《（江西專用）高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專項(xiàng)訓(xùn)練(七) 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+詩(shī)歌鑒賞配套作業(yè)（解析版）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（江西專用）高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專項(xiàng)訓(xùn)練(七) 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+詩(shī)歌鑒賞配套作業(yè)（解析版）（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專項(xiàng)訓(xùn)練(七) [語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)＋詩(shī)歌鑒賞]
一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)(18分，每小題3分)
1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是( )
A. 桀驁(ào) 醞釀(niàng)
榫頭(sǔn) 引吭高歌(kàng)
B. 宮絳(tāo) 打烊(yáng)
蹙縮(cù) 一語(yǔ)成讖(chèn)
C. 迸發(fā) (bìng) 噱頭(xué)
拗口(ào) 垂涎三尺(xián)
D. 殷紅(yān) 傭工(yōng)
巷道(hàng) 前合后偃(yǎn)
2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A．編纂 融恰 披沙揀金 前功盡棄
2、B．座落 巨擘 飛揚(yáng)跋扈 關(guān)懷備至
C．遷徙 相冊(cè) 口蜜腹箭 膏粱子弟
D．嚴(yán)峻 憤懣 首屈一指 巧舌如簧
3．下面各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A．今天是“大篷車愛(ài)心圖書(shū)室”捐建活動(dòng)啟動(dòng)的第十天。在這十天里，我們一直被一顆顆滾燙的愛(ài)心感動(dòng)著，截止20號(hào)，我們累計(jì)接到的愛(ài)心圖書(shū)已超過(guò)8萬(wàn)冊(cè)。
B．昨日，針對(duì)美國(guó)國(guó)防部發(fā)布2012年度《涉華軍事與安全發(fā)展報(bào)告》，外交部(微博)發(fā)言人洪磊表示，堅(jiān)決反對(duì)該報(bào)告對(duì)中國(guó)正當(dāng)、正常的國(guó)防建設(shè)說(shuō)三道四。
C．有消息稱，菲律賓籃球協(xié)會(huì)邀請(qǐng)姚明帶領(lǐng)上海男籃隊(duì)訪問(wèn)菲律賓。姚之隊(duì)負(fù)責(zé)人章明基接受記者采訪時(shí)表示，這是很早之前的
3、事了，對(duì)于這件事情，姚明和上海男籃方面日前尚未做出決定。
D．央視播音員趙普不會(huì)想到，他微博上的一條信息，引發(fā)了一場(chǎng)波及全民的“明膠恐慌”。從皮革老酸奶傳言到“毒膠囊”事件，再到19日工業(yè)明膠被曝進(jìn)入食品行業(yè)；跟“膠”有關(guān)的食品藥品都成為過(guò)江之鯽。
4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )
A．在印度、日本等國(guó)紛紛表示將力爭(zhēng)增強(qiáng)本國(guó)文化的國(guó)際地位之后，如何進(jìn)一步提高中國(guó)文化的影響力成了中國(guó)學(xué)者研討的中心問(wèn)題。
B．據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)全國(guó)各地發(fā)生的多起較大道路交通事故的原因多是駕駛?cè)司岂{、超速、超載等不文明駕駛行為所導(dǎo)致的。
C．從醫(yī)學(xué)角度看，早餐在供應(yīng)血糖方面起著重要的作用，不吃或少吃早
4、餐，會(huì)使血糖不斷下降，造成思維減慢、出現(xiàn)低血糖休克，甚至精神不振。
D．“低碳”——這個(gè)原本有些陌生與拗口的詞開(kāi)始走進(jìn)公眾生活，“我為全球減斤碳”的號(hào)召得到大眾的積極響應(yīng)，“低碳生活”有望成為新的時(shí)尚流行全球。
5．下列語(yǔ)句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( )
A．“國(guó)家博物館特種郵票”是一種特殊版式的郵票，設(shè)計(jì)師將1963年發(fā)行過(guò)的國(guó)博館藏文物中最具代表性的后母戊鼎和四羊方尊的郵票進(jìn)行復(fù)原，以原郵票的版式印入新發(fā)行的郵票中，開(kāi)成“票中票”形式。
B．昨天，由北京市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)、北京市文化局等單位共同主辦的“2012北京文化論壇——首都非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)”論壇在北京召開(kāi)。
C．
5、日前，記者從市交通委獲悉，《城六區(qū)居住區(qū)機(jī)動(dòng)車停車設(shè)施建設(shè)高級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)資金管理辦法(試行)》已出臺(tái)，新建居住區(qū)停車位經(jīng)審核合格，市財(cái)政會(huì)按照每新增一個(gè)停車泊位2 000元的標(biāo)準(zhǔn)給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)。
D．按照此次調(diào)試工作安排，7月14日(周六)，巴溝站的末班車提前至19∶54，勁松站的末班車時(shí)間提前至20∶43。
6．下列關(guān)于名著的表述，不正確的一項(xiàng)是( )
A．張飛一路平定蜀中郡縣，巴郡太守嚴(yán)顏依靠城池的堅(jiān)固進(jìn)行抵抗，張飛強(qiáng)攻卻是打不下。最后，孔明用計(jì)活捉了嚴(yán)顏，并對(duì)他以禮相待，嚴(yán)顏感其恩義，于是投降。隨后，嚴(yán)顏一馬當(dāng)先，奮勇打下了他所管轄的地方。(《三國(guó)演義》)
B．覺(jué)民把學(xué)堂明年暑假要招
6、收女生的消息告訴琴，琴說(shuō)到時(shí)候她要第一個(gè)去報(bào)名。她找母親商量，母親的態(tài)度雖然讓她很失望，但當(dāng)她讀了易卜生的《娜拉》后，又充滿了希望。(《家》)
C．愛(ài)斯梅拉達(dá)帶著她心愛(ài)的小山羊離開(kāi)了狂歡的節(jié)日廣場(chǎng)。當(dāng)來(lái)到廣場(chǎng)的一條小巷時(shí)，愛(ài)斯梅拉達(dá)被弗羅洛和卡西莫多劫持。剛巧皇家衛(wèi)隊(duì)經(jīng)過(guò)此地，侍衛(wèi)長(zhǎng)弗比斯救下了她。(《巴黎圣母院》)
D．因?yàn)橘Z瑞想打鳳姐的主意，鳳姐就故意勾引他，讓他鉆入穿堂凍了一夜。賈瑞不死心又去找鳳姐，于是鳳姐又約賈瑞晚上到一間空房子里等候，并派賈蓉、賈薔去捉弄他。最后，賈瑞不得不給賈蓉、賈薔各寫(xiě)了一張五十兩欠契，最后賈瑞一命歸天。這就是王熙鳳“毒設(shè)相思局” 的故事。(《紅樓夢(mèng)》)
7、二、詩(shī)歌鑒賞(24分)
7．閱讀下面這首宋詩(shī)，回答問(wèn)題。(8分)
寄黃幾復(fù)①
黃庭堅(jiān)
我居北海君南海，寄雁傳書(shū)謝不能。
桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。
持家但有四立壁，治病不蘄三折肱②。
想見(jiàn)讀書(shū)頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤。
[注] ①黃幾復(fù)，是黃庭堅(jiān)年輕時(shí)好友，時(shí)為廣東四會(huì)縣令，二人分別已有十年。②蘄，求；肱，上臂。古代有三折肱而為良醫(yī)的說(shuō)法，這里指政績(jī)卓著。
(1)第二聯(lián)采用了什么手法？是怎樣具體運(yùn)用的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
答：_________________________________________________________________
8、_______
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(2)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人哪些感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(4分)
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9、___________________________________
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8．閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(8分)
題張十一旅舍三詠榴花
韓 愈
10、五月榴花照眼明，枝間時(shí)見(jiàn)子初成。
可憐此地?zé)o車馬，顛倒青苔落絳英。
(1)這首詩(shī)的第一句“五月榴花照眼明”是怎樣寫(xiě)景的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)
答：________________________________________________________________________
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(2
11、)有人說(shuō)，這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)清幽環(huán)境的喜愛(ài)之情；也有人說(shuō)，表達(dá)了作者懷才不遇之情。你對(duì)此有什么看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)
答： ________________________________________________________________________
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12、___________________________________________________________
9．閱讀下面一首宋詞，完成后面的題目。(8分)
祝英臺(tái)近·北固亭
岳 珂①
淡煙橫，層霧斂。勝概分雄占②。月下鳴榔③，風(fēng)急怒濤飐。關(guān)河無(wú)限清愁，不堪臨鑒。正霜鬢、秋風(fēng)塵染?！ ÷怯[。極目萬(wàn)里沙場(chǎng)，事業(yè)頻看劍。古往今來(lái)，南北限天塹。倚樓誰(shuí)弄新聲，重城正掩。歷歷數(shù)、西州更點(diǎn)。
[注] ①岳珂：字肅之，號(hào)亦齋、東幾，晚號(hào)倦翁，湯陰(今屬河南)人，岳飛之孫、岳霖之子。②勝概分雄占：勝景曾是英雄豪杰分占之地。③鳴榔：用木條敲船，使魚(yú)驚而入網(wǎng)。
(1)詞人為什么會(huì)發(fā)出“不堪
13、臨鑒”的感慨？(4分)
答：________________________________________________________________________
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14、_________
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(2)該詞融寫(xiě)景、敘事、抒情于一體，請(qǐng)從情與景、情與事的角度進(jìn)行賞析。(4分)
答：________________________
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專項(xiàng)訓(xùn)練(七)
1．D [解析] A項(xiàng)，“吭”應(yīng)讀“háng”；B項(xiàng)，“烊”應(yīng)讀“yàng”；C項(xiàng)，“迸”應(yīng)讀“bèng”。
2．D [解析] A項(xiàng)，融洽； B項(xiàng)，坐落；C項(xiàng)，口蜜腹劍。
3．B [解析] B項(xiàng)說(shuō)三道四：形容不負(fù)責(zé)任地胡亂議論。A項(xiàng)將“截止”改為“截至”。“截止”后面不加賓語(yǔ)，一般用“截止＋到＋什么時(shí)段”或“到什么時(shí)候截止”；“截至”指截止到某個(gè)時(shí)候，可加賓語(yǔ)。C項(xiàng)將“日前”改為“目前”?！澳壳啊敝脯F(xiàn)在；“日前”指往日、以前，跟后文的“尚未”矛盾。D項(xiàng)將“過(guò)江之鯽”改為“眾矢
18、之的”。過(guò)江之鯽：現(xiàn)用以形容趕時(shí)髦的人很多；眾矢之的：眾箭所射的靶子，比喻大家攻擊的對(duì)象。
4．D [解析] A．“增強(qiáng)……地位”“提高……影響力”搭配不當(dāng)；B.“原因是……所導(dǎo)致的”句式雜糅；C.語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“精神不振，甚至出現(xiàn)低血糖休克”。
5．D [解析] 兩個(gè)時(shí)間書(shū)寫(xiě)不對(duì)，應(yīng)為“19：54”和“20：43”。
6．A [解析] “孔明”應(yīng)是“張飛”；“嚴(yán)顏一馬當(dāng)先，奮勇打下了他所管轄的地方”應(yīng)是“嚴(yán)顏所管轄的地方都望風(fēng)歸順”。
7．(1)[答案] 對(duì)比。十年前與十年后形成時(shí)間上的對(duì)比；桃李春風(fēng)中與江湖夜雨中形成環(huán)境上的對(duì)比；相聚飲酒與孤坐燈下形成行為上的對(duì)比；相聚的快樂(lè)與離
19、別的孤獨(dú)形成情感上的對(duì)比。(手法1分，能說(shuō)出三處對(duì)比即可得3分)
[解析] 以“江湖夜雨”對(duì)“桃李春風(fēng)”，巨大的反差，充分表達(dá)了詩(shī)人的哀傷與歡樂(lè)；以“十年燈”與“一杯酒”相對(duì)，更進(jìn)一層，不僅在時(shí)間上給人以“長(zhǎng)夜難熬”的感覺(jué)，還突出了作者獨(dú)對(duì)孤燈的沉重和思念的辛苦。
(2)[答案] 與友人相距遙遠(yuǎn)，無(wú)法互通音信的傷感與無(wú)奈之情；與友人分別日久而產(chǎn)生的思念之情；對(duì)友人家境貧寒，但依然保持正直廉潔品格的贊美之情；對(duì)友人年老體衰、處于惡劣環(huán)境中的掛念與同情。(每點(diǎn)1分)
[解析] 本詩(shī)抒發(fā)的情感可以從四聯(lián)來(lái)分別分析：首聯(lián)表達(dá)與友人天各一方的無(wú)奈，頷聯(lián)抒寫(xiě)了對(duì)遠(yuǎn)方友人的思念之情，頸聯(lián)稱贊友人為官清
20、廉、從政有方，尾聯(lián)是為友人鳴不平，并寄托深切的同情。
[詩(shī)歌賞析]
此詩(shī)作于神宗元豐八年(1085)，其時(shí)詩(shī)人監(jiān)德州德平鎮(zhèn)。
首聯(lián)“我居北海君南海，寄雁傳書(shū)謝不能”說(shuō)明海天茫茫相距遼遠(yuǎn)，通信頗為不易，抒寫(xiě)了對(duì)遠(yuǎn)方友人的思念之情。
頷聯(lián)“桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈”回憶昔日相聚宴游之樂(lè)，并進(jìn)一步抒寫(xiě)相別十年的思念之深。想當(dāng)年，春風(fēng)拂面，我們?cè)谑㈤_(kāi)的桃李花下舉杯暢飲；十年來(lái)，漂泊江湖，每當(dāng)夜雨瀟瀟、漏盡燈殘之時(shí)，不由得更加思念遠(yuǎn)方的友人。這兩句所描繪情景的巨大反差，形成了強(qiáng)烈對(duì)比，從而更加凸顯了思念之情。
頸聯(lián)“持家但有四立壁，治病不蘄三折肱”稱贊友人為官清廉、從政有方。
尾聯(lián)“想
21、見(jiàn)讀書(shū)頭已白，隔溪猿哭癉溪藤”贊美友人認(rèn)真讀書(shū)、好學(xué)不倦。詩(shī)人想象友人如今已白發(fā)蒼蒼，伴隨著他的讀書(shū)聲的，是那從隔著瘴氣彌漫的溪水邊野藤上傳來(lái)的悲苦猿啼。這里頗有為博學(xué)多才的友人偏居荒蠻之地不得重用鳴不平的意味。
全詩(shī)寫(xiě)情真摯，豐富的人生濾積出的人文精神顯得那么的雋永而富有感染力，其感慨的人生既深遠(yuǎn)又有哲理，不失為一篇佳作。
8．(1)運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)的方法。描寫(xiě)榴花不正面寫(xiě)，而從榴花給人的感受來(lái)寫(xiě)，側(cè)面烘托出榴花的絢爛多姿。
(2)任選一種作答：①喜愛(ài)之情：五月里石榴花開(kāi)時(shí)，如火似霞，奪目耀眼，有的花已經(jīng)結(jié)子，隱約枝頭，蒼苔斑駁，落英繽紛，可喜的是沒(méi)有車馬來(lái)踐踏、碾壓。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)清幽環(huán)境
22、的喜愛(ài)之情。
②懷才不遇之情：詩(shī)前兩句寫(xiě)景，后兩句抒情。以花開(kāi)之美暗喻才華橫溢，以“可憐此地?zé)o車馬”暗喻才華不被賞識(shí)而無(wú)法施展，表達(dá)了對(duì)統(tǒng)治者不能慧眼識(shí)才俊而懷才不遇的憤懣之情。
9．(1)①北固亭是英雄豪杰爭(zhēng)雄之地，包含歷史的滄桑感；②“月下”“風(fēng)急”“西州更點(diǎn)”烘托出凄涼環(huán)境；③南宋茍且偏安的國(guó)破之現(xiàn)實(shí)，讓人生發(fā)“南北限天塹”的感慨；④功業(yè)未成卻已雙鬢如霜。
(2)詞人先由眼前淡煙橫斜、層霧漸盡之景直抒歷史的滄桑之感，眼前之景與歷史巧妙結(jié)合；然后再借月下登臨的視聽(tīng)意象抒發(fā)“不堪臨鑒”之意；借景融入南宋的偏安、“天塹”難越的現(xiàn)實(shí)，情境結(jié)合；然后又把國(guó)難之慨與個(gè)人的功業(yè)未就移入了凄涼的聽(tīng)
23、覺(jué)意象里。詞人巧妙地將情與景、情與事結(jié)合起來(lái)，給人無(wú)限的想象空間。
[詩(shī)歌賞析]
作者以寥寥七十余字，將夜登北固山的所見(jiàn)、所聞、所為和所想刻畫(huà)出來(lái)，直抒胸臆，堪稱上品。
詞人夜登北固山，正值層霧逐漸斂盡的時(shí)候，天邊淡煙一抹，論理這該是一番令人神清氣爽的景象，可是作者首先想到的，卻是這里乃是英雄豪杰爭(zhēng)雄之地。此時(shí)適有漁人鳴榔，這是多少文人吟詠過(guò)的悠閑、超脫的聲音，然而作者在聽(tīng)到鳴榔的同時(shí)，卻更深切地感到了疾風(fēng)掀起的怒濤?！瓣P(guān)河”以下四句先說(shuō)國(guó)家蒙恥，再說(shuō)個(gè)人困頓，正是萬(wàn)般不得意的窘境。這種描寫(xiě)，使“不堪臨鑒”的含義變得極為深廣?！奥怯[”過(guò)片，有已經(jīng)登覽和不堪登覽的雙重含義，正好承上轉(zhuǎn)下。
24、“極目萬(wàn)里沙場(chǎng)”承“關(guān)河無(wú)限清愁”，說(shuō)極目所見(jiàn)，已成戰(zhàn)場(chǎng)。“事業(yè)頻看劍”承“正霜鬢、秋風(fēng)塵染”，既表示功業(yè)未成卻已雙鬢如霜，又有“烈士暮年，壯心不已”的意思?！肮磐駚?lái)，南北限天塹”兩句回到眼前，慨嘆至今長(zhǎng)江都是阻隔南北的天塹。最后四句說(shuō)一重重的城門都關(guān)閉了，除了遠(yuǎn)處樓上渺茫的歌聲之外，到處是一片死寂，唯有西州更點(diǎn)，清晰可聞。在這里，詞人通過(guò)寫(xiě)歌聲，寫(xiě)更點(diǎn)將那種孤寂、凄清的感覺(jué)渲染得更為傳神。由此，情與景的交融，達(dá)到了一個(gè)新的高度。
因?yàn)橐磉_(dá)的感慨千頭萬(wàn)緒，所以本詞沒(méi)有像常見(jiàn)的詩(shī)文那樣，依據(jù)事物的一般邏輯，說(shuō)清楚了一項(xiàng)內(nèi)容再說(shuō)另一項(xiàng)內(nèi)容，而是另辟蹊徑，不管是情景、事件，還是感觸，出現(xiàn)在作者筆下時(shí)，都只剩下了最關(guān)鍵的一些片段，詞中雖沒(méi)有交代這些片段的前因后果，但讀者可以憑自己的體驗(yàn)去想象。讀者想象力的調(diào)動(dòng)，以及各詞句之間關(guān)聯(lián)詞句的剔除，都保證了有限的篇幅濃縮了最廣的內(nèi)涵。
（江西專用）高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專項(xiàng)訓(xùn)練(七) 語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)+詩(shī)歌鑒賞配套作業(yè)（解析版）
