2019-2020年高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 作業(yè)卷(八)文言文專題4(含解析).doc
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2019-2020年高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 作業(yè)卷(八)文言文專題4(含解析) 一 、文言文閱讀 (一)閱讀下面的文言文,完成以下4題。 叔孫通者,薛人也。及項(xiàng)梁之薛,叔孫通從之。敗于定陶,從懷王。懷王為義帝,徙長(zhǎng)沙,叔孫通留事項(xiàng)王。漢二年,漢王從五諸侯入彭城,叔孫通降漢王。漢王敗而西,因竟從漢。 漢五年,已并天下,諸侯共尊漢王為皇帝于定陶。高帝悉去秦苛儀法,為簡(jiǎn)易。群臣飲酒爭(zhēng)功,醉或妄呼,拔劍擊柱,高帝患之。叔孫通知上益厭之也,說(shuō)上曰:“夫儒者難與進(jìn)取,可與守成。臣愿征魯諸生,與臣弟子共起朝儀?!备叩墼唬骸暗脽o(wú)難乎?”叔孫通曰:“臣愿頗采古禮與秦儀雜就之?!鄙显唬骸翱稍嚍橹?,令易知,度吾所能行為之。” 于是叔孫通使征魯諸生。魯有兩生不肯行,曰:“公所事者且十主,皆面諛以得親貴。吾不忍為公所為,吾不行。公往矣,無(wú)污我?!笔鍖O通笑曰:“若真鄙儒也,不知時(shí)變。” 遂與所征三十人西,及上左右為學(xué)者與其弟子百馀人習(xí)之月馀,叔孫通曰:“上可試觀。”上既觀,使行禮,曰:“吾能為此?!蹦肆钊撼剂?xí)肄。 漢七年,長(zhǎng)樂(lè)宮成,諸侯群臣皆朝。儀:先平明,謁者治禮,引以次入殿門。廷中陳車騎步卒衛(wèi)宮,設(shè)兵張旗志。傳言“趨”。殿下郎中夾陛,陛數(shù)百人。功臣列侯諸將軍軍吏以次陳西方,東鄉(xiāng);文官丞相以下陳東方,西鄉(xiāng)。于是皇帝輦出房,百官執(zhí)職傳警,引諸侯王以下至吏六百石以次奉賀。自諸侯王以下莫不振恐肅靜。至禮畢,復(fù)置法酒。諸侍坐殿上皆伏抑首,以尊卑次起上壽。觴九行,謁者①言“罷酒”。御史執(zhí)法,舉不如儀者輒引去。竟朝置酒,無(wú)敢喧嘩失禮者。于是高帝曰:“吾乃今日知為皇帝之貴也。”乃拜叔孫通為太常,賜金五百斤。叔孫通出,皆以五百斤賜諸生。諸生乃皆喜曰:“叔孫生誠(chéng)圣人也,知當(dāng)世之要?jiǎng)?wù)。” (取材于《史記叔孫通傳》) 【注】①謁者:官名,掌接待賓客及贊禮。 1.下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A. 度吾所能行為之 度:估量 B. 乃令群臣習(xí)肄 肄:學(xué)習(xí),練習(xí) C. 觴九行,謁者言“罷酒” 觴:斟酒,勸飲 D. 竟朝置酒 竟:竟然 2.下列各組語(yǔ)句中,加點(diǎn)的詞意義、用法都相同的一組是( ) A. ①漢王敗而西,因竟從漢 ②因人之力而敝之,不仁 B. ①臣愿征魯諸生,與臣弟子共起朝儀 ②我與點(diǎn)也 C. ①謁者治禮,引以次入殿門 ②斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也 D. ①度吾所能行為之 ②數(shù)十年,竟為秦所滅 3.下列對(duì)文中語(yǔ)句的解釋,不符合文意的一項(xiàng)是( ) A. 諸侯共尊漢王為皇帝于定陶 諸侯一起擁戴漢王在定陶即位為皇帝 B. 公所事者且十主,皆面諛以得親貴 您所侍奉過(guò)的人主將近十位了,您都是憑當(dāng)面阿諛得到了信任和富貴 C. 陳車騎步卒衛(wèi)宮,設(shè)兵張旗幟 擺開(kāi)戰(zhàn)車騎兵步兵以拱衛(wèi)皇宮,設(shè)置儀仗,并豎起旗幟 D. 乃拜叔孫通為太常,賜金五百斤 于是拜謝叔孫通,并任命其太常的官職,賞賜黃金五百斤 4.下列對(duì)原文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A. 劉邦初即位,不喜歡繁文縟節(jié),崇尚簡(jiǎn)易 B. 魯?shù)厝迳怨淌貧夤?jié),堅(jiān)決不與叔孫通合作 C. 叔孫通幫助朝廷建立了一套莊重威嚴(yán)的禮儀 D. 跟隨劉邦征戰(zhàn)的將軍們不懂禮儀,表現(xiàn)粗魯 (二)閱讀下面的文言文,完成以下4題。 霍光字子孟,驃騎將軍去病弟也。去病死后,光為奉車都尉、光祿大夫,出則奉車,入侍左右,出入禁闥二十余年,小心謹(jǐn)慎,未嘗有過(guò),甚見(jiàn)親信。 光為人沉靜詳審,長(zhǎng)財(cái)七尺三寸,白皙,疏眉目,美須髯。每出入,下殿門,止進(jìn)有常處,郎仆射竊識(shí)視之,不失尺寸,其資性端正如此。初輔幼主,政自己出,天下想聞其風(fēng)采。 殿中嘗有怪,一夜群臣相驚,光召尚符璽郎,郎不肯授光,光欲奪之。郎按劍曰:“臣頭可得,璽不可得也!”光甚誼之。明日,詔增此郎秩二等。眾庶莫不多光。 光與左將軍桀結(jié)婚相親,光長(zhǎng)女為桀子安妻,有女,年與(昭)帝相配,桀因帝姊鄂邑蓋主[注],內(nèi)安女后宮為倢伃,數(shù)月立為皇后。父安為驃騎將軍,封桑樂(lè)侯。光時(shí)休沐出,桀輒入代光決事。桀父子既尊盛,而德長(zhǎng)公主。公主內(nèi)行不修,近幸河間丁外人。桀、安欲為外人求封,幸依國(guó)家故事以列侯尚公主者,光不許。又為外人求光祿大夫,欲令得召見(jiàn),又不許。長(zhǎng)主大以是怨光。而桀、安數(shù)為外人求官爵弗能得,亦慚。自先帝時(shí),桀已為九卿,位在光右。及父子并為將軍,有椒房中宮之重,皇后親安女,光乃其外祖,而顧專制朝事,由是與光爭(zhēng)權(quán)。 后桀黨與有譖光者,上輒怒曰:“大將軍忠臣,先帝所屬以輔朕身。敢有毀者,坐之?!弊允氰畹炔桓覐?fù)言,乃謀令長(zhǎng)公主置酒請(qǐng)光,伏兵格殺之,因廢帝,迎立燕王為天子。事發(fā)覺(jué),光盡誅桀、安、弘羊、外人宗族。燕王、蓋主皆自殺。光威震海內(nèi)。 昭帝既冠,遂委任光,迄十三年,百姓充實(shí),四夷賓服。 光秉政前后二十年。地節(jié)二年春,病篤。車駕自臨問(wèn)光病,上為之涕泣。光薨,上及皇太后親臨光喪。 (《漢書(shū)霍光傳》有刪節(jié)) [注]鄂邑蓋主:漢武帝女,封鄂邑長(zhǎng)公主,因嫁蓋侯為妻,又稱蓋主。 5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分) A.郎仆射竊識(shí)視之 識(shí):做標(biāo)記 B.光甚誼之 誼:通“義”,認(rèn)為……忠義 C.內(nèi)安女后宮為倢伃 內(nèi):內(nèi)室 D.后桀黨與有譖光者 譖:誣陷 6.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分) A.桀因帝姊鄂邑蓋主 因賓客至藺相如門謝罪 B.而德長(zhǎng)公主 吾嘗終日而思矣 C.又為外人求光祿大夫 吾屬今為之虜矣 D.乃謀令長(zhǎng)公主置酒請(qǐng)光 問(wèn)今是何世,乃不知有漢 7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分) A.霍光為人小心謹(jǐn)慎,未曾有什么過(guò)錯(cuò)。每次出入,下殿門,停止、前進(jìn)都有固定的地方;輔佐幼主,政令都由他親自發(fā)出,天下人都很仰慕他的風(fēng)采。 B.宮中曾出現(xiàn)怪異現(xiàn)象,大臣們一夜間驚擾不安?;艄庹賮?lái)尚符璽郎,想奪取郎官的玉璽,郎官誓死拒絕。第二天,皇上下詔提升這位郎官官階兩級(jí)。 C.長(zhǎng)公主私生活不太檢點(diǎn),近來(lái)寵幸河間郡的丁外人。上官桀父子為了感謝長(zhǎng)公主的幫助,想替丁外人求個(gè)封爵,被霍光拒絕。上官桀父子因此怨恨霍光。 D.霍光深得昭帝的信任,上官桀等人計(jì)劃讓蓋主宴請(qǐng)霍光,埋伏兵士擊殺霍光,廢昭帝,陰謀敗露后,有的被殺,有的自殺?;艄庾源送鸷?nèi)。 8.把原文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)幸依國(guó)家故事以列侯尚公主者,光不許。 (2)大將軍忠臣,先帝所屬以輔朕身。敢有毀者,坐之。 二 、名句名篇 9.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(每句1分,共6分) (1)荀子《勸學(xué)》中的“_____________,___________”兩句以行路為喻,說(shuō)明了學(xué)習(xí)重在積累的道理。 (2)李煜的《虞美人》中體現(xiàn)“物是人非”的兩句是“______________,_____________”。 (3)周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中表達(dá)自己喜愛(ài)蓮花的高潔品性的兩句是“_____________,_____________”。 三 、語(yǔ)言運(yùn)用 10.閱讀下面的文字,完成題目。 (一)善人同處,則日聞嘉訓(xùn);惡人從游,則日生邪情。(范曄 《后漢書(shū)爰延列傳》) (二)蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。 (荀子《勸學(xué)》) (三)一齊人傅之,眾楚人咻之,雖日撻而求其齊也,不可得矣;引而置之莊岳(齊國(guó)街里名)之間數(shù)年,雖日撻而求其楚,亦不可得矣。(《孟子滕文公下》) (1)上面三段文字可以概括為一個(gè)觀點(diǎn),即 。 (2)請(qǐng)結(jié)合上面選段,聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勆鲜鲇^點(diǎn)在家庭教育中的作用。 四 、作文題(請(qǐng)寫出立意) 11.閱讀下面的圖畫(huà)材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 “如此標(biāo)準(zhǔn)” 要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。 xx萬(wàn)卷作業(yè)八答案解析 一 、文言文閱讀 1.D(直至……終了) 2.C(A項(xiàng):介詞,趁機(jī)/動(dòng)詞,依靠;B項(xiàng):介詞,和,跟/動(dòng)詞,贊成、贊許;C項(xiàng):介詞,按照;D項(xiàng):所字結(jié)構(gòu),助詞,可譯為“的”或不譯/被(介詞),被動(dòng)句,固定句式“為……所”) 3.D(于是授給叔孫通太常的官職,賞賜黃金五百斤) 4.B(魯?shù)厝迳挥袃扇斯淌貧夤?jié),堅(jiān)決不與叔孫通合作) 第二部分(116分) 5.C(內(nèi):送進(jìn)去) 6.A(A因:介詞,通過(guò)。B均為連詞,第一個(gè)“而”,表承接;第二個(gè)“而”表修飾。C均為介詞,第一個(gè)“為”,替,給;第二個(gè)“為”,表被動(dòng)。D均為副詞,第一個(gè)“乃”,于是,就;第二個(gè)“乃”,竟然) 7.C(不是“近來(lái)寵幸”,“近”應(yīng)理解為“親近”;霍光拒絕上官桀父子為外人求封爵,是長(zhǎng)公主怨恨霍光,上官父子感到慚愧) 8.(1)(上官桀、上官安)希望按照國(guó)家以列侯匹配公主的慣例,(封丁外人為列侯,)霍光不同意。(幸,故事,尚,定語(yǔ)后置句式,句意各一分) (2)大將軍是忠臣,先帝囑托他輔佐我的,有誰(shuí)敢誹謗就辦他的罪。(所屬,輔,毀,坐,句意各一分) 參考譯文: 霍光表字子孟,是驃騎將軍霍去病的弟弟。霍去病死后,霍光任奉車都尉、光祿大夫,武帝出行他就照管車馬,回宮就侍奉在左右,出入宮門二十多年,小心謹(jǐn)慎,未曾有什么過(guò)錯(cuò),很受到武帝親近和信任。 霍光為人沉著冷靜、細(xì)致慎重,身高只有七尺三寸,皮膚白皙,眉、眼分得很開(kāi),須髯很美。每次出入,下殿門,停頓、前進(jìn)有固定的地方,郎仆射暗中做了標(biāo)記一看,尺寸絲毫不差,他的資質(zhì)本性端正就像這樣。開(kāi)始輔佐幼主,政令都由他親自發(fā)出,天下人都仰慕他的風(fēng)采。 宮殿中曾出現(xiàn)過(guò)怪異的現(xiàn)象,一夜間大臣們互相驚擾,霍光召來(lái)掌管符璽的郎官要璽,郎官不肯交給霍光?;艄庀電Z璽,郎官手按著劍把說(shuō):“臣子的頭可以得到,玉璽你不能得到!”霍光很贊賞他的忠義。第二天,下詔提升這位郎官官階兩級(jí)。老百姓沒(méi)有不稱頌霍光的。 霍光跟左將軍上官桀是締結(jié)婚姻的親家,霍光的長(zhǎng)女是上官桀兒子上官安的妻子,有個(gè)女兒年紀(jì)跟昭帝正相配,上官桀通過(guò)昭帝的大姊鄂邑蓋主,把上官安的女兒送進(jìn)后宮成了倢伃,幾個(gè)月以后立為皇后。父親上官安當(dāng)上了驃騎將軍,封桑樂(lè)侯?;艄獍磿r(shí)休假沐浴離開(kāi)朝廷,上官桀往往進(jìn)宮代替霍光決定政務(wù)。上官桀父子位尊勢(shì)盛以后,頗感長(zhǎng)公主的恩德。公主私生活不太檢點(diǎn),親近寵幸河間郡的丁外人。上官桀、上官安想替丁外人求個(gè)封爵,希望按照國(guó)家以列侯匹配公主的慣例,封丁外人為列侯,霍光不同意。又為丁外人求光祿大夫之職,想讓他能得到皇帝召見(jiàn),也不同意。長(zhǎng)公主為此對(duì)霍光大為怨恨。而上官桀、上官安多次為丁外人求官爵不能得到,也感到慚愧。在武帝時(shí),上官桀已經(jīng)是九卿,官位在霍光之上?,F(xiàn)在父子又都是將軍,有椒房中宮的關(guān)系可以倚重,皇后是上官安的親生女兒,霍光是她的外祖父,卻只管對(duì)朝廷里的事搞專制,從此跟霍光爭(zhēng)起權(quán)來(lái)。 這以后上官桀的黨羽有說(shuō)霍光壞話的,昭帝就發(fā)怒說(shuō):“大將軍是忠臣,先帝囑托他輔佐我的,有誰(shuí)敢誹謗就辦他的罪?!睆拇松瞎勹畹热瞬桓以僦v了,就計(jì)劃讓長(zhǎng)公主擺宴席請(qǐng)霍光,埋伏兵士擊殺他,乘機(jī)廢昭帝,迎立燕王做天子。事情被發(fā)覺(jué),霍光全部誅滅了上官桀、上官安、桑弘羊、丁外人的宗族。燕王、蓋主都自殺了。霍光威震海內(nèi)。 昭帝年滿二十舉行冠禮以后,就把政事委托給霍光,共十三年,百姓衣豐食足,四夷歸順?lè)?。? 霍光主持朝政前后二十年。地節(jié)二年春天病重,皇帝親自到來(lái)問(wèn)候霍光病況,為他病情流淚哭泣?;艄馊ナ懒?,皇帝和皇太后親臨參加霍光的喪禮。 二 、名句名篇 9.(1)不積跬步 無(wú)以至千里 (2)雕欄玉砌應(yīng)猶在 只是朱顏改 (3)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染 濯清漣而不妖 三 、語(yǔ)言運(yùn)用 10.近朱者赤,近墨者黑(或“環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)具有重大意義”,意思相近即可。) (2)參考答案:學(xué)習(xí)者所處的環(huán)境對(duì)人的影響是潛移默化的,又是十分巨大的。良好的環(huán)境可以促使學(xué)習(xí)者品行良好、學(xué)業(yè)有成。古代孟母擇鄰而居,是為了讓孟子有一個(gè)好學(xué)向善的環(huán)境。在孟母的悉心教育下,孟子從小受到良好的熏陶,終成一代圣人。今天做父母的在教育小孩時(shí),也要有選擇環(huán)境的意識(shí),多讓小孩受到積極影響,讓正能量伴隨小孩健康成長(zhǎng)。但人不能一味依賴環(huán)境,逆境一樣可以磨礪人,它需要學(xué)習(xí)者的毅力更頑強(qiáng),態(tài)度更堅(jiān)決。(回答環(huán)境的意義2分,聯(lián)系實(shí)際舉例2分) 四 、作文題 11.立意提示: 鮮花多姿多彩,評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是多方面的。由花及人,人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)是多方面.多層次的。固定的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià),勢(shì)必失之偏頗。由此,作文的立意,應(yīng)在批評(píng)僵化.單一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)或呼吁尊重人的個(gè)性.用發(fā)展的眼光看待人和事.不拘一格降人才等方面。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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