【電影創(chuàng)作論文】微電影創(chuàng)作流程的實踐思考探析

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1、【電影創(chuàng)作論文】微電影創(chuàng)作流程的實踐思考探析 摘要:微電影一般是指在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看的、具有策劃和制作支持的有完整故事情節(jié)的“視頻短片”。微電影的特點在于“微”，微而不簡、富有張力是微電影的基本要求。文章涉及微電影創(chuàng)作的各個環(huán)節(jié)，詳細敘述了微電影的創(chuàng)作流程和策略，清楚提出微電影創(chuàng)作需要注意的要點。 關(guān)鍵詞:微電影;創(chuàng)作流程;前期準備 微電影，也叫微型電影，一般是指在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看的、具有策劃和制作支持的有完整故事情節(jié)的“視頻短片”。一般具有三個“微”的特點:微時長、微制

2、作、微投資。微電影的時間通常在30分鐘以內(nèi)，甚至短到3分鐘。在這樣短的時間內(nèi)講好一個故事卻不是一件容易的事。需要在最短的時間內(nèi)將故事精華呈現(xiàn)出來，在有限的場景里將人物塑造起來，在簡短的故事線中將主題思想表現(xiàn)出來。 1主題定位 構(gòu)思一個故事的第一步就是要選好主題。所謂主題定位就是劇本創(chuàng)作者在把握現(xiàn)有題材的基礎(chǔ)上提煉微電影主題的過程。如三星手機微電影《你好嗎?我很好》主題定位以敘事為主的青春愛情型;《為渴望而創(chuàng)作》主題定位以真實、感人故事為主的勵志奮斗型;《父親》主題定位以溫馨為主的感人親情型;一部微電影的主題定位，決定了其故事內(nèi)容，決定了其劇情走向，也決定了其整體

3、風格。微電影的主題定位一定與其目的性有關(guān)。主題定位來自于創(chuàng)作者想要給觀眾帶來的觀影體驗。或是催淚，或是闡明人生，或是希望搏觀眾一笑，其主題都與各自的目的有關(guān)。在寫故事之前，你會問自己:你要講一個怎樣的故事呢?那一刻，在你心中，就已經(jīng)選定了主題。最近我們拍攝了一部微電影，介紹人文藝術(shù)學院并宣傳學院形象。這樣，大主題就是人文藝術(shù)學院宣傳片。接下來就開始構(gòu)思下一步，怎樣的宣傳片才能吸引觀眾，給觀眾不一樣的觀影體驗?通過調(diào)查和團隊內(nèi)部的討論，我們初定拍攝一個以出鏡收稿日期:2017－03－10課題項目:2016校級創(chuàng)新訓練項目(201611430096)微電影創(chuàng)作1作者簡介:孟祥武(1960－)，男，

4、遼寧本溪人，遼寧科技學院人文藝術(shù)學院教授，研究方向:文學及高教研究．談話為主要風格的采訪實錄以宣傳學院形象，展現(xiàn)人文藝術(shù)學院學生的精神面貌、人文素養(yǎng)，以及他們在人文藝術(shù)學院學習生活的那些事兒。 2劇本方案 劇本，是微電影的故事腳本，它是運用劇本元素(場景、情節(jié)、動作、對話等)進行敘事的創(chuàng)作過程。它也是導演和演員進行二次創(chuàng)作的依據(jù)和出發(fā)點。劇本是微電影的基礎(chǔ)和框架，它為微電影提供了基本的故事情節(jié)和人物關(guān)系，明確了微電影的主題、情節(jié)、人物性格和風格樣式。分鏡頭劇本則是導演在劇本的基礎(chǔ)上，確定了拍攝場景之后，按自己對未來微電影畫面和場面調(diào)度的設(shè)想，寫出的用于拍攝的臺本

5、。在微電影制作完成之后，由場記根據(jù)已經(jīng)定稿的微電影，將其中的技術(shù)、藝術(shù)內(nèi)容，如場次、鏡號、拍攝方法、場面調(diào)度、人物對話、音響音樂以及長度等，完整地記錄下來的臺本形式則是完成臺本。在微電影的實踐中，以短暫的情節(jié)講一個能讓人印象深刻的故事，劇本位置更加重要。我們在拍攝人文藝術(shù)學院宣傳片時，定位是采訪實錄類型宣傳片，又是出鏡談話的風格。于是創(chuàng)作過程中就既要抓住學院的特色，又要埋一些動情點，同時還要讓各個要素的組合顯得融洽合理。劇本的創(chuàng)作是創(chuàng)作微電影中相當重要的一環(huán)，是一部微電影能否講好一個故事的關(guān)鍵。而創(chuàng)作劇本過程中，創(chuàng)作要結(jié)合生活實際，跟從內(nèi)心真正寫好故事;若我們是改編者，要做到尊重原著，要能深刻

6、解讀，同時注意文學作品呈現(xiàn)電影的表現(xiàn)力。 3演員選擇 將劇本中用文字描繪出的角色詮釋得有血有肉，這就靠演員的專業(yè)水平了。演員的演繹，不是照本宣科的按照劇本要求表演，而是要做到豐滿人物的性格、充實故事的情節(jié)，并且引起觀眾的情感帶入。劇本再好，無人能表現(xiàn)，也得不到呈現(xiàn)。角色的呈現(xiàn)，最關(guān)鍵在選角。演員是微電影呈現(xiàn)視覺審美的人，是這個故事的傳達者。大制作的微電影(如系列廣告片)的選角，導演會根據(jù)自己心中對角色的要求，并綜合人氣、排期、成本等一系列考量，列出每個角色的演員梯隊，從一到五甚至更多，順次邀請出演。一些微電影若是打算使用新人的話也會開展公開選色，公開征選演員。小

7、成本的微電影，通常是采用小范圍公開征選或者邀請身邊人參與演出，這樣參演的演員大多是非專業(yè)演員，表演素質(zhì)和角色理解、傳達能力相對較差。這樣導演選角時更要考慮其與角色貼合度，因為這類演員通常本色出演發(fā)揮更好。就像我們?nèi)宋乃囆g(shù)學院宣傳片演員的選擇，因為成本低，條件限制不可能有專業(yè)的演員，這就需要演員與角色的默契度高，最好是本色出演，我們選的是各個專業(yè)形象氣質(zhì)適宜，對專業(yè)特色和學院精神了解透徹的同學。 4前期準備 充足的前期準備，能為微電影的拍攝打下一個良好的基礎(chǔ)，能避免正式拍攝時可能會出現(xiàn)的很多問題。一般微電影的前期準備主要包括以下幾項:制定計劃，與客戶進行溝通;選擇

8、場地，并踩點觀察;做好器材準備;統(tǒng)籌演員及劇組工作人員，明確分工。首先，在一部微電影開始拍攝之前，導演應(yīng)擬定一個詳細的拍攝計劃，拍攝日程、場地、演員及工作人員，每一個道具，每一天的天氣情況都要有所掌握。其次，在拍攝開始之前，要對取景的地方踩點熟悉環(huán)境，排除拍攝時可能出現(xiàn)的干擾，從而保證拍攝順利進行。在器材選擇上，一般專門的電影團隊都有負責器材的工作人員，而自己拍攝微電影，有時會租賃器材，在準備器材的過程中，要有專人負責，以免出現(xiàn)器材丟失或其他意外情況。最后，統(tǒng)籌人員，更是一個劇組正式運營必不可少的。分工時可以根據(jù)個人的愛好和能力來，做到人人各司其職，各有其事。我們的拍攝因為是采訪類型，所以把場

9、地定到了室內(nèi)，這樣天氣等外在因素的影響就很少了，再和演員把戲排好，道具主要是一些改變現(xiàn)場氣氛和情節(jié)需要的。 5中期拍攝 在明確的主題、優(yōu)良的劇本、適合的選角和充足的前期準備下，微電影的拍攝也相對簡單的，只要堅持“一個中心，兩個基本點”不動搖即可?！耙粋€中心”是一切以導演組為中心，由導演來協(xié)調(diào)統(tǒng)籌全場。由導演來和編劇溝通故事，由導演來指派工作人員協(xié)調(diào)工作，由導演來控制拍攝進度，有導演來掌控畫面和音效，由導演來決定影片最終的效果?！皟蓚€基本點”分別是以“做好本職工作”和“以交流代替沖突”。具體來講就是要求劇組的每一個人做好自己的本職工作，攝影師拍攝高質(zhì)量的畫面，演員

10、背好臺本，服裝師化妝師拿出專業(yè)的審美，燈光師道具師在拍攝前確認打光和道具的得體。而在拍攝過程中突發(fā)狀況很難避免，在面對突發(fā)狀況時應(yīng)該冷靜處理。在低成本微電影的創(chuàng)作中，攝像師尤其重要，一個經(jīng)過系統(tǒng)訓練的攝像師會讓整個團隊省很多力，后期剪輯也會輕松許多。我們在人文藝術(shù)學院宣傳微電影拍攝中，由于導演和攝像師并不是第一次合作，所以攝像師也要參與劇本的討論，知道如何能夠更好的表現(xiàn)出需要的情節(jié)，并且前期準備比較周全，拍攝過程很順利。需要注意的是在拍攝的過程中由于演員聘請的不是專業(yè)演員，節(jié)奏把握不好，這就要有導演來指導調(diào)控。 6后期制作 后期制作是微電影拍攝好后，進行粗剪、精

11、剪、配音、配樂、字幕、特效，片頭片尾包裝等一系列的制作過程，其中的很大一部分的內(nèi)容都是以剪輯為主的，可見剪輯的重要性。粗剪是在完成主要拍攝后，經(jīng)過選擇要用的鏡頭，使故事按照分鏡頭劇本的順序組接在一起，形成一個流暢故事;精剪包括修改鏡頭的位置、使用特寫鏡頭以示強調(diào)、插入鏡頭以編排故事以及使用疊化來顯示時間的流逝，在不斷推敲的基礎(chǔ)上進行準確、細致的修改，精心處理，最后進行綜合的剪輯和總體的調(diào)節(jié)，形成一部完整的微電影，最終輸出完成片。李曉彬在《影視動畫數(shù)字后期編輯與合成》中說，剪輯在影視制作中是極其重要和關(guān)鍵的一環(huán)，前期的創(chuàng)意、構(gòu)思、拍攝的素材，通過剪輯才能組成一個完整的影視作品。我們在創(chuàng)作校園微電

12、影中，后期的制作，主要是導演、編劇和攝像師一起剪輯，這樣既節(jié)省成本和人力，又能把要表達故事和東西能夠用鏡頭表現(xiàn)出來。 參考文獻 〔1〕陳福寶．微電影廣告研究〔M〕．吉林:延邊大學出版社，2013． 〔2〕國玉霞，白喆，郝強．微電影創(chuàng)作技巧〔M〕．北京:清華大學出版社，2014． 〔3〕黃秋生，黃瓊瑤，廖曼郁．微電影創(chuàng)作教程〔M〕．北京:中國人民大學出版社，2015． 〔4〕李曉彬．影視動畫數(shù)字后期編輯與合成〔M〕．北京:海洋出版社，2005． 作者:孟祥武 孫熾昕 吉詩怡 郭濤 單位:遼寧科技學院人文藝術(shù)學院