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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,2019/7/2 Tuesday,#,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,2019/7/2 Tuesday,#,消防安全教育,校園小學(xué)生幼兒園消防安全防火教育,PPT,演講人：,xxxxx,消防安全教育校園小學(xué)生幼兒園消防安全防火教育PPT演講人：x,1,1,學(xué)生了解校園火災(zāi)的危害性,2,學(xué)生知道校園防火、滅火常識,3,學(xué)生懂得火場逃生技巧，學(xué)會報,火警、使用滅火器、會逃生自救,1學(xué)生了解校園火災(zāi)的危害性2學(xué)生知道校園防火、滅火常識3學(xué)生,2,學(xué)?；馂?zāi)案例,01,
2、學(xué)?；馂?zāi)案例01,3,學(xué)生了解校園,火災(zāi)的危害性,1994,年,12,月,8,日,新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生火災(zāi)，,死亡,325,人，燒傷,130,人，大多為小學(xué)生。,學(xué)生了解校園1994年12月8日,新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生火,4,學(xué)生了解校園,火災(zāi)的危害性,2002,年,6,月,9,日，云南省尋甸縣三元莊回民小學(xué)發(fā)生一起嚴(yán)重火災(zāi)事故，燒毀校舍,11,間，造成,8,名小學(xué)生死亡。,學(xué)生了解校園2002年6月9日，云南省尋甸縣三元莊回民小學(xué)發(fā),5,學(xué)生了解校園,火災(zāi)的危害性,2003,年,2,月,19,日晨，武漢大學(xué)信息學(xué)部校區(qū)學(xué)生宿舍樓第,4,棟發(fā)生火災(zāi)。火災(zāi)使三層全部房屋被燒毀，過火面積,450
3、,平方米?；馂?zāi)雖未造成人員傷亡，但造成了學(xué)校和學(xué)生的財產(chǎn)損失，嚴(yán)重影響學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活和教學(xué)秩序。,學(xué)生了解校園 2003年2月19日晨，武漢大學(xué)信息學(xué)部校區(qū)學(xué),6,學(xué)生了解校園,火災(zāi)的危害性,2008,年,2,月,27,日,10:31,深圳當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作庫發(fā)生特大火災(zāi)死,28,人，傷,12,人。整個大樓火勢被濃煙包圍！損失不計其數(shù)。,學(xué)生了解校園 2008年2月27日 10:31深圳當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng),7,學(xué)生了解校園,火災(zāi)的危害性,2008,年,3,月,14,日，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá),1000,平方米，消防部門出動,10,余輛消防車，,150,人撲救，大火經(jīng)過,7,個多小時被撲滅
4、。,學(xué)生了解校園2008年3月14日，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火,8,學(xué)生了解校園,火災(zāi)的危害性,1,5,4,2,3,違章使用電熱器具，如：電夾板、熱得快、造成電路超負(fù)荷引起火災(zāi)；,焚燒雜物，失去控制或遺留火種，引燃周圍可燃物造成火災(zāi)；,電氣設(shè)備老化，超負(fù)荷用電造成火災(zāi)；,實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，導(dǎo)致電氣設(shè)備或線路超負(fù)荷，造成火災(zāi)；,建筑物或設(shè)備接地不良，雷擊引起火災(zāi),學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的主要原因,學(xué)生了解校園15423違章使用電熱器具，如：電夾板、熱得快、,9,校園防火、滅火常識,02,校園防火、滅火常識02,10,當(dāng)你第一個發(fā)現(xiàn),起火后怎么辦？,大聲呼喊,打電話報警,小火滅火,共同滅火,迅
5、速撤離,搬走貴重物件,當(dāng)你第一個發(fā)現(xiàn)大聲呼喊打電話報警小火滅火共同滅火迅速撤離搬走,11,下面我們來認(rèn)識一,些安全提示標(biāo)志,下面我們來認(rèn)識一,12,報火警的方法,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打,119,向公安消防隊(duì)報警或向單位和周圍的人群報警。,發(fā)生火災(zāi)單位或個人的詳細(xì)地址。,起火物,火勢情況,報警人的姓名及所用的電話號碼,報警應(yīng),講明情況,報火警的方法發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打119向公安消防隊(duì)報警或向單,13,報警歌謠,報警早，損失小，“,119”,電話要記牢。,社會主義制度好，救火分文都不要。,報清門牌和號碼，說明火勢大和小，,跑到馬路等車來，救火時間能提早。,報警歌謠報警早，損失小，“119”電話要記
6、牢。,14,干粉滅火器,的使用方法,適用范圍：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi)，,以及電器設(shè)備火災(zāi),.,干粉滅火器適用范圍：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃,15,十種火場逃生技巧,03,十種火場逃生技巧03,16,十種火場,逃生技巧,迅速撤離法：當(dāng)進(jìn)入公共場所時，要留意其墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處設(shè)置的“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”等疏散指示標(biāo)志，一旦發(fā)生火災(zāi)，按疏散指示標(biāo)志方向迅速撤離。,低身前進(jìn)法：由于火災(zāi)發(fā)生時煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。,十種火場迅速撤離法：當(dāng)進(jìn)入公共場所時，要留意其墻上、頂棚上、,17,
7、十種火場,逃生技巧,毛巾捂鼻法：火場上的煙氣溫度高、毒性大，吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)灼傷或人體中毒。疏散中應(yīng)用浸濕的毛巾、口罩等捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。,厚物護(hù)身法：確定逃生路線后，可用浸濕的棉被或毛毯、棉大衣蓋在身上，以最快的速度鉆過火場并沖到安全區(qū)域。不能用塑料或化纖等類物品來保護(hù)身體，否則會適得其反。,十種火場毛巾捂鼻法：火場上的煙氣溫度高、毒性大，吸入后很容易,18,十種火場,逃生技巧,跳板轉(zhuǎn)移法：可以在陽臺上、窗臺、屋頂平臺等處用木板、木樁、竹竿等有承受力的物體，搭至相鄰單元或相鄰建筑，以此作為跳板轉(zhuǎn)移到相對安全的區(qū)域。,管線下滑法：當(dāng)建筑物外墻或陽臺邊上有落水管、電線桿、
8、避雷針引線等豎直管線時，可借助其下滑至地面，同時應(yīng)注意一次下滑時人數(shù)不宜過多，以防止逃生途中因管線損壞而致人墜落。,十種火場跳板轉(zhuǎn)移法：可以在陽臺上、窗臺、屋頂平臺等處用木板、,19,十種火場,逃生技巧,結(jié)繩自救法：家中有繩索的（或?qū)⒋矄巍⒈徽?、窗簾等撕成條，擰成麻花狀），可直接將其一端拴在門、窗檔或重物上，沿另一端爬下。逃生過程中，腳要成絞狀夾緊繩子，雙手交替往下爬，并盡量用手套、毛巾將手保護(hù)好。,器械逃生法：有條件的家庭可以利用平時準(zhǔn)備的家用緩降器等專用救生設(shè)備逃生。,十種火場結(jié)繩自救法：家中有繩索的（或?qū)⒋矄?、被罩、窗簾等撕?20,十種火場,逃生技巧,信號求救法：在等待救援的過程中，應(yīng)
9、通過大聲呼救、揮動布條、敲擊金屬物品、投擲軟物品等方式引起救援人員的注意；夜間可用手電筒、應(yīng)急燈等能發(fā)光的物品發(fā)出信號。,空間避難法：在暫時無法向外疏散時，可選擇衛(wèi)生間、廚房等空間小且有水源和新鮮空氣的地方暫時避難。將毛巾等棉織物塞進(jìn)門縫阻擋煙氣，在地面上潑水降溫，等待救援。在消防隊(duì)員到來后，可通過搭乘消防云梯、救生直升機(jī)或利用救生氣墊逃生。,十種火場信號求救法：在等待救援的過程中，應(yīng)通過大聲呼救、揮動,21,火場逃生口訣,火場逃生要有序，原路逃脫不可取，,事先了解線路圖，關(guān)鍵時刻有底氣，,光亮處也不能去，正是火魔肆虐地，,盲目追隨太愚蠢，慌忙跳樓更不宜，,等待救援并自救，理性逃生才可取。,火
10、場逃生口訣火場逃生要有序，原路逃脫不可取，,22,學(xué)校消防安,全常識小結(jié),發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。,1.,井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。,2.,弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。,3.,沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。,4.,樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。,5.,身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火等。,消防安全,學(xué)校消防安發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生,23,謝謝觀看,校園小學(xué)生幼兒園消防安全防火教育,PPT,演講人：,xxxxx,謝謝觀看校園小學(xué)生幼兒園消防安全防火教育PPT演講人：xxx,24,感謝您的下載,!,T,THANKS!,感謝您的下載!TTHANKS!,25,
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