2019-2020年高考生物二輪專題復習與測試 第二部分 題型專項訓練 第二部分專練7　信息遷移類 新人教版.doc

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2019-2020年高考生物二輪專題復習與測試 第二部分 題型專項訓練 第二部分專練7　信息遷移類 新人教版 一、單項選擇題 1.xx年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予美國科學家伊麗莎白布萊克本、卡蘿爾格雷德和杰克紹斯塔克，以表彰他們“發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶是如何保護染色體的”。他們的研究成果揭示，端粒變短，細胞就老化；如果端粒酶活性很高，端粒的長度就能得到保持，細胞的老化就被延緩。研究還發(fā)現(xiàn)，端粒酶的活性和癌變密切相關。在體外分別培養(yǎng)某種癌細胞和正常體細胞，實驗結果如下圖所示。根據(jù)資料分析，不正確的是(　　) 細胞類型 增殖代數(shù) 端粒酶活性 正常體細胞 50～60 無網(wǎng) 癌細胞 無限 有 A.端粒酶在端粒受損時能夠恢復其長度 B.端粒酶活性很高時可能會導致端粒變短 C.圖中代表癌細胞生長曲線的是a D.細胞增殖的代數(shù)可能和端粒的長短有關 2.科學研究發(fā)現(xiàn)，小鼠體內HMGIC基因與肥胖直接相關。具有HMGIC基因缺陷的實驗鼠與作為對照的小鼠，吃同樣多的高脂肪食物，一段時間后，對照組小鼠變得十分肥胖，而具有HMGIC基因缺陷的實驗鼠體重仍然保持正常，說明(　　) A.基因在DNA上 B.基因在染色體上 C.基因具有遺傳效應 D.DNA具有遺傳效應 3.科學家通過構筑三維模型顯示了不同的抗生素抑制核糖體功能的機理；溴化乙啶、氯霉素分別抑制線粒體中的轉錄和翻譯過程；下圖是核糖體沿著mRNA鏈合成多肽鏈的示意圖。下列與之相關的敘述不正確的是(　　) A.多聚核糖體能加快蛋白質的合成速度，且能將DNA所含有的各種指令翻譯成不同的蛋白質，如用于輸送氧氣的血紅蛋白、免疫系統(tǒng)中的抗體等 B.抗生素是通過特異性抑制原核生物的蛋白質合成而發(fā)揮作用的，利用真、原核生物蛋白質合成的差異，可找到治療細菌感染疾病的藥物 C.將某真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上，發(fā)現(xiàn)線粒體中的RNA聚合酶均保持較高的活性，可推斷該RNA聚合酶是由細胞核中的基因指導合成的 D.親子代遺傳信息的表達是通過翻譯過程實現(xiàn)的，圖示過程發(fā)生在細胞的有絲分裂間期 4.科學家觀察發(fā)現(xiàn)，有一種俗稱“熊蟲”的動物，若進入“隱生狀態(tài)”(這時它們的代謝速率幾乎可降至0)，能耐受－271℃的冰凍數(shù)小時。據(jù)研究，熊蟲進入“隱生狀態(tài)”時，它們的體內會大量產(chǎn)生一種叫做海藻糖的二糖。下列推斷正確的是(　　) A.熊蟲體內的酶在－271℃時全部失活網(wǎng) B.熊蟲在“隱生狀態(tài)”下體內的自由水全部變?yōu)榻Y合水 C.海藻糖可以保護組織細胞，使組織細胞免受低溫造成的損傷 D.熊蟲在“隱生狀態(tài)”時，體內不消耗能量 5.IAPs是細胞內一種控制細胞凋亡的物質，其作用原理是與細胞凋亡酶結合從而達到抑制細胞凋亡的目的。IAPs的核心結構是RING區(qū)域，如果去掉該區(qū)域，則能有效地促進更多的細胞凋亡。下列相關說法中，錯誤的是(　　) A.細胞凋亡是由基因決定的細胞程序性死亡 B.去掉癌細胞中IAPs的RING區(qū)域，可有效促進癌細胞凋亡 C.IAPs的合成可以不受基因的控制 D.細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，也是通過細胞凋亡完成的 6.A.Benson與M.Calvin于1949年采用放射性同位素自顯影技術對光合作用進行研究。以下是他們研究過程的簡述：往小球藻培養(yǎng)基中通入14CO2后，分別給予小球藻不同的光照時間后立即殺死小球藻。從培養(yǎng)液中提取產(chǎn)生的放射性物質進行分析。結果如下： 實驗組別 光照時間(s) 放射性物質分布 1 20 12種磷酸化糖類 2 60 除上述12種磷酸化糖類外，還有氨基酸，有機酸等 3 2 大量3－磷酸甘油酸 請根據(jù)上述實驗資料分析下列選項錯誤的是(　　) A.本實驗原料只有CO2，暗反應的產(chǎn)物是有機物 B.CO2進入葉綠體后，最初形成的主要物質是3－磷酸甘油酸 C.實驗結果還說明光合作用產(chǎn)生的有機物還包括氨基酸、有機酸等 D.從CO2進入葉綠體到產(chǎn)生有機物的整個過程看，產(chǎn)生的有機物主要是磷酸化糖類 二、雙項選擇題 7.科學家在細胞中發(fā)現(xiàn)了一種新的線粒體因子MTERF3，這一因子主要抑制線粒體DNA的表達，從而減少細胞能量(ATP)的產(chǎn)生，此項成果將可能有助于糖尿病、心臟病和帕金森氏癥等多種疾病的治療。根據(jù)相關知識和以上資料，判斷下列敘述錯誤的是(　　) A.線粒體DNA中也含有可以表達的基因 B.線粒體基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律 C.線粒體因子MTERF3可直接抑制細胞吸吸酶的活性 D.糖尿病、心臟病和帕金森氏癥等疾病可能與線粒體功能受損相關 8.1937年，俄國學者提出“成花素”假說，認為植物葉片接受光刺激后，能合成成花素，成花素運輸?shù)交ㄑ康捻敹?，誘導花器官的形成。70年后人們檢測到成花素的化學本質是蛋白質。以下分析不正確的是(　　)網(wǎng) A.植物開花是基因選擇性表達的結果 B.成花素能誘導花器官的形成，可能是一種植物激素 C.成花素合成后通過主動運輸方式運輸?shù)郊毎? D.成花素基因只存在于植物葉片中而不存在于芽中 三、非選擇題 9.下圖甲是研究某植物生長過程中，在不同光照強度下，測得葉片氣體體積變化的曲線(植物葉片的呼吸速率不變)，乙圖和丙圖表示天氣晴朗時該植物在春季和夏季的一晝夜內CO2的吸收和釋放情況。請據(jù)圖分析回答： (1)圖甲中，B點和A點相比較，B點葉肉細胞中特有的ATP來源是____________。在A→C區(qū)間范圍內C3的量________(增加、減少)。 (2)用生長旺盛的該植物的葉片提取和分離色素時，用_____________________________畫線；在濾紙條上色帶最寬的色素是________。 (3)圖乙中，S1、S2、S3表示曲線與時間軸之間圍成的面積，已知該作物能正常生長，則S1、S2、S3之間的關系可表示為________(用數(shù)學表達式表示)。 (4)圖丙中，時間段e～f內CO2吸收量呈下降趨勢，其原因是_______________________。 (5)圖乙和丙中，最可能代表夏季一晝夜CO2吸收和釋放情況的是圖________。 10.xx年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶如何保護染色體的三位學者。端粒(如圖中染色體兩端所示)通常是由富含鳥嘌呤核苷酸(G)的短的串聯(lián)重復序列組成。它們能防止不同染色體末端發(fā)生錯誤融合，引發(fā)癌變。但是，細胞每分裂一次，端粒就會丟失一部分；在細胞衰老過程中端粒逐漸變小。端粒酶可利用某段RNA序列作為模板合成端粒DNA，對端粒有延伸作用。 (1)染色體末端發(fā)生錯誤融合屬于染色體結構變異中的________，結果使染色體上基因的________和________發(fā)生改變。 (2)端粒酶的作用是______________________________________________，所以從功能上看，屬于________酶。 (3)科學家發(fā)現(xiàn)精子中的端粒長度與受試者的年齡無關。這是因為精子細胞中___________________________。應用端粒和端粒酶的研究成果有望____________________，增強人類身體健康。 11.回答下列關于生命活動調節(jié)的問題： (1)細胞間和細胞內信息傳遞過程中，需要受體對信號的識別。圖甲、乙分別表示人體細胞內受體和細胞表面受體的作用機制模式圖。 ①無論是哪種信號分子，必須先與相關________結合后才能發(fā)揮作用。請你根據(jù)圖中的提示判斷胰島素最可能與甲和乙中的哪種模式相同？_________________________________網(wǎng)網(wǎng) ________________________________________________________________________。[網(wǎng)] ②乙酰膽堿也是一種信號分子，它發(fā)揮作用的機制與哪種模式相同？__________。有一種美洲尖毒可以與乙酰膽堿爭奪受體，若美洲尖毒進入人體以后，其效應是______________。α－銀環(huán)蛇毒可以抑制乙酰膽堿酶的活性，而乙酰膽堿酶的作用是清除與受體結合的乙酰膽堿，因此，α－銀環(huán)蛇毒進入人體以后引起的效應是__________________。 (2)在用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進行反射弧分析的實驗中，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結構。觀察雙側后肢對刺激的收縮反應，結果如下表： 刺激部位 反應 破壞前 破壞后 左后肢 左后肢收縮 右后肢收縮 左后肢不收縮 右后肢不收縮 右后肢 左后肢收縮 右后肢收縮 左后肢不收縮 右后肢收縮 ①刺激左后肢，左右后肢都不收縮，說明被破壞的結構可能是____________(只填寫一種結構)。 ②刺激右后肢，左后肢不收縮，右后肢收縮，說明被破壞的結構可能是____________(只填寫一種結構)。 ③該實驗說明，__________________________________是完成反射活動的基礎。 答案 1．B　2．C　3．D　4．C　5．C　6．A　7．BC　8．CD　 9．(1)光反應　減少　(2)鉛筆和吸取少量濾液的毛細吸管　葉綠素a　(3)S1＞S2＋S3　(4)光照強度減弱，光反應提供的[H]和ATP減少(或光反應產(chǎn)物減少)　(5)丙 10．(1)易位　數(shù)量　順序　(2)可利用某段RNA序列作為模板合成端粒DNA　逆轉錄　(3)端粒酶能正常表達，使端粒保持一定的長度　延緩衰老，控制癌癥 11．(1)①受體　乙?、谝摇∨d奮不能傳遞　突觸后細胞持續(xù)興奮 (2)①感受器(或傳入神經(jīng))　②效應器(或傳出神經(jīng))?、鄯瓷浠”３纸Y構的完整性