人教版道德與法治七年級下冊 第一單元青春時光測試卷

《人教版道德與法治七年級下冊 第一單元青春時光測試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版道德與法治七年級下冊 第一單元青春時光測試卷（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、《青春時光》檢測題 一、單選題 1．妍妍很漂亮，長得像動畫片中的小天使。上初中后，她的臉上就開始出現了一些“小痘痘”從此她對別人的目光特別敏感，心情也變得越來越不好。這說明妍妍（ ） A．小事夸張化，心理不正常 B．心里充滿青春期矛盾 C．對青春期的正常生理變化認識不充分 D．缺乏遠大理想和抱負 2．《論語》中“見賢思齊焉，見不賢而自內省也”揭示的道理是（　　） A．在班級和學校里，我們的興趣和愛好得到了培養(yǎng) B．我們的知識、經驗不斷豐富 C．善于尋找好的榜樣，好的榜樣給予我們自我完善的力量 D．在班級和學校里，我們的智慧和才能得到了發(fā)展 3．進入青春期的同學朝氣

2、蓬勃，勇于探索，但是遇到挫折容易失去自信，悲觀失望；思維活躍，想象力豐富，但是觀察處理問題時，容易固執(zhí)己見；情感豐富，熱情高漲，但是情緒容易波動，甚至有時會失去控制。這些現象表明（ ） A．青春期心里充滿矛盾 B．青春期是非常難度過的時期 C．青春期是使人困難的時期 D．青春期是一帆風順的時期 4．近年來的整容大軍中，中學生的身影越來越多，甚至還有進一步流行的趨勢。下列對中學生整容認識正確的是 A．整容是為了掩飾自己的丑陋，是虛偽的表現 B．追求外在美是中學生自尊心強的表現，應大力提倡 C．中學生應當追求內在美與外在美的統一，不應盲目追求外在美 D．整容對中學生來說是沒有風險的

3、，可以試試 5．“見賢思齊,見不賢而內自省也?！痹谏钪袑ふ摇百t”，將他們作為榜樣。下列可作為“賢”榜樣的是（ ） ①全國孝老愛親模范陳春林 ②劉明欺負比自己弱小的同學 ③小林遇到不會做的作業(yè)，虛心向同學請教 ④體育明星姚明、劉翔 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 6．“追求獨立，但又渴望獲得支持，享受獨處，但又渴望收獲友誼；懼怕挑戰(zhàn)但又渴望得成功。”初中生晨晨的這種心理( ) ①在青少年中屬普遍現象，可放任不管 ②既帶來煩惱，也為我們成長提供契機 ③需要我們接納，用合理方式進行調適 ④源于我們生理發(fā)育、自我意識的增強 A．①②③

4、 B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．步入青春期，我們的獨立意識不斷發(fā)展，與之相伴隨的是思維的批判性的發(fā)展。在我們的成長過程中，思維的批判性表現在 ①對事情要有自己的看法 ②敢于表達不同的觀點 ③敢于對任何事情說“不” ④敢于向權威挑戰(zhàn) A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 8．與異性正常交往有益于我們的身心健康。下列屬于不正常交往的是（ ） A．經常與有好感的異性同學單獨相處 B．共同參加知識競賽 C．對異性同學產生好感 D．男生主動幫助女生搬東西 9．七年級的一位男同學長胡須了,有同學時常拿他來開玩笑，還給他取了難聽的綽號。對此，認識

5、正確的是 A．實事求是，關注生理變化是友好的表現 B．生理現象帶來煩惱，男同學的姓名權被侵犯 C．同學之間談論青春期的生理變化很正常 D．不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重 10．“君子之過也，如日月之食焉：過也，人皆見之；更也，人皆仰之?！薄墩撜Z》中的這句話啟示我們（ ） ①要敢于直面問題、勇于修正錯誤，克服缺點 ②不掩飾自己的過失，而是勇于改過 ③改錯是人的高貴品性，令人景仰 ④犯了錯誤，找理由掩飾自己的錯誤 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 11．下列屬于我們在青春期成長的渴望的是 ①健美的身軀 ②成功的事業(yè) ③充實的大

6、腦 ④自由與飛翔 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 12．正能量是一種健康樂觀、積極向上的精神動力和情感力量，它就好比是一杯茶，喝一口令人陶醉，濃濃的醇香令人回味。對此下列說法正確的是（ ） A．只有身居高位的人才會傳遞情感正能量 B．情感正能量，對普通人來說是可望而不可及的 C．當他人身處困境時，每個人都會傳遞正能量 D．傳遞生命的正能量，能讓我們獲得美好的情感體驗 13．愛情不是甜蜜的言語，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強迫，愛情是建立在共同的基礎上的。下列對愛情的理解正確的是 ①愛情需要一定的物質基礎和共同的生活理想 ②真正的愛情包含尊重、責任

7、、珍惜、平等和自律 ③青春期對異性的欣賞、向往就是愛情 ④愛情是一種高尚的感情，需要具有愛他人的能力 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 14．有人說：“青春讓每一個人開一次花，但不擔保每個人都結一次果，能不能結果往往 取決于當你還是一朵花的時候?！边@句話啟示我們 A．青春并不屬于每個人 B．青春需要探索和努力 C．每個人青春都會飛揚 D．青春成長不會有成果 15．小陽摘抄到這樣一段話“青春，一半明媚，半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀得太匆忙。于不經意間，青春的書籍已悄然合上……“這段話主要啟示我們（ ） A．

8、青春是段美好的時光，要盡情享樂不要留下遺憾 B．青春的內心充滿矛盾，要努力促進生理和心理的協調發(fā)展 C．青春的時光充滿喜悅，要盡力擺脫煩惱和憂愁 D．青春的歲月無比短暫，要倍加珍惜創(chuàng)造美好人生 16．“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！本湓拞⑹疚覀儯? ） A．要善于尋找好的榜樣，汲取榜樣的力量 B．要學會培養(yǎng)思考的獨立性 C．要勤奮學習，終身學習 D．要不斷開發(fā)創(chuàng)造潛力，搞發(fā)明創(chuàng)造 下列是小閩在學校、家庭、社會的生活片段，請回答下面小題。 17．小閩同學上中學后特別注重自己的衣著打扮，追求青春美，他必須同時注重（ ） A．追求形體美 B．提高物質享受的標準

9、C．追求儀表美 D．提高品德和文化修養(yǎng) 18．小閩列舉的小組討論中以下同學的表現，具有批判性思維的是（ ） ①王超同學總是人云亦云，不會質疑，也不善于反思 ②張濤同學善于質疑，能表達自己的見解和合理建議 ③劉麗同學只針對討論問題進行批判，從不攻擊他人 ④李玉同學總否定別人的觀點，從來不考慮別人感受 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 19．“天行健，君子以自強不息?！蔽覀兦嗌倌暌棺约鹤詮娖饋恚鸵? ） ①不斷克服自己的弱點　 ②將主要精力放在學習上，其他事情由父母代勞 ③戰(zhàn)勝自我，超越自我 ④在生活中自覺磨礪自己 A．

10、①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 20．2019年10月，希望工程實施迎來30周年，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平寄語希望工程。他強調讓青少年健康成長，是國家和民族的未來所系。國家之所以重視青少年，是因為處于青春時期的孩子們（ ） ①思想活躍、感情奔放、朝氣蓬勃 ②充滿對未來美好的憧憬 ③擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力 ④他們的成長有無限的可能 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 21．張富清是原西北野戰(zhàn)軍一名戰(zhàn)士，在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號。19

11、55年，張富清退役轉業(yè)后為貧困山區(qū)奉獻一生。近期，中共中央宣傳部授予張富清“時代楷模”稱號。張富清老人是我們青少年學習的榜樣，其理由是 ①張富清老人是一面旗幟，引領著我們前進 ②張富清老人昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量 ③向張富清老人學習、汲取張富清老人的力量，我們的社會、我們的國家會變得更加美好 ④張富清老人用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 22．小可愛從小說話就結結巴巴，他在同學面前從來不敢多說話，也不敢舉手回答問題。在老師和同學們的鼓勵下，他積極訓練口頭表達能力，

12、只要有說話的機會他都不放過。后來，小可愛的口才很流利，還奪取了演講桂冠，這使他自信心大為增強。這說明（ ） A．正確認識和了解自己，就能建立自信心 B．正確認識和了解自己，就能獲得成功感 C．正確認識和了解自己，就能建立起自信的支點 D．要建立自信，就要正視自己的不足和缺點，并想辦法加以克服 二、簡答題 23．在學校組織的辯論賽上，班級內有兩名男生和一名女生參加，女生語言清晰，口齒伶俐，妙語連珠，男生思維敏捷，語言幽默，他們配合默契，優(yōu)勢互補，最終摘取了年級辯論賽的桂冠。 （1）“配合默契，優(yōu)勢互補。”你是怎樣看待男生、女生的性別優(yōu)勢的？ （2）男女同學正常交往有什么

13、好處？ 24． 2019年春晚，由朱一龍、李易峰領銜的節(jié)目《青春躍起來》可謂是火爆全場。為了這四分鐘的表演，籃球小子、街舞少女和歌手，都付出了巨大的努力。青春期介于兒童期和成年期之間的過度期。它是繼嬰兒期后，人生第二個生長發(fā)育的高峰期。 （1）青春期的變化分別包括了生理變化和心理變化。請各舉一例 該節(jié)目一開始因形態(tài)復雜、配合難度大、亮點不夠突出而面臨被替換的危險，但團隊所有成員頂住壓力，不顧傷痛，日夜苦練，最終在春晚前3天拿到入場券，給全國人民呈現了一個“燃爆”的節(jié)目。 （2）我們應怎樣開放創(chuàng)造潛力？ 除了運動員，節(jié)目里還有一群平均年齡只有10歲的小孩子。為了

14、備戰(zhàn)春晚，這些離家一個多月的小孩子，經常在寒冷的室外練習。他們哪怕是含著淚練習，也沒有一個喊苦喊累，也沒有想過要放棄。 （3）青春需要自強。我們該怎樣培養(yǎng)自強？ 25．雷婷梅3歲就學會了自己的事情自己做，在幼兒園她從不哭鬧，還幫老師哄其他小朋友。上小學后，每天一回家就做作業(yè)，然后幫媽媽洗菜、做飯、收拾房間、帶弟弟玩。爺爺奶奶年紀大生活不便，她在餐前都要備好碗筷，親自為他們盛飯。爺爺住醫(yī)院，她天天送飯、送水、送藥。她常給家人講故事、唱歌，逗他們開心，還幫他們捶背揉肩。在學校，她總是嚴格要求自己，刻苦學習，用優(yōu)異成績回報老師的辛勤培育。 （1）材料體現了雷婷梅的哪一種優(yōu)秀品質？

15、（2）這種優(yōu)秀品質對我們有什么重要作用？ 參考答案 1．C 2．C 3．A 4．C 5．B 6．D 7．C 8．A 9．D 10．D 11．D 12．D 13．A 14．B 15．D 16．A 17．D 18．C 19．C 20．D 21．D 22．D 23．（1）①男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢；②欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己；③我們不僅要認識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀。 （2）①與異性相處有助于我們了解異性的思維方式、情感特征；②與異性相處可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發(fā)展；可以

16、擴大交往范圍，鍛煉交往能力；③與異性交往是我們成長的一個重要方面友誼就會成為我們青春美好的見證。 24．（1）生理變化表現：身體外形的變化，內部器官的完善，性機能的成熟。心里變化表現：認知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富。 （2）敢于打破常規(guī)，追求生活的新奇與浪漫，開創(chuàng)前人未走之路。關注他人與社會，看重創(chuàng)造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。創(chuàng)造離不開實踐。青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。 （3）相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，才能體驗成功帶來的自信。不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自強的重要內容。自強，要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。 25．（1）體現了自強的優(yōu)秀品質。 （2）①自強可以讓我們更自信。我們的每一點進步,都是成長的足跡,印記著我們克服惰性、抵制不良誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。②自強,讓青春奮進的步伐永不停息。自強的青春態(tài)度,給我們插上飛翔的翅膀,助力青春成長。