2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課時(shí)作業(yè):2.1 認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù).doc
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2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課時(shí)作業(yè):2.1 認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù) 一、選擇題 1.在等式x2=3中,下列說(shuō)法中正確的是( ) A.x可能是整數(shù) B. x可能是分?jǐn)?shù) C.x可能是有理數(shù) D. x不是有理數(shù) 2.在不是有理數(shù)有( )個(gè) A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè) 3.下列說(shuō)法中,正確的有( ) ①無(wú)限小數(shù)都是有理數(shù);②不循環(huán)小數(shù)不是有理數(shù); ③不是有理數(shù)的數(shù)都是無(wú)限小數(shù);④0是有理數(shù) A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè) 二、填空題 4.已知12,則______分?jǐn)?shù),______整數(shù),______有理數(shù).(填“是”或“不是” ) 5.面積為5的正方形的邊長(zhǎng)______有理數(shù);面積為9的正方形的邊長(zhǎng)______有理數(shù). (填“是”或“不是” ) 三、解答題 6. 求出下圖1-2中直角三角形未知邊的長(zhǎng)度;求x的值. 7. 若等腰直角三角形斜邊的平方為2,求它的直角邊長(zhǎng). 2.1 認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)(2) 一、選擇題 1.下列數(shù)中是無(wú)理數(shù)的是( ) A. 1. B. C. 0 D. 2.在數(shù)0.222,2.525252…,π-3,,1.1351335…(相鄰兩個(gè)1之間3的個(gè)數(shù)逐次加1),其中無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)為( ) A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè) 3.是無(wú)理數(shù),也是無(wú)理數(shù),一定為( ) A.有理數(shù) B.無(wú)理數(shù). C.無(wú)理數(shù)或0 D.不確定 二、填空題 4.已知8,則______分?jǐn)?shù),______整數(shù),______有理數(shù).(填“是”或“不是” ) 5.面積為3的正方形的邊長(zhǎng)______有理數(shù);面積為4的正方形的邊長(zhǎng)______有理數(shù). (填“是”或“不是” ) 6.將下列各數(shù)按要求分類(lèi): -,-,π,3.1416,,0,,-0.20200xx2……(相鄰兩個(gè)2之間0的個(gè)數(shù)逐次加1 ) 有理數(shù)有________________________, 無(wú)理數(shù)有__________________________. 分?jǐn)?shù)有_______________ ________, 整數(shù)有__________________________. 三、解答題 7. 如圖,我們可以在網(wǎng)格圖中以這樣的方式畫(huà)出面積為5的正方形, (1 )請(qǐng)問(wèn)它的邊長(zhǎng)是有理數(shù)嗎? (2 )你能用類(lèi)似的方法畫(huà)出面積為8和面積為13的正方形嗎? 第二章 實(shí)數(shù) 2.1 認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)(1) 1.D, 2.B 3.B 4.不是,不是,不是; 5.不是;是. 6. 5, 5 7.1 2.1 認(rèn)識(shí)無(wú)理數(shù)(2) 1.B, 2.B 3.D 4.不是,不是,不是; 5.不是;是. 6.有理數(shù):-,-,3.1416,,0,, 無(wú)理數(shù): π,-0.20200xx2……(相鄰兩個(gè)2之間0的個(gè)數(shù)逐次加1) 分?jǐn)?shù): -,-,3.1416,,0,, 整數(shù):0- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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