2019-2020年九年級(jí)物理下學(xué)期輔導(dǎo)材料7(提優(yōu)班無(wú)答案).doc
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2019-2020年九年級(jí)物理下學(xué)期輔導(dǎo)材料7(提優(yōu)班,無(wú)答案) 1.有關(guān)小孔成像的實(shí)驗(yàn)中,下列幾種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( ) A.像與物上下顛倒,左右相反 B。物體做順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),像做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) C.物體離得越遠(yuǎn),像越小 D.在物體跟小孔距離不變的情況下,光屏與小孔距離越大,像也越大 2.汽車上陡坡時(shí),一般要換低擋,使車速降低,這是為了( ) A.減小額外功 B.增大功率 C.增大牽引力 D.增加有用功 3.“大樹底下好乘涼”,炎熱的夏天,人們總是喜歡聚集在大樹下乘涼,其主要原因是( ) A、大樹能吸收太陽(yáng)的輻射熱 B、大樹下寬敞通風(fēng) C、大樹能遮住陽(yáng)光,大樹下通風(fēng)較好,樹葉里的水分蒸發(fā)要吸熱,使周圍的空氣溫度降低。 D、大樹易于將熱量傳到地上 4. 如圖所示,一平面鏡放在圓筒的中心處,平面鏡正對(duì)筒壁上一點(diǎn) 光源S,點(diǎn)光源發(fā)出一細(xì)光束垂直射向平面鏡。平面鏡從圖示位置開始繞圓筒中心軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),在轉(zhuǎn)動(dòng)角時(shí),點(diǎn)光源在鏡中所成的像轉(zhuǎn)過(guò)的角度,照射到筒壁上的反射光斑轉(zhuǎn)過(guò)的角度,則 ( ) A., B., C., D., 5.夏天的清晨,沅江河面上常會(huì)出現(xiàn)一層薄霧,這一現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于( ) A.河水經(jīng)過(guò)蒸發(fā)形成的水蒸氣 B.河水先蒸發(fā)后液化 C.河水先蒸發(fā)后凝固 D.河水先汽化后凝華 6.對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),從而加深對(duì)知識(shí)的理解,是一種重要的學(xué)習(xí)方法。以下是小洋學(xué)習(xí)了關(guān)于“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的知識(shí)后,總結(jié)出的關(guān)于實(shí)像和虛像的一些特點(diǎn),其中錯(cuò)誤的是( ) A.虛像不可以用光屏承接 B.虛像可以是正立的,也可以是倒立的 C.實(shí)像一定能用光屏承接 D.實(shí)像可以是放大的,也可以是縮小的 7.測(cè)繪人員繪制地圖時(shí)常常需要從飛機(jī)上拍攝地面的照片。若使用的相機(jī)鏡頭焦距為50毫米,則底片與鏡頭距離應(yīng)該在( ) A.100毫米以外 C.恰為50毫米 B.50毫米以內(nèi) D.略大于50毫米 8.小名游覽一座古寺時(shí)發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)變音鐘,隨著鐘下燃燒的香火越旺,敲出的聲音越高亢。分析原因的可能是 ( ) A. 香火使鐘周圍的空氣溫度升高,傳聲效果越來(lái)越好 B. 任何物體溫度升高時(shí),振動(dòng)發(fā)出的聲音音調(diào)都會(huì)變高 C. 香火使振動(dòng)的振幅加大,使聲音響度變大 D. 香火使鐘的溫度升高。材料的微觀結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,鐘振動(dòng)頻率改變 9.假設(shè)地球表面不存在大氣層,那么人們觀察到的日出時(shí)刻與現(xiàn)在相比將 ( ) A.提前 B. 延后 C. 相同 D. 不確定 10.如圖所示,有一正方形的不透光的房間,在其中的一面墻上開有一個(gè)圓形小孔。在這面墻的對(duì)面有一個(gè)正方形的平面鏡。在房間里有一個(gè)人靠在與平面鏡垂直的一側(cè)墻面上,當(dāng)有一束垂直于圓孔的平行光通過(guò)圓孔射到平面鏡上時(shí),他能看到的是:( ) A 鏡面上有一個(gè)圓形的亮斑 B 整個(gè)正方形鏡子的形狀 C 整個(gè)房間的各處都是亮的 D 感到整個(gè)房間是一片黑暗 11.音樂(lè)廳正在舉行音樂(lè)會(huì),男中音在放聲高歌,女高音輕聲伴唱,又有多種樂(lè)器伴奏.這時(shí)男中音的 比女高音的大,而女高音的 比男中音的高.音樂(lè)會(huì)的聲音我們聽(tīng)起來(lái)有豐富的立體感,這主要是由于人的聽(tīng)覺(jué)具有 ________效應(yīng). 12. 我省運(yùn)動(dòng)員王濛在xx年國(guó)際短道速滑世界杯的比賽中收獲了兩 枚金牌.滑冰時(shí).冰面在冰刀壓力作用下.稍有熔化,由此,你能猜想到冰的熔點(diǎn)可能與 有關(guān).這層水的作用跟潤(rùn)滑油的作用一樣.減小了 13. 我們都做過(guò)“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),圖示為該實(shí)驗(yàn)的裝置圖。實(shí)驗(yàn)時(shí)首先利用太陽(yáng)光測(cè)出所使用的凸透鏡的焦距f。請(qǐng)你認(rèn)真思考以下的實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程,然后回答問(wèn)題: a.分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn),經(jīng)過(guò)分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律。 b.除a中的做法外,還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置和大于f、小于2f的某一位置,觀察并記錄對(duì)應(yīng)的成像情況,才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律。 c.把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近(或從較近的位置逐漸遠(yuǎn)離),通過(guò)不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像,以及所成像的特點(diǎn),包括觀察所成像隨燭焰位置變化而變化的趨勢(shì),尤其是在f和2f處所成像的情況,從而總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律。 d.與c不同的是,將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離,其它做法相同。 以上探究過(guò)程與方法中,科學(xué)合理的是: (填標(biāo)號(hào))。 14. 某小組同學(xué)在做“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):當(dāng)發(fā)光物體與光屏之間的距離L確定時(shí),將凸透鏡從發(fā)光物體處緩慢向光屏移動(dòng)的過(guò)程中,有時(shí)能在光屏上成兩次清晰的像,有時(shí)只能成一次清晰的像,有時(shí)不能在光屏上成像。為了研究產(chǎn)生這些現(xiàn)象的條件,該小組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將每次實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在下表中。(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3(或5、6、7)的第一次成像數(shù)據(jù)中像距v物距u的變化關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的結(jié)論:_______________________________________________________; (2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1(或2、或5、或6)的第一和第二次成像數(shù)據(jù)中物距與像距的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的結(jié)論:同一凸透鏡,當(dāng)_____________________一定,移動(dòng)凸透鏡能在光屏上成兩次像時(shí)________; (3)繼續(xù)分析比較表格是物屏距離L與凸透鏡焦距f的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的結(jié)論:在___________________________________________條件下,移動(dòng)凸透鏡,可以在光屏上得到一次放大的像和一次縮小的像。 15.(1)如圖甲所示,有兩條光線分別從凸透鏡的兩倍焦距(Ρ)處和一倍焦距(F)處射向透鏡,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出它們通過(guò)透鏡后的光路; (2)如圖乙所示,OO′為透鏡的主光軸,AB是物體,A′B′是AB經(jīng)過(guò)透鏡所成的像。用作圖方法找出透鏡的位置,并在這個(gè)位置畫出這個(gè)透鏡。 圖甲 圖乙 16.某電熱毯只有一個(gè)擋位,使用不方便。小明想用一電阻絲作發(fā)熱體與其串聯(lián),將它改造成有兩個(gè)擋位的電熱毯。已知原電熱毯的額定電壓為220V,為了測(cè)定它的額定功率,小明把它與一個(gè)標(biāo)有“220V 25W”燈泡串聯(lián)在家庭電路中 (如圖甲所示),電壓表的示數(shù)為176V。(電源電壓恒為220V,不考慮溫度對(duì)電阻阻值的影響) 求:(1)原電熱毯的額定功率多大? (2)為了使改造后的電熱毯(如圖乙所示)在低溫?fù)跷粫r(shí)的總發(fā)熱功率為原電熱毯額定功率的五分之三,小明需一個(gè)阻值多大的電阻絲?(保留一位小數(shù)) (3)改造后的電熱毯,在低溫?fù)跷粫r(shí)工作10min,R0消耗多少電能?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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