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1、
最新川教版歷史七年級(jí)下冊(cè)第 12 課《領(lǐng)先世界的科學(xué)技
術(shù)》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與能力
①通過(guò)對(duì)祖沖之和圓周率的學(xué)習(xí) ,能夠敘述祖沖之推算圓周率的史實(shí)。
②通過(guò)對(duì)《齊民要術(shù)》和《水經(jīng)注》的學(xué)習(xí) ,知道它們是古代地理學(xué)和農(nóng)學(xué)領(lǐng)域的重要著作。
2、過(guò)程與方法
①收集有關(guān)祖沖之和圓周率、賈思勰和《齊民要術(shù)》、酈道元和《水經(jīng)注》的相關(guān)資
料、農(nóng)業(yè)諺語(yǔ) ,培養(yǎng)收集、提煉、整理材料能力；
②學(xué)習(xí)制作圖表法。通過(guò)制作三國(guó)兩晉南北朝科學(xué)技術(shù)成就的表格 ,培養(yǎng)學(xué)生制作圖表
的能力。
③學(xué)習(xí)討論法
2、。討論“祖沖之、賈思勰和酈道元為什么能在科學(xué)技術(shù)的道路上獲得成
功” ,通過(guò)討論使學(xué)生學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)并體會(huì)祖沖之、賈思勰、酈道元在科學(xué)研究中刻苦鉆
研、注重實(shí)踐的科學(xué)精神。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀
①通過(guò)本課的學(xué)習(xí) ,使學(xué)生知道三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期我國(guó)的數(shù)學(xué)成就領(lǐng)先世界 ,了解我們
祖先的聰明才智 ,增強(qiáng)民族自豪感。
②通過(guò)對(duì)祖沖之、賈思勰和酈道元等古代著名科學(xué)家及其成就的學(xué)習(xí) , 突出他們注重實(shí)
踐、刻苦鉆研的科學(xué)態(tài)度 ,激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)并為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。
教學(xué)重點(diǎn)：
重點(diǎn)在于通過(guò)學(xué)習(xí) ,使學(xué)生感知、體會(huì)古代科學(xué)家們對(duì)科學(xué)不懈追求的精神
3、 ,并認(rèn)識(shí)到科學(xué)研
究及學(xué)習(xí)中都需要求實(shí)的態(tài)度、勤奮的精神和親身的實(shí)踐 ,使學(xué)生認(rèn)識(shí)刻苦鉆研和實(shí)踐的重
要性。
教學(xué)難點(diǎn)：
分析三位科學(xué)家取得成就的共同因素 ,使學(xué)生認(rèn)識(shí)刻苦鉆研和實(shí)踐的重要性。
教學(xué)方法：
多媒體教學(xué) 自主探究學(xué)習(xí)法
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入：
（復(fù)習(xí)導(dǎo)入）（電腦投影）教師提問(wèn)：①東晉南朝時(shí)江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因是什么？②
北魏孝文帝促進(jìn)民族融合的措施主要有那些？學(xué)生回答后教師歸納小結(jié)：人口的南遷 ,促進(jìn)
了江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ,北方的民族融合又推動(dòng)了北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。南北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ,促進(jìn)了這
一時(shí)期科技文化的繁榮。三
4、國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的科技文化是我國(guó)科技文化發(fā)展史上的重要
時(shí)期 ,它上承大一統(tǒng)的秦漢文化 ,下啟封建文化的高峰隋唐文化 ,科技成就處于領(lǐng)先世界的地
位 ,藝術(shù)成就也異彩紛呈。我們今天學(xué)習(xí)第23 課領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)。講授新課：
1、祖沖之和圓周率
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①祖沖之是南朝（宋齊）時(shí)期人；
②數(shù)學(xué)方面：祖沖之是世界第一次把圓周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位的人 ,他推算的圓周率數(shù)值是 3.1415926<π<3.1415927, 比歐洲早約 1000 年。
③天文學(xué)方面：他測(cè)定出一年的天數(shù)是 ,365.24281
5、481 天 ,與近代科學(xué)家計(jì)算結(jié)果相差不
到 50 秒。
④機(jī)械制造方面：他創(chuàng)制了“千里船” ,復(fù)制了指南車(chē)。⑤他是世界上最著名的大科學(xué)家。 1967 年 ,國(guó)際天文學(xué)家聯(lián)合會(huì)把月球上的一個(gè)環(huán)形山
命名為“祖沖之山”；紫金山天文臺(tái)將該臺(tái)發(fā)現(xiàn)的一顆小行星命名為“祖沖之星”；莫斯科大學(xué)將他的彩色大理石像鑲嵌在“世界大科學(xué)家陳列”走廊上。
2、賈思勰和《齊民要術(shù)》
①賈思勰是北魏、東魏時(shí)期人；教師根據(jù)資料 8 的部分內(nèi)容介紹賈思勰
②他的主要成就是寫(xiě)下了《齊民要術(shù)》
《齊民要術(shù)》一部總結(jié)北方勞動(dòng)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)學(xué)著作。
內(nèi)容： a、農(nóng)作物的栽培技術(shù)（如嫁接
6、法 ,今河新鄭棗區(qū)使用的接棗法）； b、牲畜的飼養(yǎng)技術(shù)； c、食品加工技術(shù) ,等等。
③價(jià)值：是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)學(xué)著作 ,在世界農(nóng)學(xué)史上有重要地位。
④展示《齊民要術(shù)》中引用的農(nóng)諺和教師收集的農(nóng)諺。
3、酈道元和《水經(jīng)注》
①酈道元是北魏時(shí)期杰出的地理學(xué)家
②在前人《水經(jīng)》的基礎(chǔ)上寫(xiě)成《水經(jīng)注》一書(shū)；
③全書(shū)共 40 卷 ,約三十萬(wàn)字 ,是原文的 20 倍。
④內(nèi)容豐富 ,生動(dòng)詳細(xì)地記錄了 1250 條河流的走向 ,以及河流沿途的山川和城鎮(zhèn)的地理沿革、物產(chǎn)、礦藏、風(fēng)土人情、建筑名勝、歷史故事和民間傳說(shuō)等等。
⑤價(jià)值：是我國(guó)古代優(yōu)秀的地理
7、學(xué)著作 ,也是優(yōu)秀的文學(xué)著作 ,并有重要的史學(xué)價(jià)值。
4、討論：
祖沖之、賈思勰、酈道元為什么能在科學(xué)的道路上獲得成功？四人一小組討論 ,學(xué)生在
合作中學(xué)習(xí) ,并形成結(jié)論。
5、課堂小結(jié)
三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期 ,我國(guó)的科學(xué)技術(shù)取得了輝煌的成就 ,數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)和地理學(xué)方面尤為
突出 ,有的還領(lǐng)先世界?？茖W(xué)家們之所以能夠取得成功 ,與他們熱愛(ài)科學(xué)、刻苦鉆研、親身實(shí)踐是分不開(kāi)的。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和獻(xiàn)身科學(xué)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
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川教版歷史七年級(jí)下冊(cè)第12課《領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)》教案
