間概念，倒敘部分都有清楚的交代。而意識流派的語言結構遵循的是柏格森的心理時間，牛頓時間完全被打成碎片，按心理活動予以重新組合。”其中體現(xiàn)“意識流派的語言結構”的是（ ）A古典主義文學 B浪漫主義文學C現(xiàn)代主義文學 D現(xiàn)實主義文學7“這個畫派的畫家摒棄了傳統(tǒng)的光景、透視和平面表現(xiàn)等技巧，另辟蹊徑，僅以幾何圖形來構筑意象。”下列各項中，與這一評價一致的是 （ ）A“我從來沒有見過天使或女神，因此我沒有什么興趣去畫他們”B“光是畫中的主角”C“向色彩的奧秘進軍”D“藝術是一種訴說真理的謊言”8藝術家沒有必要一定要如實反映所看到的東西，但一定要反映所感覺到的東西，所以可以讓物體變形，取消透視法，在同一畫面上可以從許多不同的角度采用不同的風格和材料來表現(xiàn)物體。這種藝術風格是（ ）A. 浪漫主義 B. 現(xiàn)實主義C. 印象派 D. 現(xiàn)代主義9近代有一畫派享有“光的詩人”之稱，其善于借助科技領域的光學成就，滲透光褐色的微妙變化，下列作品中屬于該畫派的是（ ） A、 B、 C、 D、10馬格利特（1898-1967年）是比利時畫家。他的代表作品天降描繪了一些神情古怪、頭戴圓頂高帽的人物從天而降，如同漫天的雪花飄揚在城市上空，體現(xiàn)了超現(xiàn)實主義畫家對于“反?！币曈X形象的酷愛。據(jù)你的理解，天降的繪畫風格屬于（ ）A.浪漫主義 B.現(xiàn)實主義 C.現(xiàn)代主義 D.印象派繪畫11下側框內所敘內容為某美術流派具有的一些特征。下列作品中屬于該流派的是（ ） 121907年，畢加索在倫敦參觀了非洲面具展覽后寫道：“那些面具并不是任何雕塑品，我長時間地盯著它，終于慢慢明白過來，某種深刻的轉變正降臨到我的頭上?！笔芷溆绊?，他創(chuàng)作了立體主義的第一幅繪畫亞威農少女。這可以作為個案反映（ ）A.歐洲文化霸權地位的崩潰 B.歐洲藝術全盤顛覆了傳統(tǒng)C.非洲藝術已是立體主義 D.歐非文化的碰撞與交融13“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服?！弊髌分械摹懊\”是活生生的，它會“敲門”、會蹣跚、會歡呼，表現(xiàn)了作者向封建勢力挑戰(zhàn)的堅強意志和對幸福生活的憧憬， 這位主人公是（ ）A貝多芬 B 巴赫 C舒伯特 D 柴可夫斯基14“唾棄狂熱與盲信，打碎國王愚昧的權杖，為了人類的權利而戰(zhàn)斗吧這需要自由的靈魂，寧死而不愿奉承！”下圖所示作品中，與材料反映的時代精神相一致的是（ ）15當代英國戲劇學者沁費爾得指出：“就貝克特而言，他的劇作描寫了人類山窮水盡的苦境，卻將戲劇引入了柳暗花明的新村?！必惪颂氐牡却甓嗍腔恼Q劇的代表，這種荒誕劇的主題所要反映的是 （ ）A人生是毫無意義的，人的一生是痛苦的、絕望的B世界是荒誕的，現(xiàn)實是丑惡的，生活是無意義的重復C流浪漢、精神病人的生活情形，他們每天都在等待D現(xiàn)代資本主義文明中的失望、苦悶和迷惘16學校舉辦一次文藝活動，邀請一些專家學者來校演講。講題包括：歌德的詩歌創(chuàng)作、拜倫與希臘獨立運動、雨果的小說藝術等，還安排了一個音樂會，由鋼琴家表演一場“舒伯特之夜”。這次文化活動的主題，應當定為（ ）A啟蒙運動的學術 B印象派的文化風格 C浪漫主義的文藝 D后現(xiàn)代主義的藝術17下圖形象地刻畫了1936年美國電影摩登時代的主題。該電影（ ）A肯定了工業(yè)革命帶來的巨大進步B揭示了工人被機器所異化的命運C宣傳了全國工業(yè)復興法的成效D以悲劇手法描繪了工人的生活狀況18音樂電視起源于美國。剛傳入拉丁美洲時，當?shù)氐墓?jié)目主持人把西班牙語和英語夾雜一起說，引起了“外國文化入侵”之類的批評。但是到20世紀90年代，人們注意到音樂電視使拉美國家之間彼此更加關注，文化共享的程度也增加了。據(jù)此不能得出的結論是（ ）A拉美和美國的現(xiàn)代化相互促進 B科技的進步促進文化交流C殖民主義的歷史影響依然存在 D電視是影響較大的傳播工具19彼得李伯庚在歐洲文化史中說“莫扎特（1756 - 1791）的樂曲聽眾往往只是擠滿在一個客廳，而貝多芬（1770-1827）的交響樂則是為音樂廳的上千聽眾而創(chuàng)作的”。導致這一變化的原因是（ ）A資本主義制度在各國的確立 B文藝復興思潮的影響C普通工人生活水平的提高 D民主平等思想在歐洲的廣泛傳播2019世紀末，法國著名音樂家德彪西受到東方音樂和西方新興畫派啟發(fā)，創(chuàng)作出充滿了詩意的牧神午后前奏曲，其音樂手法是用淡淡的色彩，描繪出一種氣氛或反映人對某一事物接觸時頭腦里產生的印象。他把和聲作為豐富色彩的一種手段，還有意識地沖破常規(guī)節(jié)拍。這標志著新的音樂流派的誕生，該流派是（ ）A浪漫主義音樂B印象派音樂C民族派音樂D現(xiàn)代主義音樂21彼得李伯特在歐洲文化史中指出：“莫扎特（1756一1791）的樂曲聽眾往往只是擠滿個客廳，貝多芬（1770 - 1827）&9交響樂則是為音樂廳的上千昕眾麗創(chuàng)作的。”導致這一變化的原因是（ ）A共稻翱度的確立 B封建等級觀念被削弱C普通工人生活水平的提高 D民主平等思想開始傳播22歐洲曾有一位富有的公爵因反抗壓迫，遭政府處死，激發(fā)當?shù)厝嗣衿饋矸磳y(tǒng)治者。后來一位文學家以此故事為主題，寫了一個劇本，音樂家也將之譜成歌劇公演，贏得觀眾熱烈回響，視這位公爵為民族英雄。這種劇本創(chuàng)作及觀眾的反應，是哪一種思潮的展現(xiàn)？（ ）A、現(xiàn)實主義 B、浪漫主義 C、理性主義 D、現(xiàn)代主義二、非選擇題。23（25分）閱讀材料，回答問題。1859年，英國作家狄更斯發(fā)表了他著名的小說雙城記，該作品以1789年法國革命為背景，是那個時代著名的批判現(xiàn)實主義代表作，在雙城記的開頭，狄更斯說：“這是最好的時代，這是最壞的時代；這是智慧的時代，這是愚蠢的時代；這是信仰的時期，這是懷疑的時期；這是光明的季節(jié)，這是黑暗的季節(jié)；這是希望之春，這是失望之冬；人們面前有著各樣事物，人們面前一無所有；人們正在直登天堂，人們正在直下地獄?！痹谛≌f發(fā)表之前的1854年底，狄更斯曾坦言，“我相信，不滿情緒像這樣冒煙比火燒起來還要壞得多，這特別像法國在第一次革命爆發(fā)前的公眾心理，這就有危險，由于千百種原因一一如收成不好、貴族階級的專橫與無能把已經(jīng)緊張的局面最后一次加緊、海外戰(zhàn)爭的失利、國內偶發(fā)事件等等一一變成那次從未見過的一場可怕的大火?！笨梢姡p城記的創(chuàng)作動機在于借古諷今，以法國大革命的歷史經(jīng)驗為借鑒，給英國統(tǒng)治階級敲響警鐘；同時，通過對革命恐怖的極端描罵，也對心懷憤懣、希圖以暴力對抗暴政的人民群眾提出警告，幻想為社會矛盾日益加深的英國現(xiàn)狀尋找一條出路。請回答：（l）結合材料和所學知識，分析狄更斯文學創(chuàng)作的主要特點。（4分）在狄更斯看來，法國大革命能夠為當時的英國統(tǒng)治階級提供哪些歷史借鑒？（8分）（2）你如何理解材料中“這是最好的時代，這是最壞的時代”一段話。（13分）24（10分）閱讀材料，回答問題。娜拉是1879年上演的戲劇玩偶之家的女主角。下面是她與丈夫海爾茂之間的對話：娜拉：你認為我最神圣的職責是什么?海爾茂：還用我告訴你嗎?你的職責是相夫教子。娜拉：我有其他同樣神圣的職責。海爾茂：不可能!你什么意思?娜拉：我對自己的職責。海爾茂：萬事之首。你是一個妻子和母親。娜拉：我已經(jīng)不再相信那些。首先我是一個人，和你一樣的人?！九餐恳撞飞媾贾遥?879年）請回答：（1）根據(jù)對話分析，娜拉與丈夫之間有何矛盾?反映了什么社會問題?（4分）（2）與丈夫的矛盾不斷激化，娜拉最后離家出走。你如何看待娜拉的這一舉動?請說明理由。（6分）25（12分）工業(yè)革命對人類歷史的發(fā)展產生了重大影響。閱讀材料，回答問題。材料一 19世紀中期，英國往昔那種田園詩般的風情不見了，代之而起的是一個忙忙碌碌的世界。鄉(xiāng)村建起了灰暗的廠房，城鎮(zhèn)豎起了高聳的煙囪，工廠里回蕩著機器的轟響，高爐前迸射著鐵水的光亮。1850年時，英國的城市人口已經(jīng)超過了60%，鐵產量超過了世界上所有國家鐵產量的總和，煤占世界總產量的三分之二，棉布占全球的一半以上。材料二 蒸汽和新的工具機把工場手工業(yè)變成了現(xiàn)代的大工業(yè)，從而把資產階級社會的整個基礎革命化了。1830年的英國資產階級，同前一世紀的資產階級是大不相同的，它要求完全的統(tǒng)治權，而它也做到了。恩格斯論資本主義歷史過渡性問題材料三 毫無疑問，傷寒病持續(xù)和蔓延的原因，是人們住得過于擁擠和住房骯臟不堪。工人常住的房子都在偏街陋巷和大院里。從光線、空氣、空間、清潔各方面情況，簡直是不完善和不衛(wèi)生的真正典型，是任何一個文明國家的恥辱。這些住房供水不良，廁所更壞，骯臟，不通風，成了傳染病的發(fā)源地。19世紀，一位醫(yī)生對英國煤鐵礦區(qū)中心太恩河畔新堡的描述請回答：（1）據(jù)材料一，概括工業(yè)革命對英國的影響。（4分）（2）這時期的英國資產階級是怎樣取得“完全統(tǒng)治權”的？據(jù)材料二指出其爭取“完全統(tǒng)治權”的原因。（4分）（3）材料三主要反映了哪一社會問題？面對這一問題，思想和文學領域分別出現(xiàn)了哪些思潮和流派？（4分）26（14分）閱讀下列材料，回答問題：材料一 僅用數(shù)學便得到如此嚴格的證明，這使我心中充滿又驚又喜的感覺。大炮和破擊炮轟擊時，最大射程（即炮彈發(fā)射的最遠距離），是在仰角45度時獲得的但是要理解為什么發(fā)生這種情況，這比從別人那里得到證據(jù)甚至反復實驗得到的證據(jù)重要的多通過探索原因而達到對某一效應的理解會使人頓開茅塞，從而使理解和確證其他事實無須再借助實驗，目前的例子恰好證明了這一點伽利略關于兩門新科學的對話材料二 近代自然科學從誕生之日起就在各個領域開始了對古代權威和基督教神學的反叛和進攻，而科學自身的每一個勝利又都是對宗教教義和傳統(tǒng)觀念的致命打擊與否定。隨著各門科學的發(fā)展，一種以靜觀反思代替盲目信仰、以經(jīng)驗事實為依據(jù)代替經(jīng)驗古訓的懷疑批判的近代理性精神產生了。人們熱烈地崇尚以科學為代表的理性，在歐洲大地形成了一股強勁的理性主義思潮，對人類社會產生了深遠影響。沈之興、張幼香主編西方文化史材料三 當法國革命使這個理性的社會和這個理性的國家成為現(xiàn)實的時候，新制度就表明，不論它較之舊制度如何合理，卻決不是絕對合乎理性的。理性的國家完全破產了。盧梭的社會契約在恐怖時代獲得了實現(xiàn)，對自己的政治能力喪失了信心的市民等級，為了擺脫這種恐怖，起初求助于腐敗的督政府，最后則托庇于拿破侖的專制統(tǒng)治。早先許下的永久和平變成了一場無休止的掠奪戰(zhàn)爭。朱維之、趙澧外國文學史請回答：（1）概括材料一的主要觀點，指出這一觀點的主要歷史價值。（4分）（2）據(jù)材料二，近代自然科學形成對歐洲思想領域產生什么影響？試舉例說明新思潮對歐美社會革命的作用。（4分） （3）材料三中，作者對由理性主義指導建立起來的社會是什么看法？試舉兩例文藝作品佐證這一觀點？簡要說明理由。（4分） （4）綜合上述材料，我們應該怎樣認識科學技術、文學藝術和社會的關系？（2分） 27材料一繪畫之學，為各學之本，國人視為無用。豈知一切工商之品，文明(意為文治教化)之具，皆賴畫以發(fā)明之。若畫不精，則工品拙劣，難于銷流，而理財無從始也。文明之具，亦立國所同競，而不可以質野立于新世互爭之時者也。故畫學不可不至精也。摘編自康有為物質救國論材料二中國近世之畫衰敗極矣，蓋由畫論之謬也。然則畫以象形類物非取神即可棄形，更非寫意即可忘形也。今特矯正之：以形神為主而不取寫意，以著色界畫(指古代宮廷畫)為正，而以墨筆粗簡者為別派(即旁支)；士氣固可貴，而以院體(指宮廷畫)為畫正法中國畫學至國朝而衰弊極矣枯筆數(shù)筆，味同嚼蠟，豈復能傳后，以與今歐美日本競勝哉？如仍守舊不變，則中國畫學應遂滅絕。國人豈無英絕之士應運而興，合中西而為畫學新紀元者?？涤袨槿f木草堂藏畫目材料三畫師吾愛拉飛爾，創(chuàng)寫陰陽妙逼真。色外生香繞隱秀，意中飛動更如神拉飛爾畫非人力，秀韻神光屬化工。太白詩詞右軍字，天然清水出芙蓉。(注：拉飛爾，又譯為拉斐爾，意大利文藝復興時期的畫家；右軍，指王羲之)康有為懷拉飛爾畫師得絕句八材料四康氏不諳中西繪畫，主以院畫(指中國古代宮廷畫)為繪畫正宗，全是以個人意志而加以論斷者?？峙c其政見之由維新而至復辟者相似，不足以為準繩。摘編自潘天壽中國繪畫史他(指康有為)是從晚明到清末三百年來從文化高度觀察、評議西方美術優(yōu)點的第一人；他又是近現(xiàn)代敢于承認中國傳統(tǒng)美術缺陷的第一人。摘編自吳甲豐對西方藝術的再認識請回答：(1)據(jù)材料一，概括康有為關于繪畫與救國的關系的觀點。(4分)(2)據(jù)材料二，歸納康有為振興畫學的主張。結合時代背景，分析他提出這一主張的原因。(10分)(3)材料三中康有為所欣賞的西方繪畫風格是否符合19世紀后期至20世紀初西方美術發(fā)展的潮流？請結合所學知識加以說明。(6分)(4)材料四中的兩位作者對康有為繪畫思想的評價角度及結論有何不同？綜合上述材料及所學知識，評析康有為“振興畫學救國”的主張。(8分)28音樂不僅是生命中流動的旋律 ，它還是游走在心海的精靈，音樂使一個民族的氣質更獨特，使人類的精神爆發(fā)出火花，更是一部鮮活的史詩。閱讀下列材料，回答問題。材料一 貝多芬，德意志著名音樂家，一生中創(chuàng)作了大量音樂作品。他對當時的自由思想很是同情，在作品愛格蒙特、菲岱里奧及第九交響曲中都有表現(xiàn)，就這方面而言,貝多芬是第一位偉大的“主觀”作曲家，并且他創(chuàng)作的唯一歌劇菲岱里奧被公認為是愛情與自由的象征。英雄交響曲創(chuàng)作前發(fā)生許多重大事件發(fā)生：1789年標志著封建制堡壘的巴士底監(jiān)獄陷落； 1799年，拿破侖執(zhí)政，五年后稱帝。這部作品熱情謳歌了在“自由、平等、博愛”旗幟下實現(xiàn)的法國革命，標志者歐洲音樂歷史中具有重要社會政治意義的題材第一次進入交響樂這個音樂體裁的領域。材料二 黃河大合唱是冼星海最重要的和影響最大的一部代表作，創(chuàng)作于1939年月。其第七部分是“保衛(wèi)黃河”：（朗誦詞）“但是，中華民族的兒女啊，誰愿意像豬羊一般任人宰割？我們抱定必勝的決心，保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國！”（多聲部合唱）“風在吼。馬在叫。黃河在咆哮。黃河在咆哮。河西山岡萬丈高。河東河北高粱熟了。萬山叢中，抗日英雄真不少！青紗帳里，游擊健兒逞英豪！端起了土槍洋槍，揮動著大刀長矛，保衛(wèi)家鄉(xiāng)！保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國！”這是一部反映中華民族解放運動的音樂史詩。作品表現(xiàn)了在戰(zhàn)爭年代里，中國人民的苦難與頑強斗爭，也表現(xiàn)了我們民族的偉大精神和不可戰(zhàn)勝的力量。請回答：(1)結合材料一和所學知識分析為什么說“貝多芬是第一位偉大的主觀作曲家”？其重要的貢獻有哪些？(4分)(2)結合材料二說明作品創(chuàng)作的歷史背景是什么？產生了怎樣的影響？(5分)(3)英雄交響曲和黃河大合唱各體現(xiàn)了怎樣的時代主題？這兩部優(yōu)秀交響樂的共同點是什么？(4分)1C【解析】從材料“易卜生的討論內容是大家都關心的社會焦點問題”可以看出易卜生的戲劇是反映社會現(xiàn)實的。所以選擇C. 現(xiàn)實主義文學。其他選項不符合材料內容。2B【解析】本題主要考查學生對教材知識的記憶和理解的能力。根據(jù)題干中“對西方近代理性主義文化價值體系的反駁，也是對整個資本主義現(xiàn)代文明的不滿與反抗，其中凝結著現(xiàn)代人對自身的價值與命運的深刻思考”的信息可知該文化思潮是現(xiàn)代主義，故B項正確；A項是浪漫主義，C項是批判現(xiàn)實主義，D項是社會主義文學，與題意不符，故排除。3C【解析】本題考查信息獲取和再認能力。題干材料反映的是現(xiàn)實主義文學的特點。A、B是浪漫主義文學的作者，C是現(xiàn)實主義文學的代表，D是現(xiàn)代主義文學荒誕派的開山之祖。因此選C項。4D【解析】依據(jù)所學及材料“行使了社會學家、社會史家以及社會批評家的職能”可知，該流派指批判現(xiàn)實主義。批判現(xiàn)實主義作品痛斥了資本主義社會人與人之間的冷漠與無情，淋漓盡致地揭露了金錢至上的罪惡。分析選項，D項符合題意。5C【解析】本題主要考查獲取材料信息、調用所學知識解決問題的能力。依據(jù)所學知識，拜倫是19世紀初期英國的著名詩人，其著作風格反映了工業(yè)革命時期的浪漫情懷。故選C項。A項光榮革命是1688年；B項啟蒙運動是1718世紀；D項說法是屬于批判現(xiàn)實主義風格。6C【解析】本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。由“在時間和空間關系上，傳統(tǒng)語言結構完全遵循牛頓的時間與空間概念，倒敘部分都有清楚的交代。而意識流派的語言結構遵循的是柏格森的心理時間，牛頓時間完全被打成碎片，按心理活動予以重新組合?！笨梢苑治龀鲆庾R流派的語言結構是反傳統(tǒng)的，屬于現(xiàn)代主義，故本題選C項。A、B、D不符合題意。7D【解析】本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。根據(jù)材料和所學史實，二十世紀初期，有些畫家反對傳統(tǒng)模擬自然的手法，他們將自然事物分解為幾何切面，把前后左右在畫面上交錯、重疊，來表現(xiàn)物體的結構，這就是立體派。立體派是在法國興起的一個現(xiàn)代藝術流派，畢加索是最著名的代表人物。D項“藝術是一種訴說真理的謊言”是畢加索的名言，故選D。A項是現(xiàn)實主義；B和C項是印象派。 8D【解析】本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。依據(jù)材料中的“可以讓物體變形，取消透視法，在同一畫面上可以從許多不同的角度采用不同的風格和材料來表現(xiàn)物體”，結合所學知識，這是現(xiàn)代主義的描寫手法。故選D。A、B、C不符合題意。9C【解析】本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。由“光的詩人”之稱，其善于借助科技領域的光學成就，滲透光褐色的微妙變化”可以分析出本題要考查的是印象主義，結合所學可知是印象主義，所以本題答案選C,A、B、D不正確。10C【解析】本題考查現(xiàn)代主義繪畫。從，“神情古怪”“ 超現(xiàn)實主義畫家對于“反?！币曈X形象的酷愛”它是以一種不可思議的形式描繪了人的從天而降，這種風格屬于現(xiàn)代主義。C項符合要求。11D【解析】 “不用純粹的顏色和形狀、表達猛烈的情緒和形狀”符合立體畫畫派的支離破碎、不注重形狀等的風格特征，而在本題的四個選項中符合立體化的只有D項，所以本題答案只能是D。12D【解析】“1907年，畢加索在倫敦參觀了非洲面具展覽后“，“他創(chuàng)作了立體主義的第一幅繪畫亞威農少女”。說明了畢加索的創(chuàng)作靈感來自歐非文化的碰撞與交融。因此選擇D。ABC不符合題意，排除。13A【解析】直接根據(jù)所學知識，“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服?！笔秦惗喾业拿悦?。同時，貝多芬也是反對封建專制制度的，符合題意。14C【解析】本題主要考查19世紀以來的文藝。依據(jù)所學，題干體現(xiàn)的是資產階級革命時代的浪漫主義風格。分析選項，C符合題意，所以應選C。15D【解析】等待戈多是荒誕戲劇的代表作。以兩個流浪漢苦等“戈多”，而“戈多”不來的情節(jié)，喻示人生是一場無盡無望的等待，表達了世界荒誕、人生痛苦的存在主義思想，也反映出第二次世界大戰(zhàn)后資本主義世界普遍的空虛絕望的精神狀態(tài)。故本題選擇D。16C【解析】雨果的巴黎圣母院典型地表現(xiàn)了浪漫主義文學的特征。在英國，雪萊的解放了的普羅米修斯，鼓勵人們?yōu)闋幦∽杂珊屠硐攵窢帯８璧碌脑姼鑴?chuàng)作、拜倫與希臘獨立運動都屬于浪漫主義文學，舒伯特是浪漫主義音樂家，因此選擇C。17B【解析】本題考查學生閱讀信息和根據(jù)所學知識解決問題的能力。依據(jù)時間信息，結合時代背景分析。從圖2中人物形像的左右差別，以及電影諷刺基調和人們機械化的生活，圖2反映的是該電影揭示工人在工業(yè)社會被機器所異化的命運，故B項正確；該電影反映的是當時社會的弊病，排除A項；從電影的背景與內容可知，即電影描繪的是世界經(jīng)濟危機后期工人的生活狀況，C項排除；該電影為喜劇，D項“以悲劇手法”說法錯誤。18A【解析】本題主要考查學生正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。題干主要反映了音樂電視對拉美文化的影響，但沒有提到拉美的文化共享對美國的影響，A項中的“相互影響”表述錯誤，故A項正確；音樂電視的出現(xiàn)是科技進步的結果，同時音樂電視又促進了文化交流，故B項可以體現(xiàn)，排除；材料中“音樂電視剛傳入拉美時引起了外國文化入侵之類的批評”體現(xiàn)了C項，故排除；材料表明音樂電視促進了拉美國家的文化共享，可以得出電視是影響極大的傳播工具，故D項排除。19D【解析】資本主義制度在各國的確立是在19世紀，文藝復興思潮是在14-16世紀流行，與題干中時間提示“莫扎特（1756 - 1791）”不符，排除AB；普通工人生活水平的提高與此時18世紀不符，排除C；19世紀正值資本主義進一步發(fā)展，民主平等思想在歐洲廣泛傳播，因此選D。20B【解析】閱讀題目內容，根據(jù)“19世紀末詩意的牧神午后前奏曲頭腦里產生的印象。他把和聲作為豐富色彩的一種手段，還有意識地沖破常規(guī)節(jié)拍”即可知是典型的印象主義的作品特色。21B【解析】貝多芬是晚于莫扎特的音樂家，是18世紀末到19世紀上半期，古典主義向浪漫主義過渡時期的音樂家。從歷史背景看ACD不符合，民主共和制度沒有確立，工業(yè)無產階級還沒有產生，民主平等的思想18世紀前早就開始傳播。22B【解析】考查材料信息提取，分析理解能力。關鍵句“歐洲曾有一位富有的公爵因反抗壓迫，遭政府處死，激發(fā)當?shù)厝嗣穹磳y(tǒng)治者?！本哂蟹捶饨ǖ奶攸c，因此，是浪漫主義。23（1）特點：直面現(xiàn)實與批判性；社會改良與人文關懷。（4分）借鑒：發(fā)展社會經(jīng)濟；推進民主化進程；保障人民生活，緩和社會矛盾；增強國家治理能力。（結合材料，言之成理即可。8分）（2）理解:“這個時代”是指英國工業(yè)革命時代 。一方面，社會生產力大大提高；城市化進程加快；民主政治發(fā)展；世界市場初步形成。另一方面，貧富分化加劇，經(jīng)濟危機爆發(fā)；階級對立明顯，社會矛盾激化；生態(tài)環(huán)境日益破壞。但從歷史發(fā)展的角度看，這個時代的主流是進步的。（13分）【解析】（1）根據(jù)題干要求及材料信息，本問以狄更斯的批判現(xiàn)實主義作品雙城記作為載體，實際上考查工業(yè)革命時代下的諸多社會問題。根據(jù)材料相關信息，不難直接歸納、概括得出，狄更斯文學創(chuàng)作的特點，主要體現(xiàn)在：直面社會現(xiàn)實，同時帶有批判性；關注社會改良，注重人文關懷等。根據(jù)材料信息“收成不好”、“貴族階級的專橫與無能”、“最后一次加緊、海外戰(zhàn)爭的失利、國內偶發(fā)事件”等，結合所學知識，在狄更斯看來，法國大革命能夠為當時的英國統(tǒng)治階級提供諸多歷史借鑒，主要體現(xiàn)在：A.經(jīng)濟上，大力發(fā)展社會經(jīng)濟，保障人民生活；B.政治上，積極推進民主化進程，同時，增強國家的治理能力，以妥善處理偶發(fā)事件；C.社會上，最大程度緩和社會矛盾，以防范社會不滿情緒的蔓延等。（2）根據(jù)題干要求及材料信息，本本問以狄更斯的批判現(xiàn)實主義作品雙城記作為載體，實際上考查工業(yè)革命時代下的諸多社會問題，考查形式新穎、立意高。根據(jù)材料相關信息，不難直接判斷得出，“這個時代”即指英國的第一次工業(yè)革命時代 。結合所學知識，這樣來解讀題干材料狄更斯的那段話：A.一方面:經(jīng)濟上，通過工業(yè)革命的開展，社會生產力大大提高，城市化進程也大大加快，世界市場初步形成；政治上，資產階級代議制民主政治不斷發(fā)展、完善，民主范圍逐漸擴大；B.另一方面:工業(yè)革命時代下，貧富分化加劇，階級對立明顯，社會矛盾不斷激化；隨著工業(yè)革命的開展，對資源和市場的需求不斷加大，殖民掠奪與擴張不斷加強，加劇了亞非拉國家和地區(qū)的貧窮與落后；隨著工業(yè)革命的開展，生態(tài)環(huán)境日益破壞。總認識：從近（現(xiàn)）代化史觀來看，工業(yè)革命時代下，極大地提高了生產力，促進了這些國家的近代化，這個時代的主流是進步的。24（1）矛盾：丈夫相夫教子的要求和娜拉獨立自主的意愿之間的矛盾。（2分）社會問題：男女不平等，婦女社會地位低。（2分）（2）看待（一）：支持和贊同。娜拉的出走舉動是與舊家庭的決裂，體現(xiàn)了婦女解放，思想覺醒，權利平等意識增強；其敢于追求人格獨立尊嚴與自由，具有進步的社會意義。（6分）看待（二）：不支持和反對。娜拉的出走舉動是對家庭和子女的不負責任，不利于家庭的穩(wěn)定。（3分）【解析】（1）根據(jù)題干要求及材料信息，本問實際上考查近代社會的民主思想相關內容婦女“相夫教子”與“獨立自主”的矛盾。根據(jù)材料信息，不難直接歸納、概括得出，娜拉與她丈夫之間的矛盾，主要體現(xiàn)在：丈夫要求娜拉“相夫教子”的要求和娜拉要求“獨立自主”之間的矛盾。從材料中可以反映出，當時社會的嚴重問題，即男女不平等，婦女社會地位相對比較低下等。（2）根據(jù)題干要求及材料信息，本問屬于開放性題型，答案不唯一。解答本題，要做到以下步驟：首先，要對材料中的現(xiàn)象表明態(tài)度，即肯定（支持）還是否定（不支持）；其次，要結合相關史實進行說明，做到有理有據(jù)；根據(jù)材料信息，結合現(xiàn)實生活，可以這樣來組織答案：A.支持（贊同）。說明：娜拉的出走舉動是與舊家庭的決裂，體現(xiàn)了婦女解放，思想覺醒，權利平等意識增強；其敢于追求人格獨立尊嚴與自由，具有進步的社會意義。B.不支持（比贊同）。說明：娜拉的出走舉動是對家庭和子女的不負責任；娜拉的出走舉動不利于孩子的健康成長，不利于家庭的穩(wěn)定以及社會的穩(wěn)定等。25（1）影響：促進生產力發(fā)展；加速城市化進程；成為“世界工廠”；帶來環(huán)境污染。（4分）（2）取得：1832年議會改革。（2分）原因：工業(yè)革命的發(fā)展；工業(yè)資產階級力量壯大，要求擴大政治權利。（2分）（3）社會問題：工人沒有享受到工業(yè)革命創(chuàng)造的巨大財富，生活悲慘。（1分）思想：空想社會主義、馬克思主義。文學：浪漫主義與批判現(xiàn)實主義。（3分）【解析】（1）第一問，工業(yè)革命的影響是十分深刻的，它涉及到了英國社會發(fā)展的各個方面，回答此問題要全面。同時還要注意到社會經(jīng)濟的發(fā)展，生產力的提高也會有負面的影響，所以回答時要把工業(yè)革命的負面影響也要歸納出來。材料一給我提供了很多的信息，依據(jù)這些信息來歸納，同時也應該結合教材上的主要內容來歸納整理。（2）第二問，19世紀30年代，是英國工業(yè)革命完成的前后，工業(yè)資產階級的力量不斷壯大，在1832年的議會改革中，他們獲得了更多的議席，為進一步發(fā)展資本主義經(jīng)濟，所以他們要求進一步擴大政治權利，所以工業(yè)資產階級漸入了英國的統(tǒng)治中心。（3）第三問，材料三的內容關于社會問題的內容詳細而具體，只需要學生歸納整理即可，主要從工人的生存環(huán)境、勞動強度與收入的方面入手回答。面對著這些現(xiàn)狀，人們原來幻想的資本主義的一切美好都被殘酷的現(xiàn)實擊碎，面對著這些無奈的現(xiàn)實，當時的人們還殘存著些對美好生活的幻想，對資本主義還抱有一定的憧憬，所以思想領域里產生了具有改良思想特點的“空想社會主義”，空想社會主義失敗后，又出現(xiàn)了無產階級暴力革命的理論。文學領域出現(xiàn)了把理想當成現(xiàn)實來描寫的浪漫主義文學。26（1）觀點：近代科學研究的方法應是觀察實驗與數(shù)學相結合。歷史價值：推動了經(jīng)典力學的發(fā)展，也推動了數(shù)學的發(fā)展。（4分）（2）影響：批判封建神學，形成理性主義思潮。（2分）舉例：法國大革命推翻了專制王朝，建立了資產階級統(tǒng)治；北美殖民地在啟蒙思想鼓舞下獲得獨立，建立共和國。（2分）（3）作者對“理性王國”深感失望，尋找新的精神寄托。（2分）這種情緒反映在文學藝術創(chuàng)作領域里，從而產生了浪漫主義文學、美術作品。如西風頌悲慘世界自由引導人們。（2分）（4）認識：科學技術是推動人類社會發(fā)展的原動力；（1分）文學藝術來源于現(xiàn)實，反映了社會生活（1分）?！窘馕觥浚?）本題主要考查學生對材料的概括能力。從材料“僅用數(shù)學便得到如此嚴格的證明”“這比從別人那里得到證據(jù)甚至反復實驗得到的證據(jù)重要的多”可以概括出材料一的主要觀點。結合所學知識，這一觀點的主要歷史價值是推動了經(jīng)典力學的發(fā)展，也推動了數(shù)學的發(fā)展。（2）本題主要考查學生調動和運用所學知識的能力。從材料“近代自然科學從誕生之日起就在各個領域開始了對古代權威和基督教神學的反叛和進攻”“人們熱烈地崇尚以科學為代表的理性，在歐洲大地形成了一股強勁的理性主義思潮，對人類社會產生了深遠影響”中可以得出近代自然科學形成對歐洲思想領域產生的影響。結合所學知識，舉例：法國大革命推翻了專制王朝，建立了資產階級統(tǒng)治；北美殖民地在啟蒙思想鼓舞下獲得獨立，建立共和國。（3）本題主要考查學生調動和運用所學知識的能力。從材料“理性的國家完全破產了。盧梭的社會契約在恐怖時代獲得了實現(xiàn)，對自己的政治能力喪失了信心的市民等級，為了擺脫這種恐怖，起初求助于腐敗的督政府，最后則托庇于拿破侖的專制統(tǒng)治”可以看出作者對由理性主義指導建立起來的社會的看法。結合所學知識，這種情緒反映在文學藝術創(chuàng)作領域里，從而產生了浪漫主義文學、美術作品。如西風頌悲慘世界自由引導人們。（4）本題主要考查學生對科學技術、文學藝術和社會關系的理解。根據(jù)材料的描述并結合所學知識可知，我們應該認識科學技術、文學藝術和社會的關系：科學技術是推動人類社會發(fā)展的原動力；文學藝術來源于現(xiàn)實，反映了社會生活。27(1)繪畫是各種學問之本，關系到工商業(yè)的發(fā)展，有利于提高國民素質，提升國家競爭力。(2)主張：注重寫實，整合中西畫學的精華加以變革創(chuàng)新。原因：中國民族危機深重；民族工業(yè)發(fā)展迅速，資產階級力量壯大；西方文化的沖擊；新文化運動的影響。(3)不符合。19世紀后期開始，隨著西方工業(yè)革命的開展，印象派繪畫藝術崛起，開始追求藝術家的個人感受；傳統(tǒng)繪畫向現(xiàn)代繪畫過渡，表現(xiàn)出夸張、變形、抽象的風格，寫實主義畫風已經(jīng)逐漸被拋棄。(4)不同：潘天壽從政治的角度加以否定；吳甲豐從文化藝術的角度加以肯定。評價：康有為提出振興畫學救國，有一定的合理性，體現(xiàn)了改良救國的愛國精神；在近代半殖民地半封建社會的中國，依靠繪畫走改良救國道路，不符合中國近代社會的發(fā)展潮流，無法實現(xiàn)救國的愿望。(其他答案言之有理可酌情給分)【解析】本題以康有為的畫學思想為切入點，考查康有為的思想。第(1)問，直接依據(jù)材料信息整合回答，注意從“繪畫與救國的關系”的角度切入。第(2)問，從材料信息可以看出，康有為認為中國古代繪畫理論存在問題，即注重“寫意”而非寫實，主張融合中西繪畫的特點；其原因可以從康有為所處時代的中國的政治、經(jīng)濟、思想文化的特點分析。第(3)問，20世紀西方繪畫已經(jīng)向現(xiàn)代繪畫過渡，體現(xiàn)了個性的張揚而非寫實，這與康有為所欣賞的風格不符。第(4)問，潘天壽否定康有為的繪畫思想，吳甲豐則肯定康有為的繪畫思想，其原因在于兩人看問題的角度不同；對康有為繪畫思想的評價，應從合理性與局限性兩個角度分析。28(1)原因：貝多芬追求進步和自由,其作品具有強烈的反封建與追求民主革命的精神,能站在“自我”的角度,對自由和奮斗大加贊美,因此他被稱為第一位偉大的“主觀”作曲家。(2分)貢獻：對交響曲的發(fā)展和創(chuàng)新,將聲樂與器樂結合,開創(chuàng)了交響曲的新形式;將古典音樂發(fā)展到頂峰,又開浪漫音樂的先河。(2分)(2)背景：中國遭到日本帝國主義的侵略,面臨著嚴重的民族危機;國共合作共同進行全民族的抗戰(zhàn)。(2分)影響：極大提高了全民族精誠合作團結御侮的信心;重塑了中華民族頑強斗爭的英雄形象和中華兒女不畏艱苦的革命樂觀主義精神;為抗戰(zhàn)勝利做出重要貢獻。(3分)(3)英雄交響曲：反對封建專制、贊頌資產階級的民主精神;黃河大合唱：反抗日本侵略、贊頌中華民族不可戰(zhàn)勝的偉大精神。(2分)共同點： 旋律優(yōu)美、氣勢磅礴;成功賦予器樂反映社會重大題材的使命;推動了社會的進步和發(fā)展。(2分) 【解析】本題主要考查中外代表性音樂產生的時代背景及其對時代的影響。第(1)問，根據(jù)所學知識回答貝多芬的主要貢獻。根據(jù)材料及所學知識可知貝多芬的作品促進了德意志的反封建，宣傳了自由、平等、博愛等思想。第(2)問，根據(jù)材料中的時間(1939年)及“抗日英雄真不少！”等，可知該作品的創(chuàng)作背景是中華民族的抗戰(zhàn)，圍繞此中心結合所學知識來回答歷史背景和影響。第(3)問，結合兩部作品的歷史背景來分析時代主題，分別圍繞“反封建、追求自由民主”“抗日”來回答。兩部作品的共同點要結合題前說明來回答，體現(xiàn)在對民族氣質、人類精神方面的影響上。