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幼兒園中班語言說課稿《北風(fēng)爺爺你吹吧》
一、說教材
（一） 設(shè)計意圖
中班班幼兒對童話故事有著極為濃厚的興趣， 動聽的故事內(nèi)容、 鮮明的角色形象不僅能深深地打
動孩子。 冬天一天一天臨近， 特別是這幾天的降溫很快， 我們班的部分孩子都是在做完早操后進(jìn)
幼兒園園的。 小部分早來的孩子也不太愿意參加晨間鍛煉， 不是小手藏進(jìn)了袖子里， 就是站在其
他孩子身邊看他們玩。為了改變這一情況，我設(shè)計這一語言活動《北風(fēng)爺爺你吹吧》，讓孩子們
自己來說一說鍛煉身體抵御寒冷的方法， 讓他們懂得一個不怕寒冷、 堅持鍛煉
2、， 才是勇敢的孩子。
（二）說目標(biāo)
根據(jù)中班幼兒的年齡特點及實際情況， 以及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》 的社會領(lǐng)域教育目標(biāo)為依據(jù)，
確立了認(rèn)知、能力、情感方面的目標(biāo)，其標(biāo)為：
認(rèn)知：理解故事內(nèi)容，知道鍛煉身體能抵御寒冷。
能力：能夠大膽講述戰(zhàn)勝寒冷的運動方法。
情感：愿意做一個勇敢的孩子，不怕寒冷、堅持鍛煉。
教學(xué)重、難點
重點： 幼兒理解故事內(nèi)容，知道鍛煉身體能抵御寒冷。
難點： 幼兒能完整的說出 “北風(fēng)爺爺你吹吧，我們不怕你 ”。
（三）說活動準(zhǔn)備
活動準(zhǔn)備是為活動目標(biāo)
3、服務(wù)的，新《綱要》指出 “要為幼兒提供豐富的可操作的材料，讓幼兒能
夠運用多種感官、多種方式探索提供活動的條件 ”。為此，提供了以下準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：北風(fēng)吹
的聲音、故事 PPT、北風(fēng)爺爺頭飾一個。經(jīng)驗準(zhǔn)備：知道冬天是寒冷的，要多鍛煉身體。
二、說教法
我在該活動中 采用了較為適宜的方法組織教學(xué) ,采用的教法有 :;
1、直觀法 :：以多媒體故事的 PPT 激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣能使教學(xué)變得生動活潑 .
2、提問法： :分段講述故事，在活動中進(jìn)行適當(dāng)?shù)膯栴} ,通過有效的問題，循序漸進(jìn)地激發(fā)幼兒積
極思維，加深對故事內(nèi)容的理解。
4、
3、角色扮演法：讓幼兒參與到活動中，模仿北風(fēng)爺爺與小朋友的對話，有表情生動地說出 “北風(fēng)
爺爺你吹吧，我們不怕你 ”，讓他們表現(xiàn)自我、大膽說話。
三、說學(xué)法
整個活動我讓幼兒在看看、聽聽、想想、說說的輕松氛圍中掌握活動的重難點。本活動幼兒采用的學(xué)法有 :：
1、直觀法：讓幼兒通過邊看多媒體 PPY 以及傾聽北風(fēng)吹的聲音的方式直接對故事的內(nèi)容印象。
2、談話法：是讓幼兒在討論談話中說出自己對故事內(nèi)容、各個角色的理解與看法。
3、情境法： .采用情境練習(xí)法 ,是讓幼兒在角色表演的過程中加深理解， 進(jìn)一步感知
5、故事的寓意做
一個勇敢的孩子，不怕寒冷、堅持鍛煉。
四、說活動過程
我把它分為開始部分，展開部分和結(jié)束部分。
（一）開始部分
談話導(dǎo)入。教師：小朋友們，你們來說一說現(xiàn)在是什么季節(jié)??？最近天氣怎么樣？
（二）展開部分
1、播放北風(fēng)吹的聲音，引出故事。
教師：咦，這里有一個奇怪的聲音，你們來幫我聽聽看，是什么聲音呀？原來是北風(fēng)爺爺來了，
他“呼 —— 呼 —— 呼 ”大聲叫著，發(fā)生了什么事情呢？我們一起來聽一聽。
2、出示故事圖片，分段講述故事，進(jìn)行提問，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
6、
（ 1）北風(fēng)爺爺呼呼地吹，樹葉怎么了？小蟲子、小黑貓他們又怎么了？
（ 2）北風(fēng)爺爺吹呀吹， 小女孩害怕北風(fēng)爺爺嗎？她是怎么做的？怎么說的？還有其他小朋友呢？
3、再次講述故事，通過角色扮演，教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí) “風(fēng)爺爺，你吹吧，我們不怕你！ ”
教師扮演北風(fēng)爺爺， “北風(fēng)爺爺吹到了我們天堂鳥班，我的本領(lǐng)最大了，看看你們怕不怕我？ ”
（ 1） 吹男孩子：男孩子說出 “北風(fēng)爺爺你吹吧，我們不怕你。”
（ 2）吹女孩子：女孩子說出“北風(fēng)爺爺你吹吧，我們不怕你。”
（ 3）吹全班幼兒：全體說出“北風(fēng)爺爺你吹吧，我們不怕你。
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7、、教師小結(jié)：我們已經(jīng)聽了兩遍故事了，現(xiàn)在我把這個故事的名字告訴你們，叫做《北風(fēng)爺爺
你吹吧》 ，我們要像小女孩和其他小朋友他們一樣做勇敢的孩子， 把北風(fēng)爺爺趕走了， 不怕寒冷，
不怕北風(fēng)爺爺。
5、幼兒討論鍛煉身體戰(zhàn)勝寒冷的方法，大膽講述鍛煉身體的運動方式。
教師：冬天來了，北風(fēng)爺爺也來了，你們害怕嗎？你想做什么運動來戰(zhàn)勝寒冷呢？
（三）結(jié)束部分
教師總結(jié)： 我們班的小朋友都很棒， 想了那么多的方法來戰(zhàn)勝寒冷， 老師希望明天每個小朋友都
能早早來，做個勇敢的孩子， 多運動，多鍛煉?，F(xiàn)在全體起立，我們出去選你喜歡的方式鍛煉
身體 ！
幼兒園中班語言說課稿《北風(fēng)爺爺你吹吧》
