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1、單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,單擊此處編輯母版標題樣式,Page,*,LOGO,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,單擊此處編輯母版標題樣式,軍事理論網絡課程考核要點,一、軍事理論課的考核方式,采用過程性考試方式，由兩部分構成：,1、,考察學生網絡在線學習時間（,每章節(jié),在線時間不低于,40,分鐘，含,PPT,瀏覽時間,10,分鐘。在線學習累計時間不少于,600,分鐘）。,2、,作業(yè)完成情況。,把每一次作業(yè)的成績加權匯總，再加上在線學習的考察成績，即為該生本門課期末成績。,一、軍事理論課的考核方式,在線學習情況考核占,50%,主要通過出勤率、學習態(tài)度、學習紀律
2、、在線時間等方面情況進行考核：,1,、在線時間即出勤率完整（,30%,）（考察規(guī)定的每章節(jié)在線時間：不低于,40,分鐘，其中瀏覽各章節(jié)的,PPT,時間，不少于,10,分鐘）。,2,、學習態(tài)度、學習紀律：作業(yè)由自己獨立完成，無抄襲現(xiàn)象。（,20%,）,一、軍事理論課的考核方式,作業(yè)考核占,50%,由老師對學生在線遞交的作業(yè)給予評審，并在后臺逐一對學生給予評分，每次作業(yè)設定一定權重。,(,按照作業(yè)的內容完整、資料翔實可靠，觀點正確等標準進行評判，抄襲雷同的作業(yè)為零分,),一、軍事理論課的考核方式,獎勵分：,在線學習時間較長，超過了規(guī)定的學習時間。該分數由老師視情況評定。最高分不超過,10,分。,二
3、、老師對每一位學生在線學習成績的評定依據,考試方式主要是由作業(yè)成績和網絡在線時間考察兩部分組成的。作業(yè)成績大家很容易看到，有優(yōu)秀、良好、合格、差四個等級。,網絡在線時間成績的判定又分兩部分：一是總的在線時間不得少于規(guī)定的,600,分鐘。二是這,600,分鐘的時間你是如何利用的，不是說你的在線時間達到了就可以了。,二、老師對每一位學生在線學習情況的評定依據,任課老師在后臺，通過數據統(tǒng)計功能，能夠看到每位同學的學習狀況，系統(tǒng)是自動記錄每個學生在每個章節(jié)或視頻的停留時間的。,視頻不要求同學們每一個都看，但,PPT,課件需要大家都要看，每個章節(jié)瀏覽一遍大概要,10,分鐘左右。也就是說，對,10,章課件
4、內容的瀏覽時間不得低于,100,分鐘。,如果課件瀏覽時間不夠，那這部分成績也是不可能及格的。,二、老師對每一位學生在線學習成績的評定依據,同學們對自己的在線時間是通過,班級首頁,班級空間,欄目里查看。,同學們可以自己有意識地留意一下每一次的學習時間，以便掌握自己的學習進度。,在線時間學習問題,三、課程成績三要素：課件（,PPT,）、視頻和教材,1,、這個課件是從國防科技大學買來的，為便于同學們在較少的時間進行學習和消化，我們對內容進行了簡化，保留了對整個教材的要點提示。通過每次大約十分鐘左右的瀏覽可以讓同學們對本門課程有個整體的認識。,三、課程成績三要素：課件、視頻和教材,2,、視頻。在每一章
5、節(jié)我們都安排了相關的視頻。通過觀看視頻，可以進一步加深對相關內容的理解和認知。相比較課件和教材，視頻更加感性直觀，能提升個體的學習興趣。,三、課程成績三要素：課件、視頻和教材,3,、教材。課件和視頻是我們網絡學習的主要工具，但二者都存在內容過于簡單化的問題，教材更加系統(tǒng)、具體、全面。,為了加深同學們對重要章節(jié)內容的理解和認識，我們會通過布置作業(yè)的方式來實現(xiàn)。這就需要同學們必須利用好教材來完成每一次的作業(yè)。,四、影響最終考核成績的常見原因,1,、作業(yè)完成的不及時。如果不能按時提交作業(yè)，系統(tǒng)會在規(guī)定時間自行關閉，導致作業(yè)提交不上去。缺少一次作業(yè)就可能導致最終的成績不及格。,2,、不按要求做作業(yè)。部分學生不按要求完成作業(yè)，而是從百度搜索答案直接復制黏貼。這也是導致許多學生作業(yè)不及格的主要原因。,3,、在線學習行為不達標。一是部分學生不按要求瀏覽課件，許多章節(jié)沒有學習過。二是有的學生總的學習時間沒有達到規(guī)定時間等等。,期望,網絡學習對學生學習的自主性、自覺性要求較高。希望同學們能按照課程要求完成各項學習任務。,在整個學習過程中老師會盡力幫助同學們，讓我們共同努力完成軍事理論課程的學習。,
網絡課程-軍事理論學習考核要點 (1)
