體育教案4 (2)

上傳人:清*** 文檔編號(hào):24245819 上傳時(shí)間:2021-06-26 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?2.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
體育教案4 (2)_第1頁
第1頁 / 共3頁
體育教案4 (2)_第2頁
第2頁 / 共3頁
體育教案4 (2)_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《體育教案4 (2)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《體育教案4 (2)(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、教學(xué)內(nèi)容 青春的活力:腰部運(yùn)動(dòng),全身運(yùn)動(dòng),踢腿運(yùn)動(dòng) 重點(diǎn):學(xué)生能了解4——6節(jié)運(yùn)動(dòng)路線 難點(diǎn):節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性性 教學(xué)目標(biāo) 1:學(xué)生能了解4——6節(jié)動(dòng)作路線,并能注意動(dòng)作節(jié)奏 2:80%以上的學(xué)生能連貫的完成動(dòng)作腰部運(yùn)動(dòng)全身運(yùn)動(dòng)踢腿運(yùn)動(dòng),并能很好的掌握動(dòng)作節(jié)奏 3通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和形成良好的形體觀 4學(xué)生練習(xí)密度為 5-8次/人 順序 教學(xué)內(nèi)容 達(dá)成領(lǐng)域目標(biāo) 學(xué)生活動(dòng) 次數(shù) 教法指導(dǎo) 組織要求及預(yù)感 情景導(dǎo)入 1:課堂常規(guī) 2明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 建立良好的師生關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍 1;體育委員整隊(duì) 2:師生問好 3:見習(xí)生隨堂聽課, 1:指定集合

2、地點(diǎn) 2向?qū)W生問好 宣布課的內(nèi)容 檢查服裝,安排見習(xí)生 ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ★ 情景展開 1:腰部運(yùn)動(dòng) 1:語言激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣 2要求學(xué)生能自我摸索 1:學(xué)生觀看教師示范 2跟隨教師練習(xí) 3:學(xué)生分組練習(xí),并能互評(píng) 5——9 1:教師講解動(dòng)作路線和要求 2;組織學(xué)生練習(xí) 3:觀察和巡回指導(dǎo) 四例橫隊(duì)遼西 2;全身運(yùn)動(dòng) 1:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和模仿能力 2:要求學(xué)生能解決學(xué)習(xí)中的問題 1:聽教師講解記住動(dòng)作要求 2:

3、跟隨教師模仿練習(xí) 3接受教師指導(dǎo),提高表現(xiàn)力 5——9 1教師講解全身運(yùn)動(dòng)的基本動(dòng)作 2教師巡視點(diǎn)撥 3分組評(píng)定練習(xí)效果 四例橫隊(duì)練習(xí) 3:踢頹運(yùn)動(dòng) 1:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和模仿能力 2:要求學(xué)生能解決學(xué)習(xí)中的問題 1:聽教師講解 記住動(dòng)作要求 2:聽教師講解記住動(dòng)作要求 3:接受教師指導(dǎo),提高表現(xiàn)力 5——9 1教師講解全身運(yùn)動(dòng)的基本動(dòng)作 2教師巡視點(diǎn)撥 3分組評(píng)定練習(xí)效果 學(xué)生成四例橫隊(duì)練習(xí) 情景結(jié)束 放松及課后評(píng)價(jià) 1:在愉悅的氣氛中,使學(xué)生在生理和心理得到放松 2:能客觀評(píng)價(jià) 1:閉好雙眼,展開豐富想象 2能自評(píng)互評(píng) 3師生再見 1-3 1導(dǎo)入情景 2:小組組織自評(píng) 3歸還器材 師生再見 學(xué)生成四例橫隊(duì)練習(xí) 場地器材 操場 負(fù)荷 1:密度:32% 2:平均心率:125—130次/分 課后記錄 課后作業(yè) 1:練習(xí)廣播操 2跳繩練習(xí),恢復(fù)體力

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔

相關(guān)搜索

關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!