一年級道德與法治上冊 第一單元 我是小學生啦 3 走看校園去教案設計1 鄂教版.doc
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3 走，看校園去 主題目標： 1．初步熟悉校園環(huán)境和各種設施，知道它們各自在校園中的方位。 2．能夠利用學校中的設施解決自己的問題。 3．對新校園產生喜愛之情。 教學重點： 1．認識、了解學校的主要場所和設施。 2．幫助學生了解新校園，學會利用新校園的各種設施、設備解決自己的問題。 教學難點： 幫助學生了解新校園，學會利用新校園的各種設施、設備解決自己的問題。 活動時間：二課時 第二課時 活動內容：說說、貼貼我們的校園 活動準備：學生課前準備繪畫工具和用來做校園拼圖的顏料、紙、剪刀、糨糊。 活動過程： 1．導入：上次活動我們參觀了我們的新校園，請大家回憶一下我們都去過哪些地方？ 2．繪畫：請學生畫出校園里自己最喜歡的一個地方，并說說理由。 3．拼圖游戲。 （1）先讓學生熟悉范例中各項設施的標記和色彩。 （2）要求學生依據(jù)標記和色彩，自己在一張白紙上繪一繪、涂一涂，動手制作標記。 （3）讓學生根據(jù)自己參觀的校園的實際環(huán)境，動手在一張白紙上擺一擺，貼一貼，做一個自己校園的拼圖。 （4）鼓勵學生發(fā)揮想象，在自己的拼圖上加工潤色，美化校園。 4．小結要點：校園也是我們的家，我們要愛護它，如愛護花草樹木、不損壞學校公物等。
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