九年級語文上冊7就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信習(xí)題
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九年級語文上冊7就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信習(xí)題
最新初中精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí)!2019 年九年級語文上冊7 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信習(xí)題1 積累與運(yùn)用1閱讀下面的文字,完成后面的題目。過去的藝術(shù)家、詩人、哲學(xué)家都知道圓明園;伏爾泰就談起過圓明園。人們常說:希臘有巴特農(nóng)神廟,埃及有金字塔,羅馬有斗獸場,巴黎有圣母院,而東方有圓明園。要是說,大家沒有看見過它,但大家夢見過它。這是某種令人驚 hi而不知名的杰作,在不可明狀的晨曦中依稀可見,宛如在歐洲文明的地平線上瞥 見的亞洲文明的剪影。(1) 給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。驚 hi( 駭)晨曦 (x )瞥見 ( pi )(2) 語段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語是“不可明狀”,這個(gè)詞語的正確寫法是“不可名狀”。2下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(A)A掠奪琺瑯脂粉B耗費(fèi)綢緞制載C贊謄綴滿贓物D分亨恍若行竊( 解析: B. “載”應(yīng)寫作“裁”; C.“謄”應(yīng)寫作“譽(yù)”; D.“亨”應(yīng)寫作“享”。)3下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是(B)A這座城堡富麗堂皇,建造十分奢華。B他的錢早就花光了,錢包里蕩然無存。C老一輩無產(chǎn)階級革命家的豐功偉績永遠(yuǎn)值得我們緬懷。D置身于廣州花市,各種各樣的鮮花讓我眼花繚亂。( 解析: B. “蕩然無存”形容東西完全失去,一點(diǎn)兒沒有留下。此處用來形容錢包的“空”不合語境。)4填空。雨果,法國作家,寫過多部詩歌、小說、劇本,被譽(yù)為“法蘭西的莎士比亞”。代表作有小說巴黎圣母院悲慘世界九三年等。5學(xué)習(xí)本課后,你們班準(zhǔn)備開展以“圓明園的昨天和今天”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng)。請你積極參與。(1) 你所在的小組準(zhǔn)備圍繞該主題出一期黑板報(bào),假如你是負(fù)責(zé)人,你將策劃哪些內(nèi)容?【示例】展示圓明園曾經(jīng)的輝煌;陳述帝國主義對圓明園的暴行;呈現(xiàn)圓明園的殘?jiān)珨嘀粚A明園未來的寄托。(2) 請為下面這則新聞擬寫標(biāo)題。 (15 字以內(nèi) )【示例】圓明園遺址考古首次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播據(jù)圓明園相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,為了推動(dòng)公眾考古的發(fā)展,也為了讓公眾更加深入地了解圓明園的遺址考古和保護(hù)工作,今天,圓明園首次嘗試在新媒體上直播遠(yuǎn)瀛觀遺址考古現(xiàn)場,并通過實(shí)時(shí)互動(dòng),讓更多人了解考古發(fā)現(xiàn)和考古知識,進(jìn)一步傳播歷史文化,讓公眾走近文化遺產(chǎn),也讓文化遺產(chǎn)融入大眾的生活。今后,圓明園還將繼續(xù)開展公眾考古活動(dòng),并以多種多樣的形式進(jìn)行傳播。(3) “政府?dāng)M斥資 4.6 億元重修圓明園”這一消息見報(bào)后,引起了廣大網(wǎng)友的熱議。針對“圓明園是否重建”這一話題,不同的人有不同的看法,你是怎么認(rèn)為的?請發(fā)表你的看法。1 / 3最新初中精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí)!甲:圓明園應(yīng)該重建,讓國人一睹昔日圓明園的風(fēng)采,增強(qiáng)民族自豪感!乙:圓明園不應(yīng)該重建,要讓后人牢記這段沉痛的歷史,以史為鑒,催人奮進(jìn)!【示例一】圓明園應(yīng)該重建。埃及有金字塔,羅馬有斗獸場,我們不能沒有圓明園!【示例二】圓明園不應(yīng)該重建。讓圓明園的斷壁殘?jiān)瑫r(shí)刻警示國人,不要忘記那一段沉重的歷史。2 課內(nèi)精讀閱讀全文,回答問題。6“我們歐洲人是文明人,人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情”一句運(yùn)用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果?運(yùn)用了反語的修辭手法,以文明和野蠻相對照,使世人一眼就能看出正是自詡為文明人的歐洲人做出了毀滅文明、劫掠文明的野蠻行徑。表達(dá)了作者的憤怒,辛辣地諷刺了英法聯(lián)軍的罪行,使中心更鮮明突出。7文章結(jié)尾有什么作用?結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)開頭,使文章結(jié)構(gòu)更緊密;內(nèi)容上,再次指出英法聯(lián)軍自詡的遠(yuǎn)征的成就是徹頭徹尾的無恥的偷竊,以辛辣的譏諷點(diǎn)明主旨,收束全文。8作者是怎樣贊美圓明園的?這樣寫有什么好處?作者稱圓明園是世界奇跡,是幻想的某種規(guī)模巨大的典范,恍若月宮,是令人眼花繚亂的洞府,說它屬于全人類,耗費(fèi)了兩代人的長期勞動(dòng)。作者飽含深情,極力贊美圓明園,為后文寫英法聯(lián)軍破壞圓明園做鋪墊,更利于表現(xiàn)作者的憤慨之情,更能激起人們對英法聯(lián)軍的痛恨之情。3 拓展閱讀舍棄,也是一種尊嚴(yán)葉匡政流失在海外的圓明園十二生肖獸首銅像,目前已經(jīng)回歸了牛、猴、虎、豬、馬五件。佳士得公司今日宣布,在法國的一場拍賣會上將出現(xiàn)鼠首和兔首,它們的總價(jià)可能會拍賣到 2 億元人民幣。對此,中方專家認(rèn)為那“無異于打劫”,網(wǎng)上新聞一出更是引起了無數(shù)網(wǎng)民的憤怒。自從有了回購文物的專項(xiàng)基金,尤其傳出重建圓明園的設(shè)想后,當(dāng)年英法聯(lián)軍所搶的那些圓明園遺物,身價(jià)就像打了雞血般飆升。強(qiáng)盜們似乎磨圓了身上的棱角,紛紛變成了藝術(shù)家的后代,想在拍賣市場上與被搶者握手言歡。沒有道歉與愧疚,也不要憤怒和哀怨,只要白花花的銀子。強(qiáng)盜 打的終究是強(qiáng)盜的算盤。 100 多年前,英法聯(lián)軍搶走了那些有工藝價(jià)值的銅寶貝, 100 年后的今天,強(qiáng)盜的后代們卻要以貌似文明的方式去拍賣它們,再從人頭上大肆掠奪一次。據(jù)統(tǒng)計(jì), 1840 年以來由于戰(zhàn)爭、盜掘、不正當(dāng)貿(mào)易等,至少有超過1 000 萬件文物流失海外,其家一二級文物達(dá)100 余萬件。是文物流失大國,所以早早就加入了關(guān)于被盜或非法出口文物公約,與多個(gè)國家簽署雙邊協(xié)定:任何因戰(zhàn)爭等原因而被搶奪或丟失的文物都應(yīng)歸還,無時(shí)間限制。因?yàn)檫@個(gè)公約,年,被英法聯(lián)軍當(dāng)作戰(zhàn)利品的天津塘沽大鐘,終于歸還給天津。由于并不是所有國家都簽訂了這個(gè)公約,所以流失海外的文物拍賣的情況仍在頻繁發(fā)生。自啟動(dòng)國寶工程回購流失文物后,文物的行情就一路看漲。于是出現(xiàn)了幾年前只值幾百萬元的獸首,今年竟被喊出了億元天價(jià)。被搶劫是一種恥辱,同樣挨宰也是一種恥辱。如果流失的文物被我們花巨資買回來了,即使我們把它們重新捧在手心,供在了博物館中,也沒有了那種失而復(fù)得的好心情。單拿圓明園獸首來說,我們更應(yīng)該通過外交途徑來索回,讓搶劫者們?nèi)绾文米叩?,再如何送回來。雖然此舉難度甚大,但我們還是要一直保持這種索回的權(quán)利和姿態(tài)。假如一時(shí)難以追討回來,不如索性讓他們就像圓明園廢墟那樣,保持著一種缺憾。我想,無論這2 / 3最新初中精品教育資料,僅供參考學(xué)習(xí)!些文物流失在何方,它們身上銘刻的印記不會變,它被搶走的歷史記憶不會變,它來自圓明園的這個(gè)事實(shí)不會變。只要我們真實(shí)與滿懷誠意地面對歷史了,屈辱也能成為一種愛國的力量。因?yàn)閻?,所以舍棄,這樣的姿態(tài)也體現(xiàn)了一個(gè)民族的尊嚴(yán)。9“強(qiáng)盜打的終究是強(qiáng)盜的算盤”中的兩個(gè)“強(qiáng)盜”,各指什么?(4 分 )前者指100 多年前,英法聯(lián)軍搶走了圓明園中那些有工藝價(jià)值的銅寶貝(2分 ) ;后者指 100 年后的今天,強(qiáng)盜的后代們卻要以貌似文明的方式去拍賣它們,再從人頭上大肆掠奪一次 (2 分 ) 。10結(jié)合全文,說說“因?yàn)閻郏陨釛?,這樣的姿態(tài)也體現(xiàn)了一個(gè)民族的尊嚴(yán)”的具體含義。 (3 分 )侵略者掠奪了我們的國寶,這是我們的恥辱,我們不應(yīng)該忘記,但我們不能遭受第二次掠奪 (1 分 ) 。獸首的天價(jià)拍賣,無異于侵略者對我們的第二次掠奪,只不過這次是披著文明的外衣進(jìn)行的 (1 分 ) 。在沒有更好的辦法追討回來的情形下,我們只有舍棄,保持著一種缺憾,維護(hù)民族尊嚴(yán) (1 分) 。11結(jié)合全文,說說面對“啟動(dòng)國寶工程回購流失文物”這件事情,我們應(yīng)該采取什么態(tài)度。 (3 分 )【示例】繼續(xù)加入關(guān)于被盜或非法出口文物公約;應(yīng)該通過外交途徑來索回流失文物,讓搶劫者們?nèi)绾文米叩?,再如何送回來;滿懷誠意地面對歷史,堅(jiān)決不上“強(qiáng)盜打的終究是強(qiáng)盜的算盤”的當(dāng)。( 一點(diǎn) 1 分,意思對即可)馮錚圓明園祭4 寫作創(chuàng)新12這封信義正詞嚴(yán)、情感強(qiáng)烈,其中反語手法的運(yùn)用尤其精彩。請你運(yùn)用反語的修辭手法描寫一種心情。 (200 字左右 )【課文片段在線】法蘭西吞下了這次勝利的一半贓物,今天,帝國居然還天真地以為自己就是真正的物主,把圓明園富麗堂皇的破爛拿來展出。我希望有朝一日,解放了的干干凈凈的法蘭西會把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的?!緦懛ǚ治觥壳致哉哌h(yuǎn)征搶奪來的東西都是瑰寶,可謂“富麗堂皇”,但現(xiàn)在成了侵略的罪證,成了贓物,侵略者卻當(dāng)成“戰(zhàn)利品”,這種“戰(zhàn)利品”沾滿了血腥和恥辱,作者鄙視它,稱它為“破爛”,是對侵略者的貶斥與諷刺。反語多用在批判、揭露方面,可收到辛辣諷刺的效果,使文章具有強(qiáng)烈的感染力和戰(zhàn)斗性。運(yùn)用反語,要力求鮮明,切忌含混。【例文】釣魚雖然樂趣多,給我們的生活增添了歡聲笑語,但卻遭到大人們的強(qiáng)烈反對他們認(rèn)為這樣做會有危險(xiǎn)。因此我們只得停止進(jìn)行這類“犯罪活動(dòng)”,被關(guān)在小屋里,“努力”學(xué)習(xí)。3 / 3