《《燦爛的文明之花》教學設(shè)計課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《燦爛的文明之花》教學設(shè)計課件(35頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,#,您把座位讓給他,我要真心把您夸:一夸您的人品好,二夸您有好爸媽。人人都把您來學,神州開遍文明花。文明花啊文明花,開了千家開萬家。,朋友:你做得真棒!,您把座位讓給他,,1,新課教學,二 燦爛的文明之花,新課教學二 燦爛的文明之花,2,預(yù)習題目,1,精神文明創(chuàng)建活動的地位,2,精神文明創(chuàng)建活動的形式,3,精神文明創(chuàng)建活動的作用,4,消極文化的影響,5,面對不健康文化青少年怎么做,預(yù)習題目1精神文明創(chuàng)建活動的地位,3,新課教學,(一)、神州遍開文明花,新課教學(一)、神州遍開文明花,4,1.,精神文明創(chuàng)建活動地
2、位,精神文明創(chuàng)建活動是我國人民移風易俗,改造社會,建設(shè)美好生活的,偉大創(chuàng)造,,,精神文明創(chuàng)建活動,是加強社會主義文化建設(shè)的,有效形式,近年來,我們有哪些創(chuàng)建文明城市的活動呢?,議一議,1.精神文明創(chuàng)建活動地位 近年來,我們有哪,5,創(chuàng)建健康向上的人文環(huán)境,活動一:感受豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動,創(chuàng)建健康向上的人文環(huán)境活動一:感受豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動,6,依法規(guī)范守信的市場環(huán)境,依法規(guī)范守信的市場環(huán)境,7,落實扎實有效的創(chuàng)建活動,落實扎實有效的創(chuàng)建活動,8,“,文藝 進社區(qū),”,的活動,“,電影,進社區(qū),”,的活動,“文藝 進社區(qū)”的活動 “電影,9,2,豐富多彩的精神文明建設(shè)形式,(,1
3、,)創(chuàng)建文明城市的活動,通過創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境,建立優(yōu)良秩序,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)的“創(chuàng)三優(yōu)”活動,涌現(xiàn)出一批文明城市和文明社區(qū)。,我們又有哪些創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的活動呢?,2 豐富多彩的精神文明建設(shè)形式,10,科技下鄉(xiāng),衛(wèi)生下鄉(xiāng),文化下鄉(xiāng),活動一:感受豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動,豐富多彩的精神文明建設(shè)形式,廣大人民群眾在社會實踐中的偉大創(chuàng)造,科技下鄉(xiāng)衛(wèi)生下鄉(xiāng)文化下鄉(xiāng)活動一:感受豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活,11,萬村書庫,“文明戶”評選,萬村書庫“文明戶”評選,12,1,1,13,豐富多彩的精神文明建設(shè)形式,(,1,)創(chuàng)建文明城市的活動,(,2,)創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的活動,通過文明戶的評選,文化科技,衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、“萬
4、村書庫”活動及其他各種移風易俗活動,涌現(xiàn)出一批創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的典型和文明村鎮(zhèn)示范點。,豐富多彩的精神文明建設(shè)形式,14,社會上的精神文明創(chuàng)建活動,(,1,)創(chuàng)三優(yōu)活動(,2,)文明戶的評選(,3,)文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(,4,)萬村書庫活動(,5,)社會各界組織的希望工程,賑災(zāi)獻愛心,春蕾計劃等活動持續(xù)深入開展(,6,)開展好家庭好鄰居等評選活動(,7,)開展十佳市民評選活動十佳文明戶活動(,8,)青年文明號活動,社會上的精神文明創(chuàng)建活動(1)創(chuàng)三優(yōu)活動(2)文明戶的評選,15,未經(jīng)許可不得拷貝與鏡像,E-mail:,bmbc,這五個方面是:一部好的戲劇作品,一部好的影片,一部好的電視?。?/p>
5、片)作品,一部好的圖書(限社會科學方面),一部好的理論文章(限社會科學方面)。,“五個一工程”實施以來,對各地、各單位精神文明產(chǎn)品生產(chǎn)的發(fā)展與提高,產(chǎn)生了積極的促進作用,體現(xiàn)了中央提出的精神文明重在建設(shè)的方針,把,以科學的理論武裝人、以正確的輿論引導人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人,的號召落實到實際工作中。,16,豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動,豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動,17,燦爛的文明之花教學設(shè)計課件,18,那么你知道學校又有哪些 精神文明創(chuàng)建活動呢?,那么你知道學校又有哪些 精神文明創(chuàng)建活動呢?,19,1,開設(shè)思想品德課,2,開展告別不良行為的演講、主題班會,3,辦道德教育專題的黑
6、板報、,4,樹榜樣,評選“校園之星”,5,評選先進班集體(三好學生),6,每周舉行升旗儀式,7,學校打掃衛(wèi)生環(huán)保見行動,學校,在精神文明建設(shè)活動中,的,有效形式,1開設(shè)思想品德課學校在精神文明建設(shè)活動中的有效形式,20,開展豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動的重要作用,名稱,作用,環(huán)保見行動,文化科技衛(wèi)生,“,三下鄉(xiāng),”,活動,保護母親河志愿者行動,增強人們的環(huán)保意識、美化環(huán)境、增強社會責任感等。,提高人們的科學文化水平,增強人們的科學意識、人才意識、健康意識,培養(yǎng)人們的奉獻精神,增強社會的凝聚力,等。,有利于保護環(huán)境,增強人們的環(huán)境意識、社會責任感、團結(jié)合作的精神等。,活動二:合作探究,開展豐富多彩
7、的精神文明創(chuàng)建活動的重要作用 名稱作用環(huán)保見行動,21,3,精神文明創(chuàng)建活動的作用(意義),(,1,)豐富了廣大人民群眾的精神文化生活,(,2,)促進了,經(jīng)濟與社會,的協(xié)調(diào)發(fā)展,對整個中華民族的,精神面貌,產(chǎn)生了巨大的影響,3 精神文明創(chuàng)建活動的作用(意義)(1)豐富了廣大人,22,找找細菌,活動三:學會辨別并自覺抵制各種低俗文化和腐朽文化,找找細菌活動三:學會辨別并自覺抵制各種低俗文化和腐朽文化,23,燦爛的文明之花教學設(shè)計課件,24,新年將至,收到來自朋友的祝福本是件很快樂的事。然而近幾年,我們會發(fā)現(xiàn)一些具色情、暴力和恐怖色彩的新年賀卡,受到了中小學生的追捧。長春市的一位小朋友無意間嚇死了
8、,80,多歲的奶奶。,變味的賀卡與玩具,新年將至,收到來自朋友的祝福本是件很快樂的事。然而近,25,燦爛的文明之花教學設(shè)計課件,26,列舉生活中的不健康文化,(,1,)存在不良網(wǎng)站(,2,)詼色童謠(,3,)粗口歌(,4,)內(nèi)容不健康的書籍、光盤(,5,)存在封建迷信思想(,6,)賭博文化(,7,)暴力游戲,列舉生活中的不健康文化(1)存在不良網(wǎng)站(2)詼色童謠(3),27,小組合作:,請剖析身邊的這些不健康文化對青少年和社會的危害?,面對它們我們該怎么做?,中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的報告顯示,我國,8700,萬網(wǎng)民中,三成以上是學生,,18,歲以下的達,1500,多萬人。在青少年犯罪中,,70
9、%,以上受到網(wǎng)上不健康內(nèi)容的影響?!罢尉W(wǎng)吧,救救孩子”已成為越來越多家長的心聲。另外據(jù)統(tǒng)計,我國現(xiàn)有手機網(wǎng)民,1.55,億,其中超過,5000,萬是,19,歲以下的青少年。青少年是手機色情最大的受害者。,中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的報告顯示,我國8700萬,28,1,不健康文化對青少年和社會的危害?,(1),對青少年:,影響學業(yè),損害身心健康,誘發(fā)違法犯罪;,(2),對社會:,敗壞社會風氣,不利于精神文明建設(shè),不利于和諧社會建設(shè)等。,1 不健康文化對青少年和社會的危害?,29,2.,面對不健康的文化我們應(yīng)該怎樣做?,我們應(yīng),善于辨別各種落后文化和腐朽文化并自覺加以抵制。,燦爛的文明之花教學設(shè)計課
10、件,30,A,B,C,D,A C D,(,社區(qū)管理不足的問題,),現(xiàn)場采訪,ABCDA C D(社區(qū)管理不足的問題)現(xiàn)場采訪,31,環(huán)境問題,鄰里關(guān)系不和,安全問題,居民舉止不文明,社區(qū)訪談,環(huán)境問題鄰里關(guān)系不和安全問題居民舉止不文明社區(qū)訪談,32,活動:,創(chuàng)建有特色的社區(qū)文化。,為營造美好社區(qū)文化提出合理化建議,并談?wù)勀憧梢宰鲂┦裁矗?加強社區(qū)管理:如成立社區(qū)文明督察隊,對陋習曝光;組織開展各種有益于社區(qū)居民特別是青少年健康的活動;綠化美化社區(qū)環(huán)境等。,從我做起,從現(xiàn)在做起:不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、愛護社區(qū)的花草樹木;積極參加社區(qū)舉辦的文明創(chuàng)建活動;與破壞社區(qū)文明的行為做斗爭等。,活動:創(chuàng)建有特色的社區(qū)文化。為營造美好社區(qū)文化提出合理化建議,33,、用實際行動積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動,、用實際行動積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動,34,二、燦爛的文明之花,神州遍,開,文明花,1,精神文明創(chuàng)建活動的,地位,3,精神文明創(chuàng)建活動的,作用,細微之處,見行動,2,面對不健康文化青少年怎么做,小結(jié),1,消極文化,的危害,2,精神文明創(chuàng)建活動的,形式,二、燦爛的文明之花神州遍開1精神文明創(chuàng)建活動的地位3精神文明,35,