人教版四年級上冊《語文·長江作業(yè)本》答案
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1、人教版四年級上冊《語文長江作業(yè)本》答案 第一單元 1 觀潮 【新詞理解】 橫貫:(山脈、河流、道路等)橫著通過去。 人聲鼎沸:人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣,形容人聲嘈雜喧鬧。 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 二、1.悶雷滾動 山崩地裂 風(fēng)號浪吼 2.橫貫江面 齊頭并進(jìn) 浩浩蕩蕩 三、1.② 2.③ 3.① 4.② 5.① 6.③ 【讀寫新視點】 四、1.潮來時的形態(tài)和聲音 白線一堵 兩丈多高的水墻 千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn) 由遠(yuǎn)到近的雄偉壯觀 2.形態(tài)聲音 五、1.鄱陽湖大美 水產(chǎn)豐富 贊美 2.總分 風(fēng)平浪靜 微風(fēng)吹過 刮起大風(fēng) 2 *雅魯藏布大峽谷 【
2、新詞理解】 神秘莫測:非常神秘,不可推測。常用來形容一些不可理解的事物或想象。 人跡罕至:指偏僻荒涼的地方很少有人來過。 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 一、遮 涌 置 疑 姿 態(tài) 咫尺 蒼蒼 皚皚 涓涓 簾簾 滔滔 二、1.列數(shù)字 2.作比較 【讀寫新視點】 三、1.大峽谷的奇異景觀還體現(xiàn)在生物的多樣性上。 2.許多珍貴的林木和花卉生長在人跡罕至的地方,各種野生動物攀緣穿梭其間,真不愧“植物類型博物館”和“動物王國”的美譽(yù)。 3.特定的稱謂 四、1.雪峰 森林 湖泊 瀑布 3 鳥的天堂 【新詞理解】 應(yīng)接不暇:原形容美景繁多,看不過來。后形容來人或事情太多,接待應(yīng)付不過
3、來。 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 二、d xīng shǔ jīn c x 三、1.連續(xù) 2.陸續(xù) 3.繼續(xù) 4.持續(xù) 四、1.這美麗的南國的樹! 【讀寫新視點】 五、1.二 2.看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。 3.鳥聲 鳥影 花的 黑的 叫 飛撲 4.大榕樹鳥兒們在這里的生活十分自由、幸福,像在天堂中生活一樣 4 *火燒云 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 一、yng hū s m tng gu 二、例:半紅 半紫 半青 半白 半紅 半白 西瓜 綠寶石 藍(lán) 象牙白 綠油油 紅通通 白花花 【讀寫新視點】 三、1.形態(tài) 馬 大狗 大獅子 四、1.廬
4、山的云霧千姿百態(tài)。廬山的云霧瞬息萬變。 2.千姿百態(tài) 白色絨帽 玉帶 大海 天幕 3.瞬息萬變 一縷輕煙 九天銀河 白馬冰山 自我檢測一 一、gn ho yng fng mn shǔ 三、例:觀賞 景觀 文豪 豪邁 四、1.溫柔 2.慌張 3.清楚 4.狹窄 5.丑陋 五、1.霞光把小孩子的臉照得紅紅的。 小孩子的臉被霞光照得紅紅的。 2.例:榕樹的樹葉長得十分茂密。 七、天連水尾水連天 綠水本無憂 青山原不老 曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉 八、(一)1., , , , ; , ; , …… 3.襯托 打扮 4.第一段(第一自然段):天上的云形態(tài)各異,非常奇異,把天空裝扮得
5、很美麗。 第二段(第二至三自然段):夏天雷雨到來之前、到來之時和雨過天晴時云不同的樣子。 (二)2.高山舞、翻筋斗、演雙簧、大合唱 第二單元 5 古詩兩首 【新詞理解】 柳暗花明:形容柳樹蔭,繁花耀眼的美景。后多用來比喻在困境中出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),看到希望。 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 二、1.知道。因為。 我不知道廬山的真正樣子,是因為我身處廬山之中,視野太狹窄,只能看到局部。 2.懷疑。樹蔭。 山巒重重,水道彎彎,正懷疑無路可走,突然出現(xiàn)柳蔭深深,鮮花簇簇,眼前又是一個山村。 3.渾濁。小豬。 不要笑話農(nóng)家釀造的酒渾濁不清,豐收年景款待客人,菜肴足夠豐盛。 三、1.宋蘇軾正面
6、側(cè)面遠(yuǎn)處近處 只緣身在此山中當(dāng)局者迷,旁觀者清 2.宋陸游游足柳暗花明又一村 【讀寫新視點】 五、要問那方塘的水為何會那樣清澈呢?是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水。 六、1.楊萬里 范成大 尤袤 示兒 2.詩詞 賦 散文 念奴嬌赤壁懷古 6 爬山虎的腳 【新詞理解】 牢固:結(jié)實;堅固。 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 一、 鋪平 均勻 重疊 葉柄 觸摸 逐漸痕跡 爬山虎 二、1.葉子是嫩紅的。 2.爬山虎的嫩葉引人注意嗎?不大引人注意。 三、觸變巴拉貼爬 【讀寫新視點】 四、1.(1)① (2)② 2.嫩綠一順兒朝下均勻重疊一點縫隙 五、1. 柔
7、嫩奇怪濃厚 2.② 7 蟋蟀的住宅 【新詞理解】 驟雨:暴雨。 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 一、隱蔽 選擇 挖掘 拋出 搜索 住址遇到 可惜 二、zhi shn qīng xu dī su 三、堅硬 干燥 粗糙 輕率 狹窄 彎曲 四、1.不光還 2.如果就 3.即使只要還 4.如果就 五、1.擬人 2.設(shè)問 3.擬人 【讀寫新視點】 六、1.即使也 2.一叢草微斜的門口 3.因為那叢草是它住宅的門,半掩著可以保護(hù)自己的家。 七、1.—— , , , , 2.蟬的生命絕唱 8 *世界地圖引出的發(fā)現(xiàn) 【新詞理解】 浩如煙海:形如文獻(xiàn)、資料等非常豐富。
8、 枉費(fèi)心機(jī):白白地耗費(fèi)心思(多含貶義)。 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 二、zn zhāo wng chn pn zhng 【讀寫新視點】 三、 1.B 2.浩如煙海 3.C 四、1.活靈活現(xiàn) 2.細(xì)致觀察 自我檢測二 一、籠罩 沸騰 縫隙 照耀 搜索 逐漸痕跡 規(guī)律 二、p zho sōu hox xu chnmn 三、1.狹窄 2.清楚 3.堅硬 4.輕易5.吵鬧 四、1.難道人們對蟋蟀的勞動成果不感到驚奇? 2.爺爺經(jīng)?;貞涍^去的事。 3.錢塘江大潮真是天下奇觀??! 4.王麗不僅會唱歌,還會跳舞。 5.例:早晨,小鳥在盡情高歌。 五、1.因風(fēng)皺面為雪白頭 2.連十
9、里靠短墻菊花芙蓉 3.山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村 4.橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同 六、1.海洋源泉翅膀方向盤 2.千山萬水千辛萬苦 七、1.把我們帶到浩瀚的天地帶我們領(lǐng)略人世的真諦在書的王國遨游的步履 第三單元 9 巨人的花園 【新詞理解】 冷酷:(待人)冷淡苛刻。 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 一、訓(xùn)斥 覆蓋 冷酷 凝視 增添 愉快洋溢 允許 二、1.喧鬧 2.訓(xùn)斥 3.凝視 四、1.憤怒 2.自責(zé) 3.感謝 【讀寫新視點】 五、1.“ ! ” 。 2.他知道了春天是小朋友的快樂帶來的,他知道自己錯了,為自己的自私而羞愧 六、B 10 *幸福是什么
10、 【新詞理解】 詫異:覺得奇怪。 強(qiáng)?。簭?qiáng)壯健康。 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 二、qi?。?k bǐ ch ji jǐn q gēng 三、1.泉水流著。 2.我能幫助別人,難道不感到幸福嗎? 四、1.“ 。 ” 。 2.“ ,” , “ 。” 3.:“ , ?” 【讀寫新視點】 五、1.她說她很高興,他們都依照她的話又來和她見面了。 2.幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情。 3.看到學(xué)生健康成長看到科技造福于人類 六、1.時間寶貴,我們要珍惜 2.例:我想對時光老人說:“我一定要把握好每一個365天,合理安排每天的學(xué)習(xí)、工作,過有意義的一生。”
11、(談到珍惜時間,有行動即可) 11 去年的樹 【新詞理解】 融化:(冰、雪等)變成水。 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 一、伐木 盛夏 融化 煤油 三、1.疑惑 2.焦急 3.憂傷 四、1.樹被伐木工人砍倒了,拉到山谷里去了。 2.樹被工人們切成細(xì)條條兒,做成火柴。 【讀寫新視點】 五、1.例:樹朋友,我終于找到你了,我給你唱歌來了樹朋友,我唱的歌你聽見了嗎?再見了朋友深情和留戀 2.望、瞅、瞻仰、仰望、俯瞰 12 *小木偶的故事 【新詞理解】 興沖沖:形容興致很高的樣子。 可憐巴巴:形容非??蓱z的樣子。 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 一、1.①①2.①② 【讀寫
12、新視點】 三、1.“ , ?!?, 。2.B 四、1.常常翱翔在藍(lán)天上只能轉(zhuǎn)悠在雞窩旁 2.這篇文章告訴我們?nèi)艘羞h(yuǎn)大的志向,要不畏艱苦,付出努力,人生才會更精彩。 自我檢測三 一、洋溢 允許 訓(xùn)斥 覆蓋 愉快 盛夏凝視 冷酷 二、盛開 成陰 飄香 翠 開 雪 花 枯 敗 三、響聲 花園 默默 書包 工作 漫長招待 雙手 清楚 四、1.“ ! !” , 。2.:“ , , ?”3., 。 , , 。 五、1.小腳丫走著。 2.我被父母送到遠(yuǎn)在四川農(nóng)村的外婆家 3.難道我不是和那兒的孩子們一起長大的? 六、1.勞動很好地盡自己的義務(wù)對人們有益的事情 2.花園樂園站爬上盡
13、情 3.由作家創(chuàng)作的在人民群眾中口頭流傳有心人搜集、整理而成的 七、1. 條 絲 感動 2.枯萎 盛開 遮蓋 裸露 3.花園里草翠花開鮮花凋謝,樹葉飄落,花園又被冰雪覆蓋了。 八、1.堅硬 結(jié)果 摧毀 辛勤 不管 依然 盡管 可是 2.它堅持不懈地向目標(biāo)前進(jìn)它急功近利,不腳踏實地的付出要認(rèn)準(zhǔn)一個目標(biāo),堅持不懈地努力 3.水滴石穿 第四單元 13 白鵝 【新詞理解】 一絲不茍:連最細(xì)微的地方也不馬虎,形容辦事認(rèn)真。 窺伺:暗中觀望動靜,等待時機(jī)(多含貶義)。 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 一、頭頸 鄭重 侍者 蹲著 脾氣 鄰近 一日三餐 供養(yǎng)不周 二、1.s 2.sh
14、 3.gōng 三、1.所有的。 2.才,剛剛。 3.很,相當(dāng)?shù)摹?4.假如,如果。 四、4.√ 【讀寫新視點】 五、1.鵝的步態(tài),更是傲慢了。 2.不是的反語喜愛、幽默 3.對比急速,有急促不安之相從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場 六、1.這不僅僅因為蜜蜂能夠釀蜜,而且也由于,蜜蜂釀蜜的方法,給人以重要的啟示。它能夠博采,又能夠提煉,終于,黃澄澄、香噴噴的蜜糖給釀造出來了。它的釀蜜可以說是一種卓越的創(chuàng)造。 2.第一句話。 3.博采、提煉、釀造 4.說明蜜蜂采蜜的辛勤,所付出的勞動量很大。 14 *白公鵝 【新詞理解】 掂量:斟酌。在課文中指白公鵝走路
15、不緊不慢,好像每一步都要想好才落腳。 耀武揚(yáng)威:炫耀武力,顯示威風(fēng)。 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 一、1.AB 2.BB 3.AB 4.AB 二、2.即使狗在身后追趕,這只鵝也決不舉步奔跑。 3.白鵝大概認(rèn)為這個世界上的所有的東西都屬于它。(去掉“所有的”或者“一切”都可以。) 【讀寫新視點】 三、1.俄葉諾索夫走路姿態(tài)平時的活動慢條斯理、自由自在、無憂無慮 2.用來區(qū)別軍人等級的稱號海軍上將 擬人欣賞和喜愛 3.相同:①行文結(jié)構(gòu),都是先介紹鵝的特點再具體描寫;②在描寫方法上,都注意了擬人手法的運(yùn)用;③都善于用反語來表達(dá)對鵝的喜愛之情。 不同:①語言風(fēng)格不同;②敘述的語氣不同。
16、 四、1.潔白、輕盈 2.白瓷一般的光滑的羽毛,沒有一絲雜質(zhì),就好像一團(tuán)濃墨潑上去,也會整個兒滾落下來,沾不上一星半點。它悠悠然浮在水面上,身子一動不動,好像在傾聽,又好像在思索…… 3.天鵝的美是獨特的——高傲、純潔、嫻靜、深沉,哪怕它身處發(fā)黑的沼澤地也不會被破壞 15 貓 【新詞理解】 變化多端:變化多樣。課文中指作家筆下的這只貓的叫聲長短不同,粗細(xì)各異,富有變化。 生氣勃勃:充滿生機(jī)和活力。課文中意在表現(xiàn)貓的天真可愛、淘氣頑皮及作者的喜愛之情。 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 一、性格 任性 貪玩 變化多端 盡職 稿紙 梅花 生氣勃勃 二、1.de d 2.zhē sh 3
17、.png bǐng4.le liǎo 三、1.非 不可 2.雖然 但是 3.無論 也 4.因為 所以 【讀寫新視點】 四、1.小貓滿月的時候更可愛,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會淘氣??偡挚偪蓯厶詺? 2.雞毛線團(tuán)鞋子鋼筆 3.愉快“你見了,絕不會責(zé)打它,它是那么生氣勃勃,天真可愛!” 五、1.我家的“小黑” 2.(1)“小黑”用巧嘴為奶奶梳理頭發(fā) 我放學(xué)回家敲門,媽媽沒有聽見擬人 (2)“小黑”想方設(shè)法引起媽媽的注意為“我”開門 3.總分“小黑”用巧嘴為奶奶梳理頭發(fā)“小黑”把自己的“廢棄物”排了爸爸一身“小黑”叫媽媽為我開門 16 *母雞 【新詞理解】 警戒:軍隊為
18、防備敵人的偵察和突然襲擊而采取保障措施,也泛指為防備出各類問題而采取保障措施。 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 一、wǔ zuǒ ch w j sh 二、 1.③2.②3.① 【讀寫新視點】 三、 1.、 、 、 , 。 2.它教雞雛們啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。假若有別的大雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠(yuǎn),連大公雞也怕它三分。在夜間若有什么動靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,無論多么貪睡的人都得起來看看,是不是有了黃鼠狼。 3.無端亂叫、欺軟怕硬和拼命炫耀它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢和辛苦,是一位偉大的“母親” 四、1.捕獵和生命的延續(xù)。生命的延續(xù)。 2.蜘蛛母親偉大的奉獻(xiàn)精
19、神和母愛的力量一動不動任憑一次又一次 3.蜘蛛與蜘蛛之間有著自然界罕見的偉大的愛。 4.提示:贊美蜘蛛母親的為了孩子勇于獻(xiàn)身的精神。 自我檢測四 一、1.②①①② 2.①②②①3.①②②① 二、1.河豚 2.犬 3.牛羊 4.蟬 5.蛙 三、蛇 羊 鼠 牛 猴 馬 狗 兔 龍虎 雞 豬 【讀寫新視點】 四、1.他的話沒有完全錯。他的話完全沒有錯。 2.這些來北京的客人非常熱情。北京來的客人非常熱情。 五、1.例:樹枝正快樂地隨風(fēng)跳舞。 2.天長日久,誰也受不了侍候鵝老爺吃飯的麻煩。 3.《母雞》一課的作者是著名作家老舍先生。 4.今天的天氣不是很好。 5.我們是去唱
20、歌還是去跳舞? 六、1.傲氣傲視傲慢 2.例:我望著鷹,血一點點熱起來。 3.作者寫雁陣是為了說明在南方也只能偶爾看到那流露出的幾分陽剛之氣,從而更加襯托出鷹的少見,所以鷹給“我”的童年留下了難忘的印象。 4.因為作者認(rèn)為鷹必須以天空作為陪襯才能展示它野性、傲慢的本性,而后來他在動物園里看到的類似鷹的東西是在牢籠里的,已經(jīng)失去了本性,沒有了那扣人心弦的飛行弧線,沒有了那傲視群雄的神態(tài),那不是真正的鷹。所以作者一生中見過的鷹只有一只。 第五單元 17 長城 【新詞理解】 蜿蜒盤旋:形容回環(huán)曲折的樣子,多形容山路、長城等高處的曲線形事物。 氣魄:氣勢,魄力。 【基礎(chǔ)練習(xí)
21、窗】 一、崇山峻嶺 盤旋 堡壘 屯兵 氣魄 雄偉 智慧 城磚 打仗 二、1.③ 2.② 三、“多少”表示無數(shù),包含作者無限的感慨;“才”在這里表示長城建成時多么不容易。整句話表達(dá)了作者對古代勞動人民的無限贊嘆之情。 【讀寫新視點】 四、 1.前不見頭、后不見尾單看這數(shù)不清的條石,一塊有兩三千斤重,那時候沒有火車、汽車,沒有起重機(jī),就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城 五、1.莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。 莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫,這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫,都是
22、我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。 2.文章是從惟妙惟肖的彩塑、宏偉瑰麗的壁畫和藏經(jīng)洞這三個方面來介紹莫高窟的。 18 頤和園 【新詞理解】 金碧輝煌:形容建筑物等異常華麗,光彩奪目。 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 一、長廊建筑宮殿金碧輝煌堤岸雕刻獅子姿態(tài)不一 二、y sǒng tio dī f jī 三、1.700多米 273 長 2.像一面鏡子 像一塊碧玉 鏡子 碧玉 靜綠 【讀寫新視點】 四、1.游覽 2.開、駛等?!盎备茫驗樗軐懗龊o的特點。 五、1.因為瀑布從上面沖下,路過許多巖石的棱角,作急劇的撞擊,便飛花碎玉般亂濺。那濺著的水花,晶瑩而多芒;遠(yuǎn)望去,
23、像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著。所以得名“梅雨潭”。 2.地勢險要、雄偉輕盈“鑲”字梅雨潭的優(yōu)美 19 *秦兵馬俑 【新詞理解】 所向披靡:比喻力量所到之處,一切障礙全被掃除。 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 二、kn zhu sā 三、惟 惟 躍躍 若 蓄 1.惟妙惟肖 2.養(yǎng)精蓄銳 【讀寫新視點】 四、總面積 兵馬俑 數(shù)量 鳥瞰 軍陣 五、1.鹽湖的形成;大鹽湖里蘊(yùn)藏著數(shù)不盡的食鹽;鹽湖還含有數(shù)十種鹽類礦產(chǎn),是珍貴的物資。 2.青海高原屬于大陸性氣候,空氣稀薄,常年干旱。湖水是高山上的冰雪融化后淌下來的,雪水一路上帶來許多礦物質(zhì),水到湖里不能向外流,蒸發(fā)量又大,年
24、復(fù)一年,淡水湖就變成鹽湖了。 自我檢測五 一、智慧 凝結(jié) 建筑 蔥郁 雕刻 堤岸盤旋 肩膀 二、kn chn xio shng 三、情 清 璧 碧 資 姿 俊 峻魂 魄 建 健 四、1.證 征 證 征 2.志 智 志 智 3.搏 博 搏 拼 五、1.因為 所以 2.不僅 而且 3.雖然 但是 4.如果 就 六、1.血汗 智慧 凝結(jié) 前不見頭 后不見尾 氣魄 雄偉 2.向下望 收在眼底 蔥郁 掩映 朱紅 一面鏡子 一塊碧玉 七、1.這難道不是我對你們的希望嗎? 2.景色吸引了游客。 3.例:秋天到了,蘋果羞紅了那圓圓的臉。 八、1.(1)我認(rèn)為第二句寫得好。因為加了
25、“在保留下來的492個洞窟中”這句話后,我們就知道了莫高窟不只有兩千多尊塑像,原來應(yīng)該還有更多,只是沒有留存下來。讓我們感受到莫高窟的規(guī)模更加宏大。 (2)我認(rèn)為第二句寫得好。因為第二句用作比較的說明方法讓人們更加直觀地感受到佛像到底有多大。與生活實際聯(lián)系了起來。 2.莫高窟是一座藝術(shù)寶庫每一尊塑像都是一件精美的藝術(shù)品一幅巨大的壁畫 第六單元答案 20 古詩兩首 【新詞理解】 煙花:本課形容花開得繁茂,像浮動的煙霧。 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 二、mng lng kōng 三、1.單獨。盡頭。只。 我佇立江邊,目送友人的小舟越來越遠(yuǎn),漸漸消失在水天相接的地方,只望見浩浩蕩蕩的
26、江水流向天際。 2.再飲完。老朋友。 朋友,請再喝完這杯美酒吧,等你西行出了陽關(guān)之后,就再也沒有一個交情深厚的老友了。 四、1.唐李白湖北省武漢去,到李白在黃鶴樓送孟浩然到廣陵去 2.唐王維出使勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人 七、杜少府依依惜別海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 八、1.太白 青蓮居士 唐 詩仙 李杜 望廬山瀑布 2.摩詰 唐 詩中有畫,畫中有詩 王孟 詩 佛 山中 21 搭石 【新詞理解】 協(xié)調(diào):配合得適當(dāng)。 理所當(dāng)然:從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 一、爆發(fā) 平衡 俗語 協(xié)調(diào) 有序 懶惰山洪 唯獨 清波 漾漾 二、1.zhǎng 2.jiā
27、ng 3.lu 三、1.搭石構(gòu)成了風(fēng)景。 2.踏石而過的聲音真像輕快的音樂?。? 【讀寫新視點】 四、1.勤勞表揚(yáng)晃動 2.人們怎么擺搭石 3.樂于助人、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。 五、1.老實,不會招攬生意 2.小女孩是個懂事的老實孩子,為了補(bǔ)貼家用這么小就出來賺錢,真不容易。 22 跨越海峽的生命橋 【新詞理解】 突如其來:突然發(fā)生。 跨越:越過地區(qū)或時期的界限。 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 一、海峽移植同胞臺灣彼此襲擊 空曠暫停 二、1.zhu 2.jin 3.jiān 三、當(dāng)然 容易 突如 勃 怒 轉(zhuǎn)睛 息 視 四、1.①2.⑤3.④4.③ 五、1.B 2.
28、指小錢和臺灣青年同時躺在病床上準(zhǔn)備手術(shù)的時候 3.指愛心和血脈親情 【讀寫新視點】 六、1.倘 炎 雕 維 2.紅潤 綻放 3.燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉色紅潤起來。 23 *卡羅納 【新詞理解】 屏息凝視:全神貫注地看,連呼吸都不敢呼吸一下。 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 一、zāo zhǔ mǐn 二、息 視 不 睛 恍 大 沮喪 所 然 妙 肖 三、打量 叮囑 關(guān)心 【讀寫新視點】 四、1.老師安慰卡羅納要堅強(qiáng),不要哭了善解人意、關(guān)心學(xué)生 五、1.猶豫 增添 2.例:男女生是可以正常交往的,不要當(dāng)小“封建”,并且同學(xué)之間要互相關(guān)心;文中的“我”是個聰明的女孩
29、,用巧妙的方法告訴了“他”道理。 24 *給予是快樂的 【新詞理解】 寬裕:指生活寬綽富裕。 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 一、jǐ xng rn dn 二、富裕 驚訝 索取 悲傷 三、1.③ 2.② 3.① 四、1.一輛新車 2.也希望有一個這樣的哥哥是希望自己能當(dāng)這樣的哥哥想炫耀自己坐著一輛又大又漂亮的車子回家是想告訴弟弟將來自己也送一輛這樣的新車給他,到那個時候,弟弟就可以坐在車?yán)?,親眼看看自己曾經(jīng)給他講過的那些好看的圣誕禮物了 六、1.我們也應(yīng)該像路燈一樣堅守崗位,不求索取,只求奉獻(xiàn),學(xué)會做人。 自我檢測六 一、平穩(wěn) 懶惰 暫停 猛漲 崇高 空曠堤岸 爆發(fā) 二、
30、1.雖然 但是 2.不僅 還 3.即使 也 4.如果 就 三、1.③ 2. ① 3.⑥ 4.③ 四、1.例:勤勞的人們馬上找來大石頭。 2.李博士走進(jìn)手術(shù)室。 3.難道不是兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋嗎? 五、1.《愛的教育》亞米契斯安利柯 2.在做事前已經(jīng)拿定了主意 3.例:云岡石窟拉薩大昭寺北京十三陵 六、1.K日 2.突如其來的余震,使針頭從肌膚里脫落,李博士不得不停止工作 3.愛心 4.大陸和臺灣人民的心是連在一起的,那血脈親情,如同生命的火種,必將一代一代傳下去 七、1.孝心(或者發(fā)霉的月餅) 2. 。 ? , , ! 3.小心謹(jǐn)慎愉悅
31、 4.有一個熟悉的身影愈來愈清晰:她駝著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈日下,在雨中……艱辛地支撐著一個家。 5.小女孩因為不懂月餅存放的時間太久就會變質(zhì)發(fā)霉,所以顯得愚昧,但是她的孝心是值得稱贊的,孝心是不愚鈍的。 第七單元 25 為中華之崛起而讀書 【新詞理解】 耀武揚(yáng)威:炫耀武力,顯示威風(fēng)。 衣衫襤褸:衣服破破爛爛。 鏗鏘有力:形容聲音響亮、有力而有節(jié)奏。 諸生:這里是敬辭,總稱教室里的所有學(xué)生。 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 一、懲處規(guī)范吵嚷巡警租界振興 抱負(fù)模范 二、疑惑耀 揚(yáng)鏗鏘 三、1.話語博得了喝彩。 2.在外國租界里,誰都不敢怎樣。 3.例:租界里的婦
32、女痛苦地哭訴著。 【讀寫新視點】 四、1.hxīng 2.攵六① 3.A 五、1.tlǜ 2.祖逖手執(zhí)長劍,劉琨手揮大刀,在皎潔的月光下,認(rèn)真揮舞起來。從此以后,無論是刮風(fēng)還是下雨,無論是凜冽的寒風(fēng)還是炎熱的酷暑,一聽到雞叫,他倆就起身練武。 3.一個人一定要立下志向,奮發(fā)圖強(qiáng);勤奮好學(xué)就一定會獲得真本領(lǐng)。 26 那片綠綠的爬山虎 【新詞理解】 堪稱楷模:能夠稱得上模范。 莫名其妙:說不出其中的奧妙。指事情很奇怪,使人不明白。 平易近人:態(tài)度謙遜和藹,使人容易接近。 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 一、客廳握手融洽燥熱黃昏余暉 推薦刪掉 二、幅陣段片篇位口墻 三
33、、融洽蘊(yùn)含包含融化 四、1.“哈利波特”改為《哈利波特》;“深動”改為“生動”;“ 非常”和“極了”去掉一個詞;“座在坐位上”改為“坐在座位上”;去掉“好思想”。 五、2.√ 4.√ 【讀寫新視點】 六、2.比喻C 七、1.二 2.它趴在鷹的背上,當(dāng)鷹已經(jīng)飛不動的時候,它從鷹的背上飛了起來 3.之所以是因為 4.生活中幫助過我們的人父母、老師,朋友等例:如果我們以后有了成就,不能忘記生活中幫助過我們的人,沒有他們,我們就沒有了支撐,就走不了多遠(yuǎn) 27 *烏塔 【新詞理解】 愜意:舒服,滿意,稱心。 筋疲力盡:形容非常疲勞,一點力氣都沒有了。 【基礎(chǔ)
34、練習(xí)窗】 一、s j sh qi b bēi 二、1.旅居 2.游歷 3.旅行 4.旅游 三、1.③ 2.① 3.④ 4.② 【讀寫新視點】 四、1.B 2.C 28 *尺有所短寸有所長 【新詞理解】 受益匪淺:形容受到很大的益處和啟迪。 形單影只:形容孤單一人,沒有同伴。 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 一、mi j ji fěi y chǔ 二、1.腦惱腦 2.愉于余 三、1.③ 2.① 3.② 【讀寫新視點】 四、1.稱呼正文結(jié)尾署名日期 2.“尺有所短,寸有所長” 五、1.d jiē bin k 2.我懂了:人各有所長和所短,不要拿自己的優(yōu)點跟
35、別人的短處比較,而是要用自己的勞動為社會做貢獻(xiàn)。 自我檢測七 一、模范 刪掉 推薦 融洽 燥熱 懲處胸懷 抱負(fù) 二、1.直 植 值 2.境 竟 靜 3.室 試 視 4.宇 語 羽 三、1.背心 2.白云 3.珊瑚 4.遍地 四、形 影 匪 淺 輕 盛 患 難 相 處 酒 綠 和 麗 武 威 五、1.事竟成 2.行成于思?xì)в陔S 3.莫以善小而不為 4.一日難再晨及時當(dāng)勉勵 六、1.“多次”和“反復(fù)”去掉一個。 2.“插滿”和“很多”去掉一個。“五顏六色”和“紅”去掉一個。 3.“高興”和“喜悅”去掉一個。 七、, 。 , : “ ? , ? ……” , , 。
36、八、1.清晰而堅定為中華之崛起而讀書 2.慶幸 人品 作品 楷模 3.尺有所短 寸有所長 長處短處 停止前進(jìn) 形單影只 寂寞 短處 發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí) 進(jìn)步 奮發(fā) 樂觀 九、1.y chēng m 2.落日的余暉染紅窗欞,院里那一墻的爬山虎,綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,映在客廳的玻璃窗上,不停地?fù)u曳著,顯得虎虎有生氣。爬山虎濃濃的湖水 3.超過一般,不尋常在那個夏天我認(rèn)識了一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。他讓我懂得了作品要認(rèn)真修改,人品要謙虛,平易近人。我受到了很大的啟發(fā) 4.B 十、1.“我”在沒有任何人看到這個事故的情況下給小汽車主人留條。目的是要小車主人跟“我”聯(lián)系,“我”要來
37、賠償修理費(fèi)。 2.誠實和信任是一種精神上的財富,它是人類的一種美德,當(dāng)然比金錢更重要。 第八單元 29 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) 【新詞理解】 出乎意料:指和人們之前預(yù)料的結(jié)果完全不一致,出人意料。 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 一、改觀 程度 依賴 騰云駕霧 幻想 控制 哲學(xué) 歸根到底 二、1.發(fā)布 2.發(fā)現(xiàn)發(fā)明 3.改革改善4.改觀改變 三、1.夸張 2.設(shè)問 3.排比 【讀寫新視點】 四、1.人類近百年來的許多幻想變成了現(xiàn)實。作比較。 2.看得很遠(yuǎn)聽得很遠(yuǎn)《西游記》人們想象中的超脫自然的能力。在科技不發(fā)達(dá)的年代,人們只能用這種方式來寄托自己的美好愿望 3.岑參現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成
38、就的變化之快、變化之大,是人們始料未及的,給人們帶來了意想不到的驚喜 五、1.B 2.列數(shù)字作比較舉例子 30 *電腦住宅 【新詞理解】 分門別類:把一些事物按照特性和特征分別歸入各種門類。 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 一、B 二、如果 即便 也 只有 才 如果 就既 又 三、4 1 5 3 2 【讀寫新視點】 四、1.職能 分工 負(fù)責(zé) 互相 連接 2.設(shè)置 隱蔽 各負(fù)其責(zé) 相互合作 總結(jié) 全文 五、1.沒有顏色、沒有氣味,極難溶于水,在空氣里能安靜地燃燒,火焰明亮呈淺藍(lán)色,同時能放出大量的熱 2.沼氣生產(chǎn)不僅解決了農(nóng)村的燃料問題,改善了農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生,還能提高
39、農(nóng)家肥的質(zhì)量 31 飛向藍(lán)天的恐龍 【新詞理解】 點睛之筆:在本文指最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容。 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 一、y su qī yǎn chēng hn 二、恐龍兇猛鴿子笨重描述敏捷 輕盈頓時 三、呼 喚騰 駕五彩毋 置根到奇 妙凌空飲血驕子 四、2.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了恐龍化石。 【讀寫新視點】 五、1.在中生代時期,恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化最終變成了凌空翱翔的鳥兒 2.時間不太確定 有一部分變化是有一個過程的 ,時間較長這是一種推測 3.變小長出羽毛樹上生存跳躍、降落滑翔主動飛行 六、1.山崩地裂 狂風(fēng)暴雨 暗淡無光 烏云密布 2.列數(shù)字、舉例子、想象的方
40、法。 32 *飛船上的特殊乘客 【基礎(chǔ)練習(xí)窗】 一、f yo jiǎn l shāi nio 二、幼苗 花卉 學(xué)生 歷史 電腦 未來 愿望 理想 新建 人才 是非 蔬菜 三、③②① 四、1.由于才 2.因為所以 【讀寫新視點】 五、1. , , 、 、 , , 。 2.經(jīng)過航天旅游的植物的種子還有許許多多其他的作用 3.舉例子太空歸來的這些植物種子的用處很多,廣泛適用于很多行業(yè) 六、1.太空垃圾的危害性太空清潔工大顯身手研制高級太空清潔工 2.優(yōu)點:質(zhì)量??;造價不算太貴;能快速找到太空垃圾將其消滅。缺點:每清除一件垃圾就得犧牲一個“清潔工”,不合算。 自我檢測
41、八 一、1.暮 幕 慕 牧 寞 漠 莫 默默喚 患 幻 換 2.衣 依 蚊 聞 杯 備 騎 其 咳 刻浴 欲 二、1.(1)設(shè)問 (2)反問 (3)擬人 (4)比喻 2.(1)一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰 少壯不努力,老大徒傷悲 (2)莫以善小而不為,莫以惡小而為之 3.(1)因為今天下雨了,所以我們不能到操場上開展活動了。 (3)“通過”改為“正是”。 (4)她還說:“我用了三年的時間準(zhǔn)備這次旅行?!? 三、1.為中華之崛起而讀書 2.肖復(fù)興 葉圣陶 3.恐龍脫離出來鳥類大家族 四、1.我的老師 2.我忘不了那美好的校園,忘不了那情投意合的同學(xué),更忘不了王老
42、師對我的教誨。 3., :“ , , 。” ,“ , ”。 4.老師和“我”談心,教育“我”“滿招損,謙受益”的道理 5.老師,您的教誨,我終生難忘 期末檢測 一、1.(1) “仍”改為“任”。 (2)√ 2.臨時 隱蔽 不費(fèi)功夫 棄去 隨遇而安 慎重 選擇 住址 洞穴 住宅挖掘 3.穿錦衣披紅花 叫一聲驚萬家 公雞 4.竟然 偶然 果然 二、1.(1)② (2)① (3)③ 2.(1)霧鎖山頭山鎖霧 (2)十月芙蓉正上妝 (3)一徑竹陰云滿地 (4)唯見長江天際流 3.(1)有志者事竟成 (2)不識廬山真面目 只緣身在此山中 (3)山重水復(fù)疑無路 柳
43、暗花明又一村 4.(2)同學(xué)們的耐心幫助使我認(rèn)識到了自己的錯誤。 (3)搭石構(gòu)成了風(fēng)景。 (5)三個牧羊小孩把樹林里的一口老泉清理了。樹林里的一口老泉被三個牧羊小孩清理了。 (6)蟋蟀不會有建筑住宅的才能。 三、1.為中華之崛起而讀書 2.貓 白公鵝 母雞 貓 母雞 豐子愷 叫聲 步態(tài) 吃相 3.幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事情 4.去湖北省武漢市孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流孤獨的帆船漸漸消失在碧空的盡頭,只看見長江水浩浩蕩蕩地向天邊流去 四、(一) 1.ch yng xīng hu 2.種類與顏色多姿態(tài)各異 3. 作者昨天傍晚來的時候,鳥兒已經(jīng)歸巢,所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只看見了大榕樹,看不見許多鳥 (二) 1.指沒有其他顏色污染的白色。彎彎曲曲,連綿不斷。 2.②③①④ 3.游覽畫線略 4.白梅:潔白無瑕、純潔高尚。 宋梅:稀稀落落、頑強(qiáng)不屈。 紅梅:艷麗飽滿。 5.對梅花的喜愛、對祖國山河的贊美
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