遼寧省大連渤海高級中學(xué)外研版高二英語必修五精編教案：Modules1-6復(fù)習(xí)第三課時

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1、???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 2018—2019 學(xué)年度第一學(xué)期 渤海高中高二英語課教案 時間： 2018 年 10 月 23 日 課題 N0.5 Module1- 6 課時 1 課型 新授課 教學(xué) 依據(jù)： Module1- 6 Vocabulary 重點 Module 6Words 為了落實 WORDS LIST MODULE ONE熟

2、 練掌握詞匯運用 教學(xué) Phrases in the words 依據(jù) :Reading 難點 一．知識目標(biāo) 單詞且熟讀 Prepari 大聲朗讀 Module 1-6 1. 戰(zhàn)斗 披肩 值得 牧群 ng a 記住 poach 盜獵 battle sh

3、awl worth herd 2. present confiscate 沒收 condition 環(huán)境 Fantasy resemble tie curious solve warn determine force ation 學(xué)習(xí) 二．能力目標(biāo) on the 目標(biāo) 1.熟練運用 set up be worth doing on the spot make a raid of dangers

4、 Feel in the mood to do make one’s fortune by the light of be of curious of play a trick on sb set off make up smoking 2.使用 be involved in stand for stand by on the brink of focus on Tie to have connection with set in 3.三．情感態(tài)度與價值觀 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)

5、英語的興趣，樹立較強的英語學(xué)習(xí)自信心。 教具 多媒體課件、教材，教輔 教學(xué) 教學(xué)內(nèi)容 教師行為 學(xué)生行為 設(shè)計意圖 時間 環(huán)節(jié) 1. 課 1. 大聲朗讀詞匯 觀察學(xué)生狀態(tài) 1. 學(xué) 生 大 聲 朗 幫助學(xué)生 前 3 2. 詞匯檢測 及口型考核學(xué) 讀； 記憶單詞 3 分鐘 分鐘 生朗讀情況。并 2. 互相批改小考 收取考試本核 卷。 對分?jǐn)?shù) 2. 承 核對自主學(xué)習(xí)任務(wù) 教師注意學(xué)生 1. 找同學(xué)領(lǐng)讀單 用 PPT 單 10 分 接 結(jié) 中 布 置

6、的 背 誦 單 的口型，傾聽學(xué) 詞，其他同學(xué)跟 詞檢測自 鐘 果 詞。 生的讀音，幫助 讀 主學(xué)習(xí)情 學(xué)生會讀單詞。 2. 小組互相考核 況，找出 單詞讀音，并且 問題，解 大聲朗讀。 決問題 3. 教師考核整體 學(xué)生的讀音 1 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 1. 學(xué)生講解詞匯的 1. 教師 布置 鞏 1.

7、全體學(xué)生獨立 進一步鞏 15 分 固練習(xí)題，完成 完成鞏固提升習(xí) 固鞏固詞 鐘 3. 變形 書中的詞匯練 題，小組討論， 匯訓(xùn)練， 做 2. 跟進單詞鞏固提 習(xí) 小組展示，討論， 完成能力 議 升練習(xí)題 2. 教師 鼓勵 學(xué) 達成共識 目標(biāo) 1，2 講 3. 用 重 點 詞 匯 造 生用所學(xué)詞匯 2. 學(xué)生動筆選出 評 句，完形，填空 造句，使用 3 個詞造句 4． 總結(jié)本模塊學(xué)習(xí)單詞 教師幫助學(xué)生 學(xué)生總結(jié)本課所 培養(yǎng)學(xué)生 總 并作出本節(jié)課小結(jié) 進行總結(jié)和提 學(xué)的

8、重點詞匯， 總結(jié)當(dāng)堂 結(jié) 升 重新強調(diào)重點詞 內(nèi)容的能 4 分鐘 提 匯的用法 力 升 5． 完成當(dāng)堂檢測習(xí)題 教師分發(fā)當(dāng)堂 學(xué)生動筆完成當(dāng) 檢測本課 5 分鐘 目 檢測單詞卷 堂檢測習(xí)題 學(xué)習(xí)目標(biāo) 標(biāo) 的達成情 檢 況 測 6. 布 1. 會寫 Module 1-6 詞匯 置下 2. 總結(jié)，歸納單詞本用法并記錄在筆記本上 節(jié)課 3. 朗讀 reading, 并翻譯，

9、畫出重點短語和句型 自主 學(xué)習(xí) 任務(wù) 7. Words 板 一． Words 書 poach battle shawl worth herd confiscate condition Fantasy resemble tie curious solve warn determine force 二．Phrases set up be worth doing on the

10、 spot make a raid of be involved in stand for stand by on the brink of focus on 4.set up be worth doing on the spot make a raid of Feel in the mood to do make one’sfortune by the light of be curious of play a trick on sb set off make up Tie have connection with se

11、t in 語言知識點的正確運用，首先給學(xué)生講解清楚重要考點，查考重點，然后給 8. 學(xué)生 3-5 個句子去模仿使用， 最后要知識點的提升運用， 貼近高考題去運用。 課 后 反 思 2 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 3