八年級政治上冊 探究導(dǎo)學(xué)課型 4_7_2 禮儀展風(fēng)采課件 新人教版

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1、第 二 框 禮 儀 展 風(fēng) 采 【 情 境 導(dǎo) 入 】 一 個 老 人 因 患 中 耳 炎 ， 乘 公 共 汽 車 去 醫(yī) 院 。 途 中 ， 一 青 年 在 老 人的 旁 邊 ， 聞 到 異 味 ， 罵 道 ： “ 你 這 老 頭 子 耳 朵 怎 么 這 么 臭 啊 。 ” 老 人說 ： “ 因 為 它 聽 了 臟 話 。 ” 【 目 標 導(dǎo) 學(xué) 】 1.知 道 禮 儀 的 來 源 和 重 要 性 ， 了 解 禮 儀 的 表 現(xiàn)2.明 確 講 禮 儀 的 原 因 和 要 求 ， 懂 得 言 行 要 合 乎 禮 儀3.理 解 和 掌 握 基 本 的 社 交 禮 儀 1.禮 儀 是 如 何 產(chǎn)

2、生 的 ？ 它 有 什 么 重 要 性 ？(1)產(chǎn) 生 ： 緣 于 最 初 的 _， 并 隨 著 社 會 的 發(fā) 展 而 不 斷 變 化 。(2)重 要 性 ： 是 一 個 人 、 一 個 集 體 乃 至 一 個 國 家 _的 象 征 。人 類 交 往 精 神 文 明 2.禮 儀 的 表 現(xiàn) 有 哪 些 ？(1)個 人 禮 儀 ： 表 現(xiàn) 在 _、 動 作 優(yōu) 雅 、 姿 態(tài) 瀟 灑 、 手 勢 得當 、 _、 行 為 檢 點 、 儀 表 端 莊 、 著 裝 得 體 、 講 究 衛(wèi) 生 等 許 多方 面 。(2)公 共 禮 儀 ： 在 家 庭 日 常 生 活 中 、 學(xué) 校 集 體 活 動 中

3、 、 社 會 交 往 活 動中 ， 都 有 相 應(yīng) 的 禮 儀 要 求 。表 情 自 然 舉 止 文 明 3.為 什 么 要 講 禮 儀 ？(1)自 覺 做 到 講 禮 儀 ， 不 僅 關(guān) 系 _的 形 象 ， 而 且 直 接 關(guān) 系 到周 圍 的 人 ， 關(guān) 系 到 我 們 的 集 體 ， 甚 至 關(guān) 系 到 我 們 _的 形象 。(2)按 禮 儀 要 求 去 做 ， 有 助 于 我 們 進 一 步 提 升 _和 _， 會 使 我 們 變 得 優(yōu) 雅 可 親 ， 更 容 易 被 人 接 納 。(3)不 講 禮 儀 ， 就 可 能 _， 也 使 自 己 難 堪 ， 甚 至 無 法 適 應(yīng) _。

4、 我 們 自 身 民 族 和 國 家道 德 水 平 精 神 境界 傷 害 別 人 現(xiàn) 代社 會 4.三 種 合 乎 禮 儀 的 姿 態(tài) 及 其 作 用 分 別 是 什 么 ？(1)最 常 用 的 合 乎 禮 儀 的 三 種 姿 態(tài) ： _、 坐 如 鐘 、 行 如 風(fēng) 。(2)作 用 ： 能 展 示 我 們 內(nèi) 心 的 自 信 、 蓬 勃 的 朝 氣 、 _； 有 助 于 強 健 我 們 的 身 體 ， 給 我 們 以 _。5.保 持 發(fā) 自 內(nèi) 心 的 微 笑 的 作 用 有 哪 些 ？(1)體 現(xiàn) 了 我 們 的 _、 心 靈 的 善 美 、 對 人 的 _；(2)拉 近 了 我 們 與

5、他 人 的 _。 站 如 松 振 奮 的 精 神美 的 感 受真 誠 尊 重距 離 6.掌 握 現(xiàn) 代 禮 儀 的 原 因 及 要 求 是 什 么 ？原 因 要 求(1)是 適 應(yīng) 現(xiàn) 代社 會 _。(2)是 展 示 我 們優(yōu) 雅 風(fēng) 采 和 高尚 品 德 的 _。(3)是 我 們 與 他人 順 利 交 往 的_。 (1)掌 握 禮 儀 的 _， 并 在 交 往 中 加 以 運 用 。(2)在 社 會 生 活 中 不 斷 地 _、 觀 察 和 _， 注 意日 積 月 累 。(3)以 _對 待 傳 統(tǒng) 禮 儀 習(xí) 俗 。 繼 承 其 _， 剔 除 其 糟 粕 ； 把 傳 統(tǒng) 禮 儀 與 _結(jié) 合

6、 起 來 ， 做 到_。(4)尊 重 少 數(shù) 民 族 的 禮 儀 習(xí) 俗 ， 要 “ _” ，尤 其 不 能 違 反 _。不 可 缺 少的 條 件 具 體要 求前 提 基 本 要 求 學(xué) 習(xí) 思 考科 學(xué) 的 態(tài) 度精 華 現(xiàn) 代 社 會 的 要 求與 時 俱 進 入 鄉(xiāng) 隨 俗民 族 禁 忌 悟 一 悟 ： 不 學(xué) 禮 ， 無 以 立 。點 撥 ： (1)如 果 不 學(xué) 會 文 明 禮 貌 和 基 本 禮 節(jié) ， 那 么 在 社 會 中 我 們 就 會很 難 立 足 。(2)禮 儀 是 現(xiàn) 代 社 會 所 必 需 的 素 質(zhì) ， 我 們 要 掌 握 社 交 禮 儀 的 基 本 要 求 ，做

7、一 個 習(xí) 禮 儀 、 懂 禮 儀 、 講 禮 儀 的 人 。 辨 一 辨 ： 個 人 禮 儀 純 屬 個 人 私 事 ， 與 他 人 、 學(xué) 校 無 關(guān) 。點 撥 ： 此 觀 點 錯 誤 。 講 禮 儀 不 僅 關(guān) 系 我 們 自 身 的 形 象 ， 而 且 直 接 關(guān) 系到 周 圍 的 人 ， 關(guān) 系 到 我 們 的 集 體 ， 甚 至 關(guān) 系 到 我 們 民 族 和 國 家 的 形 象 。 連 一 連 ： 1.因 禮 儀 而 優(yōu) 雅【 關(guān) 鍵 詞 】 新 春 網(wǎng) 絡(luò) 寄 語 南 京 市 江 寧 區(qū) 教 育 局 2015年 1月 19日 消 息 ： 南 京 市 關(guān) 心 下 一 代 工作 委

8、 員 會 、 南 京 市 精 神 文 明 建 設(shè) 指 導(dǎo) 委 員 會 辦 公 室 和 南 京 市 教 育 局 聯(lián)合 下 發(fā) 了 關(guān) 于 開 展 “ 禮 儀 南 京 2015新 春 網(wǎng) 絡(luò) 寄 語 ” 征 集 活 動 的 通知 。 請 結(jié) 合 實 際 ， 認 真 抓 好 貫 徹 落 實 。 (1)南 京 市 教 育 局 為 什 么 要 開 展 “ 禮 儀 南 京 2015新 春 網(wǎng) 絡(luò) 寄 語 ” 征集 活 動 ？(2)我 們 應(yīng) 從 哪 些 方 面 去 規(guī) 范 自 己 的 個 人 禮 儀 ？ 點 撥 ： (1) 講 禮 儀 不 僅 關(guān) 系 我 們 自 身 的 形 象 ， 而 且 直 接 關(guān) 系

9、 到 周 圍的 人 (如 我 們 的 父 母 )， 關(guān) 系 到 我 們 的 集 體 ， 甚 至 關(guān) 系 到 我 們 民 族 和 國家 的 形 象 。 按 禮 儀 去 做 ， 有 助 于 我 們 進 一 步 提 升 道 德 水 平 和 精 神 境界 ， 展 示 我 們 的 風(fēng) 采 。 有 禮 儀 往 往 會 給 我 們 的 第 一 印 象 加 分 ， 帶 來意 想 不 到 的 結(jié) 果 。 得 體 的 禮 儀 習(xí) 慣 會 讓 我 們 在 學(xué) 習(xí) 和 工 作 中 事 半 功倍 。(2)應(yīng) 從 舉 止 文 明 、 動 作 優(yōu) 雅 、 姿 態(tài) 瀟 灑 、 手 勢 得 當 、 表 情 自 然 、 行為 檢

10、 點 、 儀 表 端 莊 、 著 裝 得 體 、 講 究 衛(wèi) 生 等 方 面 去 規(guī) 范 。 2.社 交 禮 儀 ABC【 關(guān) 鍵 詞 】 冬 至 餃 子 冬 至 ， 俗 稱 “ 冬 節(jié) ” ， 是 中 國 二 十 四 節(jié) 氣 之 一 。在 這 一 天 北 半 球 白 天 最 短 、 黑 夜 最 長 ， 而 過 了 冬 至 ，白 天 就 會 一 天 天 變 長 ， 黑 夜 會 慢 慢 變 短 。 在 古 代 ，國 人 就 有 “ 陰 極 之 至 ， 陽 氣 始 生 ， 日 南 至 ， 日 短 之至 ， 日 影 長 之 至 ， 故 曰 冬 至 ” 的 說 法 ， 在 清 嘉 錄 中 ， 還 有

11、“ 冬 至大 如 年 ” 之 說 ， 足 以 見 古 人 對 冬 至 十 分 重 視 。 而 在 中 華 大 地 上 ， 更 是流 傳 下 來 豐 富 多 彩 的 冬 至 飲 食 習(xí) 俗 。 (1)對 于 冬 至 日 吃 餃 子 這 一 中 國 人 延 續(xù) 幾 千 年 的 習(xí) 俗 ， 你 是 如 何 看 待的 ？(2)我 國 是 一 個 多 民 族 的 國 家 ， 各 民 族 都 有 自 己 獨 特 的 禮 儀 習(xí) 俗 。 對少 數(shù) 民 族 的 禮 儀 習(xí) 俗 ， 我 們 應(yīng) 如 何 對 待 ？點 撥 ： (1)我 們 應(yīng) 以 科 學(xué) 的 態(tài) 度 對 待 傳 統(tǒng) 禮 儀 習(xí) 俗 ， 繼 承 其

12、 精 華 ， 剔除 其 糟 粕 ， 把 傳 統(tǒng) 禮 儀 與 現(xiàn) 代 社 會 的 要 求 結(jié) 合 起 來 ， 做 到 與 時 俱 進 。(2) 尊 重 少 數(shù) 民 族 的 禮 儀 習(xí) 俗 ， 要 “ 入 鄉(xiāng) 隨 俗 ” 。 不 能 違 反 民 族 禁 忌 ， 要 維 護 民 族 團 結(jié) 。 【 知 識 歸 納 】 【 情 感 升 華 】 禮我 的 感 悟 ： (1)自 覺 做 到 講 禮 儀 ， 不 僅 關(guān) 系 到 我 們 自 身 的 形 象 ， 而 且直 接 關(guān) 系 到 周 圍 的 人 ， 關(guān) 系 到 我 們 的 集 體 ， 甚 至 關(guān) 系 到 我 們 的 民 族 和國 家 的 形 象 。 (2)要 注 重 個 人 儀 態(tài) ， 站 如 松 、 坐 如 鐘 、 行 如 風(fēng) ， 時 常保 持 發(fā) 自 內(nèi) 心 的 微 笑 ， 提 升 個 人 修 養(yǎng) 和 魅 力 。 (3)要 掌 握 一 些 基 本 的社 交 禮 儀 ， 做 一 個 習(xí) 禮 儀 、 懂 禮 儀 、 講 禮 儀 的 人 。