初三化學生活中常見的鹽

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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,生活中常見的鹽,鹽是什么,?,常見的鹽,明礬晶體,用鋇餐觀察,腸內情況,石鹽標本,五水硫酸銅晶體,食鹽,亞硝酸鈉,亞硝酸鈉是工業(yè)用鹽,它是一種白色不透明晶體,形狀很像食鹽。亞硝酸鹽不僅是致癌物質,而且攝入,0.2,0.5 g,即可引起食物中毒,,3 g,可致死。而亞硝酸鹽是食品添加劑的一種,起著色、防腐作用,廣泛用于熟肉類、灌腸類和罐頭等動物性食品。現(xiàn)在世界各國仍允許用它來腌制肉類,但用量嚴加限制。,指出下列物質中哪些是酸,?,哪些是堿,?,哪些是鹽,?,H,2,O CaCO,3,HCl,H,2,O,2,N

2、a,2,CO,3,Ca(OH),2,MnO,2,H,2,SO,4,NaOH,酸,:,HCl,H,2,SO,4,堿,:,NaOH,Ca(OH),2,鹽:CaCO,3,Na,2,CO,3,酸,:,在水溶液中解離時,生成的陽離子全部是氫離子的化合物,堿,:,在水溶液中解離時,生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,鹽,:,由金屬離子和酸根離子構成的化合物,快速判別酸、堿、鹽的方法,:,酸,:,第一個字母為,H,不是水和雙氧水就是酸,堿,:,最后兩個字母是,OH,鹽,:,其他的為鹽,指出下列物質中哪些是酸,?,哪些是堿,?,哪些是鹽,?,NaHCO,3,KOH HNO,3,K,2,CO,3,NaNO,3

3、,H,2,CO,3,Mg(OH),2,一些常見物質的化學式及俗稱,俗稱,食鹽,純堿,蘇打,燒堿,火堿,雙氧水,鹽酸,明礬,化學式,Na,2,CO,3,分類,鹽,酸,俗稱,灰錳氧,大理石,膽礬,藍礬,小蘇打,生石灰,熟石灰,化學式,分類,從前有一個國王,他很喜歡吃糖,于是他就問他的廚師說,:“,這個世界上什么東西最好吃,?”,廚師說,:“,這個世界上最好吃的是鹽,.”,國王很生氣,于是把廚師關了起來,同時命令全國人民只能吃糖,不準吃鹽,.,過了一段時間后,他發(fā)現(xiàn)他的國民個個都愁眉苦臉的,而且有很多人出現(xiàn)了不同的癥狀,.,于是他不得不取消了這項命令,.,從這個故事里,結合書本,你對食鹽的作用了解了

4、多少,?,1,重要的調味品,2,人體正常生理不可缺少的物質,3,日常生活中用來腌制食品,4,工業(yè)的原料,:,氯,-,堿工業(yè),食鹽的實用價值,食鹽不僅是化學工業(yè)的重要原料,而且是人類生活中的重要調味品。此外,食鹽還有多種用途。(,1,)清晨喝一杯鹽開水,可以治大便不通。喝鹽開水可以治喉嚨痛牙痛。(,2,)誤食有毒物,喝一些鹽開水,有解毒作用。(,3,)每天用淡鹽開水漱口,可以預防各種口腔病。(,4,)洗浴時,在水中加少量食鹽,可使皮膚強健。(,5,)豆腐易變質,如將食鹽化在開水中,冷卻后將豆腐浸入,即使在夏天,也可保存數(shù)月。(,6,)花生油內含水分,久貯會發(fā)臭??蓪Ⅺ}炒熱,涼后,按,40,斤油,

5、1,斤鹽的比例,加入食鹽,可以使花生油,2-3,年仍保持色滑、味香。(,7,)鮮花插入稀鹽水里,可數(shù)日不謝。(,8,)新買的玻璃器皿,用鹽煮一煮,不易破裂。(,9,)洗有顏色的衣服,先用,5%,鹽水浸泡,10,分鐘,然后再洗,則不易掉色。(,10,)洗有汗?jié)n的白衣服,先在,5%,的鹽水中揉一揉,再用肥皂洗凈,就不會出現(xiàn)黃色汗斑。(,11,)將胡蘿卜砸碎拌上鹽,可擦去衣服上的血跡。(,12,)銅器生銹或出現(xiàn)黑點,用鹽可以擦掉。,我國食鹽產(chǎn)地,我國食鹽的產(chǎn)地分布很廣,出產(chǎn)著種類繁多的鹽:海鹽、井鹽、巖鹽、池鹽等。其中遼寧、山東、兩淮、長蘆各鹽場盛產(chǎn)海鹽,自古聞名。井鹽則以四川自貢市的自流井最為有名

6、,巖鹽產(chǎn)于四川、云南、等地。在青海、新疆、內蒙古等地有很多咸水湖,盛產(chǎn)池鹽,其中最大的是柴達木盆地的察爾汗鹽池,據(jù)統(tǒng)計,僅這一鹽池開采出來的池鹽,足夠我國十二億人口食用四千多年。,海水里含有,3,的食鹽,把海水引進曬鹽池,經(jīng)過風吹日曬、水份蒸發(fā),白花花的食鹽就析出來了。其它還有用鹽井水,鹽湖水熬鹽,使食鹽溶液達到飽和,再繼續(xù)蒸發(fā),食鹽就成晶體析出,得到精鹽。,你看到過粗鹽在夏天“出汗”嗎?這是粗鹽里含的雜質,(CaCl,2,,,MgCl,2,),吸收空氣里的水分變潮的結果,純凈的食鹽是不容易受潮的。,粗鹽提純的步驟,:,稱量,(,左物右碼,),溶解,過濾,:,過濾的要點,(,一貼二低三靠,),

7、蒸發(fā),:(,是否需要把水全部蒸干再熄滅酒精燈,?),稱量,計算產(chǎn)率,在溶解 過濾 蒸發(fā)中都用到了玻璃棒,它的作用分別是什么,?,溶解,:,攪拌,加速固體的溶解,過濾,:,引流,蒸發(fā),:,防止液體受熱不均勻,液滴飛濺,圖為某學生進行粗鹽提純實驗中過濾操作的示意圖,試回答:(,1,)寫出標號的儀器名稱:,,,。,(,2,)漏斗中液體的液面應該(填“高”或“低”),于濾紙的邊緣。,(,3,)蒸發(fā)濾液時,用玻璃棒不斷攪拌濾液的目的是,;等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn),時,停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干,移去蒸發(fā)皿時應使用的儀器是,。,課題,1,生活中常見的鹽,碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣,二、碳酸鈉,(Na,2,

8、CO,3,),碳酸氫鈉,(NaHCO,3,),碳酸鈣,(CaCO,3,),名 稱,主 要 用 途,碳酸 鈉(純堿、蘇打),用于生產(chǎn)玻璃、造紙、紡織、洗滌劑,碳酸氫鈉(小蘇打),發(fā)酵粉的主要成分,、,治療胃酸過多的藥劑,碳酸鈣,可作補鈣劑。石灰石、大理石作,建筑材料,、也用于實驗室制取二氧化碳,我國制堿工業(yè)的先驅,侯德榜,在中國化學工業(yè)史上,有一位杰出的科學家,他為祖國的化學工業(yè)事業(yè)奮斗終生,并以獨創(chuàng)的制堿工藝聞名于世界,他就像一塊堅硬的基石,托起了中國現(xiàn)代化學工業(yè)的大廈,這位先驅者就是被稱為“國寶”的侯德榜。侯德榜一生在化工技術上有三大貢獻。第一,揭開了蘇爾維法的秘密。第二,創(chuàng)立了中國人自己的

9、制堿工藝,侯氏制堿法。第三,就是他為發(fā)展小化肥工業(yè)所做的貢獻。,饅頭里的小房子是誰造的?,饅頭是大家常吃的食品,但是,饅頭里的學問大家也許并不知道。當你切開一個饅頭時,你會發(fā)現(xiàn)饅頭里有許許多多的小洞洞,象一間間小房子一樣。你知道這是怎么形成的嗎?要想解開這個謎,必須先從饅頭是怎么做出來的開始了解。,首先在面粉里放些水,再加上酵母和鹽,和勻后蓋起來,讓它發(fā)酵。酵母遇到潮濕的面團,迅速繁殖。它們把面粉里的淀粉分解成葡萄糖和二氧化碳。這些二氧化碳都想從面團里跑出來,可是粘韌的面團把它們阻攔住了。慢慢地二氧化碳氣體越來越多,把面團頂了起來,于是,面團就發(fā)胖脹大了。等面團發(fā)酵好了,做成一個個饅頭,上蒸籠

10、去蒸。饅頭里的二氧化碳氣體,受熱后膨脹起來,最后從面團里跑出來,饅頭里留下了無數(shù)的小洞洞,饅頭蒸熟了,也就變得又大又松了。原來,饅頭里的小洞洞,都是二氧化碳居住過的小房子。,碳酸鈣與鹽酸反應,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,O+CO,2,請書寫出碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸反應的化學方程式,Na,2,CO,3,+2HCl=2NaCl+H,2,O+CO,2,NaHCO,3,+HCl=NaCl+H,2,O+CO,2,組成里含有,CO,3,2-,(或,HCO,3,-,),離子的鹽,都能跟,鹽酸,反應生成二氧化碳氣體,利用此反應可以檢驗鹽的組成中是否含有,CO,3,2-,(或,HCO,3,

11、-,),碳酸鹽(,CO,3,、,HCO,3,),的檢驗,取樣品于試管中,加入適量的稀鹽酸,若有氣體生成,把生成的氣體通入澄清的石灰水,若石灰水變渾濁,則證明此為碳酸鹽。,2-,-,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,O+CO,2,KOH+,HCl,=,KCl,+H,2,O,Na,2,CO,3,+Ca(OH),2,=2NaOH+CaCO,3,復分解反應,:由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應,A,B,+C,D,=A,D,+C,B,討論,1.,酸和堿作用生成鹽和水的反應是否也是復分解反應?為什么?,2.,是不是所有的酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復分解反應?,3.,分析、歸納上

12、述幾個酸、堿、鹽之間的復分解反應,它們的生成物有什么特點?,復分解反應發(fā)生的條件,復分解反應,的本質是溶液中的離子結合成,難電離,的物質(如水)、,難溶,的物質或,揮發(fā)性氣體,,而使復分解反應趨于完成。,為了正確書寫復分解反應的化學方程式,必須熟記常見,酸,、,堿,、,鹽,的溶解性表,正確地運用物質的溶解性。,口訣,鉀鈉銨鹽硝酸鹽,均能溶于水中間,氯化鹽中銀不溶,硫酸鹽中鋇不溶,碳酸鉀鈉銨鹽溶,氫氧鉀鈉鈣鋇溶,常見五酸都易溶,另外:,AgCl,、,BaSO,4,不僅不溶于水,而且還不溶于稀硝酸,化學反應速率的比較,如圖所示,在兩試管中分別加入,4,mL,相同質量分數(shù)的稀鹽酸,然后把等質量的碳酸

13、鈉粉末和碳酸氫鈉粉末放在氣球內,并用線把氣球固定在試管上,同時把氣球內的粉末倒入試管中,觀察氣球鼓起大小。,(,1,)鼓得更大的是,。,(,2,)有關的化學反應方程式:,Na,2,CO,3,+,H,Cl,1,、交換位置:,Cl,+,CO,3,Na,H,2,、定化學式:,Na,Cl,+H,2,CO,3,例:,3,、配 平:,2H,Cl,+Na,2,CO,3,2Na,Cl,+,H,2,O,+,CO,2,H,Cl,+Na,2,CO,3,H,Cl,+Na,2,CO,3,基本反應類型比較:,化,合,反,應,分,解,反,應,置,換,反,應,復,分,解,反,應,定,義,由兩種或兩種以上物質生成另一種物質的反

14、應,由一種物質生成兩種或兩種以上其它物質的反應,由一種單質與一種化合物反應,生成另一種單質與另一種化合物的反應,由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應,類,型,A+B,AB,AB,A+B+,AB+C,A+BC,AB+CD,AD+,CB,特,征,反應物為多種而生成物只有一種,,即“多變一”,反應物只有一種而生成物有多種,,即“一變多”,反應物與生成物都是兩種,且都是單質和化合物,反應物和生成物都為化合物,2,、下列各組物質的溶液,不能發(fā)生復分解反應的是,(),A,、,HCl,,,Ca,(OH),2,B,、,Na,2,CO,3,,,H,2,SO,4,C,、,AgNO,3,,,BaCl,2,D,、,KCl,,,CuSO,4,1,、下列反應不屬于分解反應的是,(),下列物質能否發(fā)生反應,?,寫出能發(fā)生反應的化學方程式,并注明反應類型,(1),銀與稀鹽酸,(2),銅與硫酸鋅溶液,(3),鋁與硝酸銀溶液,(4),硫酸和硝酸鈉溶液,(5),氫氧化鉀溶液和硝酸,(6),氯化鈉溶液和硝酸銀溶液,(7),碳酸鉀溶液和鹽酸,(8),硫酸銅溶液和氯化鋇溶液,

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