六年級下冊語文課件-小升初漢字總復習 全國通用 (共42張PPT)

上傳人:xinsh****encai 文檔編號:24547219 上傳時間:2021-07-03 格式:PPT 頁數(shù):42 大?。?.03MB
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1、v小升初:漢字總復習 漢字的演變過程 漢字筆畫名稱表 漢字筆畫名稱口訣(紅字為例字)點橫豎提撇與捺v比字有豎提,利字有豎鉤,酒字豎彎不帶鉤。v寶字有橫鉤,武字有斜鉤,心字有臥鉤,己字豎彎鉤。 橫折在口,橫折彎在船,橫折提在話,橫撇在又,橫折折撇建字底。月字橫折鉤,飛字橫折斜鉤,九字橫折彎鉤,隊字橫撇彎鉤,凹字橫折折,凸字橫折折折,乃字橫折折折鉤。 山字有豎折,鼎字豎折折,專字豎折撇,弓字豎折折鉤。紅字起筆是撇折,女字起筆是撇點。 漢字筆畫名稱注意事項v 筆畫可以用線條或漢字表示,筆畫名稱只能用漢字表示。如:“人”的第一筆筆畫可以寫“撇”,也可以寫成“丿”,但是如果強調“人”的第一筆筆畫名稱,那

2、只能寫“撇”。v 漢字筆畫名稱中,橫豎是“冤家”,從不聚在一起。如果你寫出來的名稱有“橫豎”或“豎橫”的,那一定是錯的。 即使看起來模棱兩可,也不要自創(chuàng)新筆畫。如“月”字的第一筆“丿”,不能寫成“豎撇”,因為這個名稱不存在。 不能將兩筆合成一筆。如“了”字,它是由兩筆組成的,不能寫成“橫撇彎鉤”,真正的“橫撇彎鉤”在右耳旁,如“隊”字的第一筆。 偏旁與部首 把同一偏旁的字歸為一部,這個偏旁就是部首。 部首都是偏旁,但偏旁不一定都是部首。如:“哼”中的“口”既是偏旁,也是部首,而“亨”就只是偏旁而不是部首。 特殊部首查字規(guī)律表規(guī)律例字部首難見筆畫少,查起筆為(、)?。ㄒ唬┬温曌謨鹤钇毡?,查形旁盯

3、(目)鴉(鳥)頭底兩層是部首,查字頭全(人)奮(大)左右兩邊是部首,查左邊相(木)休(亻)內心外殼是部首,查外框勻(勹)匹(匚)整個字兒是部首,查整 字臣(臣)角(角) 漢字結構 獨體字:天、木 左右結構:說、你上下結構:忠、秀 左中右結構:謝、做上中下結構:意、喜全包圍結構:國、園半包圍結構:同、兇品字形結構:森、晶 漢字間架結構表 漢字的構成方式 象形 指事 會意 形聲 假借 轉注 其中形聲字占漢字的80%以上,即形旁加聲旁的方式,形旁表示意義或意義類屬,聲旁表示字的讀音。 象形是最古老的也是最原始的一種造字法,它脫胎于原始繪畫,早期的象形字都類似于簡筆畫。如日,月,山,水 。指事,少數(shù)指

4、事字只用符號,如“一”字和“五”字。多數(shù)指事字是在象形字上加符號,如“本”字,是在“木”字下邊加上符號“”表示“根”的意思;“刃”字,是在“刀”字上加一個“、”,表示刀“刃”的意思。 會意,由兩個或兩個以上的象形字、指事字合成一個新的意思?!傲鶗庇址譃椤八捏w二用”,其中“四體”是造字法,包括象形、指事、會意、形聲,“二用”是用字法,包括轉注和假借。用“假借”這種方法所造出來的漢字,稱“假借字”。轉注,就是意義上相同或相近的字彼此互相解釋。 v形聲:字由“形”和“聲”兩部分合成,形旁和全字的意義有關,聲旁和全字的讀音有關。v(1)左形右聲 如:境 v(2)右形左聲 如:功v(3)上形下聲 如:

5、景v(4)下形上聲 如:警v(5)內形外聲 如:悶v(6)外形內聲 如:園 練習v分別寫出“橫折彎鉤、橫撇彎鉤、橫折斜鉤”這三種筆畫:v( )( )( ) 寫下列漢字所標筆順序號的筆畫名稱。比(橫)母( )乃( )長( )承( )氣( )佩( )火( )舟( )點橫折折折鉤撇橫折橫折斜鉤橫撇點 查字法三種查字法第一步第二步第三步音序查字法音序(大寫)音節(jié)根據(jù)頁碼提示找到相應的漢字部首查字法部首剩余筆畫數(shù)數(shù)筆畫查字法總筆畫數(shù)檢字表三種查字法 同音字和形近字v1、同音字是指讀音相同而意義、字形不同的字。v如“再、在”“像、向”等 2、形近字是指形體相似,讀音和意義不同的字。主要有以下類型:筆畫長短

6、不同筆畫多少不同部首偏旁不同個別部件不同 v形近字 筆畫和結構差別細微、字形相似的字是形近字。辨析形近字的關鍵是要把它們的模樣區(qū)分開。1聲旁相同,形旁不同的字。如:愉喻 聘騁 憧幢 凜顫 2筆畫相差一兩筆。如:狠狼 折拆 獎槳 沁泌 競竟 句旬 亨享 肓育 代伐 侍待 v3某一兩筆畫的位置不同。如:未末 導異 天夭 莊壓 押抽v4某一局部不同。如:旋旅 暑署 多音字常見的識記多音字的方法有以下幾種v1、記少余多法。抓住關鍵,記住它極少數(shù)、特殊的音義。如:“埋”有兩個讀音,但它只在“埋怨”這個詞中讀mn,其余都讀mi。 2、一線穿珠法。把多音字連綴成既能概括它們不同的讀音,同時又比較有意義的精短

7、語句或語段。如:媽媽經常提(t)醒我,出門要提(d)防小偷。 3、詞義定音法。弄清楚詞的具體意義確定相對應的讀音。如:“千鈞一發(fā)”中的“發(fā)”指頭發(fā),所以讀f。“大”表示醫(yī)生職業(yè)的詞讀di,其余讀d。 v4、詞性定音法。v根據(jù)詞性來確定它的讀音。如:“號”表示動詞時讀ho 5、適用范圍法。根據(jù)口語或書面語的運用范圍確定讀音。如:“血”字,運用在口語時讀xi, 一般單用;書面讀音為xu,一般用在復音詞及成語中。血債“薄”字,運用在口語時讀bo,一般單用,比如:這張紙很薄。書面語讀音為b,常出現(xiàn)在復音詞和成語中,如淡薄。 v多音字v1看詞性。有的多音字因詞性不同而讀音不同。如:“釘”組成動詞的時候讀

8、“_”(釘扣子),組成名詞的時候讀“_”可組成(釘子)。 v2看詞義。有的多音字組成的詞,當它的意思與某事物或現(xiàn)象有關時,讀同一個音,與另外一個事物或現(xiàn)象有關時,讀另一個音。v如:“強”組成的詞語,當詞語意思與“壯”有關時讀“_”(強壯、強盛、強大、強?。?,當詞語意思與“硬要”有關時讀“_”(勉強、強迫、強求),詞語意思與“固執(zhí)、強硬”有關時讀“_”(倔強、強嘴)。 再如“薄”( )是厚度小的意思,一般單用,薄餅、薄紙;( ),一般用于合成詞,表示迫近,例如:日薄西山;表示輕微、少,例如:薄禮;( ),薄荷(專有名詞)。 v3看用法。有些多音字,單用時讀一種音,合用時讀另一種音。如“逮”,單用時讀“_”(逮老鼠),合用時讀“_”(逮捕)。 4看語體??谡Z與書面語的區(qū)別,也是辨識多音字讀音的一種方法。如“熟”,在書面語中讀“_”(熟人、熟食),在口語中讀“_”(飯熟了)。

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