分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)PPT (2)

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1、 先 折 一 折 ,再 用 斜 線 把 它 的 表 示 出 來 . 平 均 每 人 分 得 多 少 ? ( )( ) ( )( )( )( )( )( ) 想一想 ( )( )14 ( )( )18 ( )( )116 ( )( )18 要 把 一 個(gè) 月 餅平 均 分 給 兩 個(gè)小 朋 友 , 每 人得 多 少 ? 平 均 每 人 分 得 多 少 ? “一 半 ” 用什 么 數(shù) 來 表示 呢 ? 2塊 平 均 分12把 一 個(gè) 月 餅 平 均 分 成 兩 份 , 每 份 是 它 的把 一 個(gè) 月 餅 平 均 分 成 兩 份 , 每 份 是 它 的 2 1 2 1 21 分 數(shù) 線分 子分 母

2、把 一 個(gè) 月 餅 平 均 分 成( ) 份 , 每 份 是 這塊 月 餅 的 ( )( 讀 作 : )21認(rèn) 識(shí) 并 讀 寫 2 二 分 之 一 21 21 21 2121 2121 21 把 一 個(gè) 圓 分 成 兩 份 , 就 是 對(duì) 嗎 ? 把 一 個(gè) 圓 平 均 分 成 兩 份 , 其 中 的 一 份 就 是 把 一 個(gè) 圓 平 均 分 成 兩 份 , 其 中 的 一 份 就 是 這 個(gè) 圓 的 1、 動(dòng) 手 折 一 折 , 涂 一 涂 , 你 能 找 到手 中 長 方 形 的 嗎 ?2、 完 成 后 和 同 桌 交 流 : 你 是 怎 么 得到 它 的 的 ?1 2 1 2 下 列

3、哪 些 圖 形 的 涂 色 部 分 能 用 表 示 1 2( )( ) ( )( )( ) 把 一 個(gè) 正 方 形 平 均 分 成 四 份 ,每 份 是 它 的 ( ) 分 之 一 , 寫 作 : ( )1 四4 動(dòng) 手 折 一 折 , 涂 一 涂 , 你 還 能 發(fā)現(xiàn) 一 個(gè) 圖 形 的 幾 分 之 一 ? 選 一 張 你 喜 歡 的 圖 形 ( 長 方 形 、 正 方 形 或 圓 形 ) 。 41 12 分 數(shù) 線分 子分 母 2 1 4 1像 、 這 樣 的 數(shù) 都 是 分 數(shù) 。 21 分 數(shù) 線分 母分 子分 數(shù) 線 表 示 平 均 分分 母 表 示 把 1個(gè) 整 體 平 均 分 成

4、 幾 份分 子 表 示 取 其 中 的 一 份 或 幾 份 ( ) ( ) ( ) ( ) 判 斷 下 面 哪 個(gè) 圖 形 的 涂 色 部 分 能 用 四分 之 一 表 示 ,請(qǐng) 同 學(xué) 們 打 手 勢(shì) 判 斷 奧 運(yùn) 五 環(huán)巧 克 力你 想 到 了 幾 分 之 一 ? 1 3 1 3 1 3 1 5 1 8 1 4 1 4 1 2 1 2 判 斷 題 。 1、 把 一 塊 餅 分 成 了 3份 , 每份 是 它 的 13。 ( ) 2、 16 讀 作 : 6分 之 1。 ( )六 一 1、 把 一 根 繩 子 剪 成 兩 段 , 每 段 是 。 2、 把 一 個(gè) 圓 平 均 分 成 4份 ,

5、 就 是 。3、 把 一 塊 正 方 形 木 板 平 均 分 成 8 份 , 每 份 是 它 的 。 1 4 1 2 1 8 做 一 做 : 用 分 數(shù) 表 示 下 面 各 圖 的 涂 色 部 分 。( ) ( ) ( ) ( ) 這 是 我 的 , 猜 猜 我 是 什 么 圖 形 ? 1 2 1 21米 這 是 我 的 , 猜 猜 我 多 長 ? 1 41米 1米 1米 涂 色 部 分 占 大 正 方 形 的 幾 分 之 一 ? 1 4 1 8 1 8 1 16 分 數(shù) 起 源 于 “ 分 ” 。 在 原 始 社 會(huì) , 人 們 要 平 均分 配 果 實(shí) 和 獵 物 , 逐 漸 有 了 分

6、數(shù) 的 概 念 。但 分 數(shù) 的 表 示 方 法 和 現(xiàn) 在 的 有 很 大 的 區(qū) 別 。 如 : 23古 印 度 :古 巴 比 倫 :再 往 后 , 阿 拉 伯 人 發(fā) 明 了 分 數(shù) 線 , 分 數(shù)的 表 示 方 法 就 成 為 現(xiàn) 在 這 樣 了 。 23我 國 古 代 :古 埃 及 : 1 2 1 3 那 根 尺 子 長 ? 41615131( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )用 分 數(shù) 表 示 下 面 各 圖 中 的 涂 色 部 分 小 猴 子 和 小 豬 在 一 次 分 月 餅 的 時(shí) 候 , 也想 用 我 們 今 天 學(xué) 習(xí) 的 分 數(shù) , 它 們 都 想 吃

7、的多 小 猴 子 想 : “ 我 要 吃 這 個(gè) 月 餅 的 。 ”小 豬 想 : “ 我 肚 皮 大 , 吃 的 多 , 要 吃 這 個(gè)月餅 的 。 ” 它 們 倆 誰 吃 的 多 ? 為 什 么 ? 41 1 2 14 比 一 比 31 414131 1 2 14 13 14 4131 比 一 比 同 樣 大 的 兩 個(gè) 物 體 ,平 均 分 的 份數(shù) 越 多 ,每 一 份 就 越 小 .平 均 分 的 份數(shù) 越 少 ,每 一 份 就 越 大 . 比 一 比51 31 714181 9121 61 會(huì) 變 的 正 方 形 : 說 出 在 不同 圖 形 中 分 別 用 什 么 數(shù) 表 示 ?會(huì) 變 的 正 方 形會(huì) 變 的 正 方 形 通 過 這 節(jié) 課 的 學(xué) 習(xí) , 你 學(xué) 會(huì) 了 什么 ?3.把 一 個(gè) 物 體 平 均 分 的 分 數(shù) 越 多 , 每 一 份反 而 越 少 。1.要 想 得 到 一 個(gè) 分 數(shù) 必 須 “ 平 均 分 ” 。2.把 一 個(gè) 物 體 平 均 分 成 幾 份 , 每 份 就 是 它的 幾 分 之 一 。

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