《提公因式法》數(shù)學課件

提公因式法數(shù)學課件提公因式法數(shù)學課件 在運用提取公因式法把一個多項式因式分解時，首先觀察多項式的結構特點，確定多項式的公因式.當多項式各項的公因式是一個多項式時，可以用設輔助元的方法把它轉化為單項式，也可以把這個多項式因式看作一個整體，直接提取公因式。下面整理收集了提公因式法數(shù)學課件，歡迎閱讀！ 一、教學目標【知識與技能】理解公因式的含義及因式分解的概念，能夠應用提公因式法準確分解因式?！具^程與方法】經歷提取公因式法分解因式的過程，提升運算能力，發(fā)展數(shù)感?！厩楦袘B(tài)度價值觀】獲得正確解題的成就感，體會數(shù)學的嚴謹性。二、教學重難點【教學重點】公因式的含義，提公因式法分解因式?！窘虒W難點】準確找到公因式，正確分解因式。三、教學過程(一)引入新課復習導入：復習之前所學習過的分解質因數(shù)和乘法公式。大屏幕出示幾個因式分解的算式，提出問題：對比算式，在形式上有什么不同?引出課題。(二)探索新知(四)小結作業(yè)提問學生：通過本節(jié)課的學習，你都有哪些收獲?引導學生回顧：公因式概念，以及利用提取公因式法分解因式。課后作業(yè)：思考還有什么方法能夠分解因式。四、板書設計