（焦力紅）第13課紅軍建軍與萬里長征教案

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1、第13課 《紅軍建軍與萬里長征》的教學(xué)設(shè)計 者兔鄉(xiāng)初級中學(xué)校 指導(dǎo)教師:陸春豪 授課教師:焦力紅 一、 教學(xué)目標(biāo) （一）知識目標(biāo) 了解南昌起義，井剛山革命根據(jù)地的建立，紅軍建軍，紅軍長征過程中發(fā)生的重大歷史事件。 （二）能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生掌握歷史發(fā)展的基本進(jìn)程的能力，培養(yǎng)學(xué)生的識圖、用圖能力和陳述歷史問題的表達(dá)能力，幫助學(xué)生形成正確的歷史時空概念。 （三）情感態(tài)度與價值觀 使學(xué)生深刻體會紅軍生活的艱辛和紅軍不怕艱難困苦的革命英雄主義，革命樂觀主義精神，并對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，使學(xué)生在現(xiàn)實生活中把“長征精神”發(fā)揚(yáng)下去。 二、教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：收集《十里送紅軍》歌曲；

2、收集長征圖片；制作教案；教具（課件）。 學(xué)生準(zhǔn)備：課前預(yù)習(xí)；收集長征小故事。 三、教學(xué)重難點 重點：南昌起義、井岡山革命根據(jù)地的建立、紅軍長征和遵義會議。 難點：毛澤東為什么要到農(nóng)村去建立革命根據(jù)地？ 四、教學(xué)方法 提問法、討論法 五、教學(xué)過程 組織教學(xué)：師：上課 生：起立（老師好?。? 師：同學(xué)們好，請坐！ 導(dǎo)入新課： 播放紅歌《十里送紅軍》，并提出問題： 1、 這首歌曲的名稱？ 2、 紅軍是什么時候建立的？ 那么我們就帶著問題來學(xué)習(xí)《第13課 紅軍建軍與萬里長征》 接下來將問題設(shè)計三個組，學(xué)生分為若干組進(jìn)行討

3、論，每組為同學(xué)任選一組問題進(jìn)行回答： 第一組、1、南昌起義是在怎樣的歷史背景下發(fā)動的？時間是什么時候？領(lǐng)導(dǎo)者是誰？這支起義軍隊名稱是“紅軍”嗎？ 2、這次的起義的結(jié)果和意義？ 第二組、1、秋收起義是什么時候發(fā)動的？領(lǐng)導(dǎo)者是誰？起義的結(jié)果如何？這支起義軍是“紅軍”嗎？ 2、秋收起義的領(lǐng)導(dǎo)者最后把軍隊帶到帶到了何處？他所建立的根據(jù)地名稱是什么？ 第三組：1、歷史上所說的“朱毛會師”是怎么回事?具體會師的隊伍是哪幾支？會師后隊伍名稱有什么變化？ 2、毛澤東為什么要到農(nóng)村去建立革命根據(jù)地？ 3、中國建軍節(jié)是哪一天？ 學(xué)生回答： 老師：通過以上問題的回答

4、，我們知道，在國民革命失敗后，中國共產(chǎn)黨為挽救中國革命，發(fā)動了南昌起義、秋收起義、并建立農(nóng)村革命根據(jù)地。在根據(jù)地開展土地革命，保存并發(fā)展了革命力量。但是，中國共產(chǎn)黨為什么放棄自己創(chuàng)建的革命根據(jù)地而長征呢？ 生：回答：第五次反圍剿的失敗。 師：為什么前面四次都成功了，第五次會失敗呢？ 生：在毛澤東等人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，前四次取得了成功，而第五次是在“左”傾冒險主義的指揮下進(jìn)行的，所以失敗了。 那么你認(rèn)為紅軍長征途中具有轉(zhuǎn)折意義的事件和最驚心動魄的事件是什么？ 生：我認(rèn)為具有轉(zhuǎn)折意義的是1935年召開的遵義會議。 生：我認(rèn)為最驚心動魄的是飛奪瀘定橋。 師：同學(xué)們講的都很好，對歷史事件的理

5、解很深刻。那么，接下來，我們就一起去尋訪紅軍走過的足跡。（在電子白板上操作） 師：紅軍長征是一個艱辛的歷程，紅軍長征的勝利無論是對當(dāng)時來講，還是對現(xiàn)在而言，都有著非常重要的意義。那么，請同學(xué)們思考一下，紅軍長征的勝利對當(dāng)時的中國革命有什么重要意義？ 生：紅軍長征的勝利，粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了革命的骨干力量，使中國革命轉(zhuǎn)危為安，具有重大的歷史意義。 請同學(xué)們來講述紅軍長征的小故事。 六、教學(xué)小結(jié) 南昌起義： 打響了武裝反抗國民黨的第一槍 井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)建： 探索農(nóng)村包圍城市，武裝奪取革命政權(quán)道路的開始 長征： 是中國轉(zhuǎn)危為安的關(guān)鍵。 七、板書設(shè)計

6、 第13課 紅軍建軍與萬里長征 一、南昌起義 時間：1927年8月1日 地點：江西省南昌市 領(lǐng)導(dǎo)人物：周恩來、賀龍、葉挺、朱德等人 結(jié)果：勝利，占領(lǐng)南昌。 1927年9月9日，毛澤東在湖南領(lǐng)導(dǎo)秋收起義。 二、井岡山革命根據(jù)地的建立—農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán) 時間：1927年11月—1928年一二月間 意義：以寧岡為中心的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地—井岡山革命根據(jù)地建立起來了。井岡山革命根據(jù)地的開辟，是中國共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一正確道路的開始。 三、紅軍長征 原因：紅軍第五次反圍剿失敗了 時間：1934年10月—1936年10月

7、 重大事件：遵義會議的召開 結(jié)果：三軍會師，長征勝利結(jié)束 意義：紅軍長征的勝利，粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了革命的骨干力量，使中國革命轉(zhuǎn)危為安。 8、 課堂練習(xí) 1. “紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”。 當(dāng)年紅軍“遠(yuǎn)征”的直接原因是： ( ) A．宣傳革命，擴(kuò)大革命根據(jù)地 B．九一八事變爆發(fā)，紅軍北上抗日 C．紅軍反圍剿失利，被迫實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移 D．紅軍北上，與陜北紅軍會師

8、2. 2006年，為紀(jì)念紅軍長征勝利70周年， 中央電視臺組織了“我的長征”活動， 重走了當(dāng)年中央紅軍的長征路， 他們不可能經(jīng)過的地方是 ( ) A．湘江 B．湘西 C．遵義 D．瀘定橋 3. 毛澤東于1935年10月著詩《七律長征》： “……更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。” 詩中表達(dá)了紅軍哪一次勝利會師的喜悅心情？

9、 （ ） A.遵義會議 B.會寧會師 C.井岡山會師 D.吳起鎮(zhèn)會師 4.紅軍長征取得勝利的主要原因是: （ ） A.紅軍指戰(zhàn)員英勇善戰(zhàn) B.日本加緊侵略中國，國民黨力量受到牽制 C.長征路上地勢險要，便于紅軍作戰(zhàn) D.遵義會議后以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo) 5.紅軍長征的起訖時間是： （ ） A. 1933年10月—1935年10月 B. 1934年10月—1936年10月 C. 1934年10月—1935年10月 D. 1933年10月—1936年10月