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1、中班英語公開課
活動目的：
1、 整體呈現(xiàn)農(nóng)場的情景，引導(dǎo)幼兒了解農(nóng)場主人阿里巴巴的外型特點以及農(nóng)場中的各種動物。
2、 引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體會本單元兒歌的語境，熟悉各種動物的叫聲；通過互相配合進(jìn)行游戲，讓幼兒了解農(nóng)場動物的外形特點。
3、 體驗“This is”句型特點，并能靈活運用到日常用語中。
活動準(zhǔn)備：
羊羔、奶牛、小豬、小狗、鴨子、小貓的圖片，以及每個小動物的部位卡片、西部牛仔帽、黑色胡須、
活動過程：
1、教師戴上帽子，再貼上胡須，裝扮成阿里巴巴的樣子，做自我介紹并與幼兒問好！。
Hello！Boys and girls！I am AliBaba . Whats y
2、our name? （I am）
I am 25，How old are you？（I am5）Nice to meet you .（Nice to meet you too！）
Welcome to my little farm 。Look this is a little farm .It is mine.
唱兒歌的第一段，唱到羊的時候，用手代表羊的犄角，并作出羊的動作和聲音。待多數(shù)幼兒回答后，拿出羊的圖片，并把它貼到農(nóng)場的圖片中。
2、教師用同樣的方法引出兒歌的第二段和第三段，分別演示出牛和豬的圖片、叫聲和動作。
3、教師帶領(lǐng)全體幼兒認(rèn)讀新單詞“l(fā)amb、cow”再一次用肢體語
3、言和聲音形容小動物的特征。
OK! Look at picture. How many animals on then picture? One tow``` the first one is lamb, the lamb cry baa baa，the next one is cow, the pig cry moo moo， the last one is pig. the pig cry onk onk。Now！I say you do。Let is sing a song。（放音樂）
4、擲骰子游戲,靈活運用“This is”句型。
There are many other an
4、imals on my little farm. Do you want to know who is there? Close your eyes? Listen ！Quack -quack- quack , open you eyes. Who is coming? This is duck! ( A duck. Quack -quack- quack) Close your eyes? Listen！Close your eyes? Listen！Woof - woof ! Say Hello to the animals。（Hello?。〥o you want to play ga
5、mes with animals ？（Yes）Please Miss Wang to do a demonstration! Who want is to try?
5、游戲拓展，體會兒歌語境?！ㄐ游镱^飾和身體部位圖片反貼在黑板后面）根據(jù)動物叫聲讓幼兒猜是什么動物，并找到相應(yīng)的身體部位。教師與配班教師用身體作示范，以豬為例子，配班教師帶豬頭飾，主班教師粘羊身體，兩個人一前一后，手拉手作為身體配合著表演一只羊，同時一起演繹兒歌！隨后把卡片發(fā)給小朋友，教師唱英文兒歌，發(fā)出哪種動物的聲音，就讓小朋友拿著相應(yīng)的頭飾和身體部位上來組合?？凑l最快組合并能精彩演繹兒歌！
Are you happ
6、y？（happy）Also want to play？（yes）Close your eyes，open！what animal is it？Whose toes？let is play a new game。Look carefully. Miss wang come here。 Miss wang is the head of the pig, and I will be the toes of the pig. Are you ready？（唱兒歌）I put the card to you。Hear the sound of the what kind of animal ,which animal came out. OK?
6、結(jié)束。
Its time for rest 。Say goodbye to alibaba ！動物什么怎么粘貼 ？
中班英語公開課
