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1、
《計算機導論》課程標準
一、課程信息
課程名稱：計算機導論課程類型： 專業(yè)基礎必修課
課程代碼：授課對象：軟件工程、網(wǎng)絡工程、信息管理與信息系統(tǒng)
學 分： 先 修 課：無
學 時：后 續(xù) 課：計算機組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結構與算法等
制 定 人：梁水英制定時間：年月
二、課程性質(zhì)
該課程是計算機軟件工程、 計算機網(wǎng)絡工程、 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)課程體系中一門重要的專業(yè)入門基礎課程， 對學生了解并掌握該專業(yè)基本知識及后續(xù)課的學習起著重要的引導作用。 該課程要求掌握計算機的基本操作， 對學生
2、職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)能力的培養(yǎng)具有實踐指導作用。
三、課程設計
、課程目標設計
（）能力目標
總體目標： 通過理論知識學習和實際操作訓練， 會用學到的知識理解并解決計算機操作中的問題。
具體目標：
序號 單項能力目標
具有配置計算機硬件和安裝軟件的能力
具有利用辦公軟件進行文檔、電子表格和幻燈片編輯與制作的能力具有初步運用數(shù)據(jù)庫軟件的能力
具有利用 對計算資源進行管理的能力
具有在互聯(lián)網(wǎng)上查詢信息的能力
具有運用多媒體工具軟件的能力
具有信息安全防御能力
（）知識目標
通過學習能對計算機專
3、業(yè)知識有一個整體的認識， 掌握計算機系統(tǒng)的基礎知識、 計算機系統(tǒng)的硬件和軟件、計算機系統(tǒng)的應用，包括計算機網(wǎng)絡、多媒體、虛擬現(xiàn)實和計算機信息安全等知識。
、課程內(nèi)容設計
1 / 5
（）設計的整體思路： 以職業(yè)素質(zhì)與能力培養(yǎng)為重點，重點培養(yǎng)學生的兩大關鍵能力，
即從事計算機崗位工作所需要的計算機操作能力和應用軟件的使用能力。
主要講授內(nèi)容見模
塊設計表。
（）模塊設計表：
模塊名稱
學時
計算機系統(tǒng)的基礎知識
計算機系統(tǒng)的硬件
4、
操作系統(tǒng)
計算機系統(tǒng)的軟件
數(shù)據(jù)庫基礎
計算機網(wǎng)絡與安全
計算機系統(tǒng)的應用
計算機操作實踐
專業(yè)知識體系與方法論
合計
、能力訓練項目設計
編
能力訓練
擬實現(xiàn)的
相關支
訓練方式手
結果
號
項目名稱
能力目標
撐知識
段及步驟
計 算 機 的
①能進行數(shù)制之間的轉
①數(shù)制概念
教師演示，
教 師
5、 對 學
組成部件
換
②微機的基本組成
學生通過實
生 在 操 作
②能識別計算機各部件
③ 微 機 各 主 要 部件
驗完成訓練
的 過 程 中
③能掌握主要部件在計
的功能
進行點評
算機系統(tǒng)中的功能
辦 公 軟 件
① 能 在 中 進 行 頁 面 設
①的頁面設置、圖文
教師演示，
要 求 學 生
及其使用
置、圖文編輯與排版操
編輯與排版
學生通過實
提 交 實 驗
作
②工作表編輯、表數(shù)
驗完成訓練
結 果 和 實
②能用制作工
6、作表，對
據(jù)的處理、分析和管
驗報告
表中數(shù)據(jù)進行處理、分
理
析和管理
③ 演 示 文 稿 的 設計
③能利用設計與制作演
與制作
示文稿
操 作 系 統(tǒng)
①能創(chuàng)建文件文件夾
① 文 件 文 件 夾 的概
教師演示，
教 師 對 學
文件管理
②能利用資源管理器進
念
學生通過實
生 在 操 作
行管理文件文件夾
② 資 源 管 理 器 的作
驗完成訓練
的 過 程 中
用及使用方法
進行點評
網(wǎng)
7、絡 綜 合
①能與互聯(lián)網(wǎng)連接
① 網(wǎng) 絡 的 基 本 配置
教師演示，
部 分 作 品
應用
②能在互聯(lián)網(wǎng)上利用瀏
方法
學生通過實
進 行 點
覽器查詢信息資源
② 瀏 覽 器 的 使 用方
驗完成訓練
評 ， 學 生
③有一定的 信息安全防
法
參與點評
御能力
③ 主 要 信 息 資 源網(wǎng)
站
2 / 5
多 媒 體 綜
合應用
數(shù) 據(jù) 庫 應
用
8、
、進度表設計
④防火墻、防病毒軟
件知識
①能用 多媒體工具軟件
① 多 媒 體 信 息 處理
教師演示，
展 示 學 生
進行聲、像、圖、視頻
技術
學生通過實
作 品 并 進
的簡單操作與處理
② 多 媒 體 工 具 軟件
驗完成訓練
行分析
的使用方法
①能創(chuàng)建 數(shù)據(jù)庫
①數(shù)據(jù)庫的定義、 創(chuàng)
教師演示，
要 求 學 生
②能創(chuàng)建 數(shù)據(jù)庫表和編
建數(shù) 據(jù) 庫 的 方 法與
學生通過實
提 交 實 驗
輯數(shù)據(jù)
步驟
驗
9、完成訓練
結 果 和 實
③能在數(shù)據(jù)庫中進行數(shù)
②表的創(chuàng)建、編輯、
驗報告
據(jù)查詢
表間 關 系 和 表 的布
局
③數(shù)據(jù)庫查詢，語句
的運用
序
學
教案目標和主要教案內(nèi)容
能力訓練
號
單元
能力目標
知識目標
時
項目編號
標題
課程介紹；
①知道本課程的地位、
①了解課程的地位、內(nèi)容、作
計 算 機 發(fā)
內(nèi)容、作用和要求
用和要求
展概述；計
② 能 了 解 計 算 機 的 產(chǎn)
②了解計算機
10、的產(chǎn)生、發(fā)展和
算 機 的 組
生、發(fā)展和應用
應用
成 及 工 作
③能識別計算機各主要
③掌握計算機的基本組成和工
原理
部件和它們的作用
作原理
信 息 在 計
①能進行數(shù)制間的轉換
①熟悉進位制數(shù)及其相互轉換
算 機 中 的
②能給出二進制數(shù)的定
項目
②掌握二進制數(shù)定點及浮點表
表示（）
點及浮點表示
示
①能給出二進制數(shù)的
①掌握二進制數(shù)原碼、反碼
信 息 在 計
原碼、反碼及補碼表示
及補碼
算 機 中 的
②能進行補碼的加減
11、運
項目
②熟悉計算機常用編碼
表示（）
算
③了解聲音信息、圖像圖形信
息和視頻信息的表示
①能進行二進制數(shù)的算
①掌握二進制數(shù)運算
②掌握補碼的加減運算
運算基礎
術運算和邏輯運算
③掌握十進制數(shù)運算
④掌握常用的邏輯運算
計 算 機 系
①能認識計算機主要硬
①了解計算機主要硬件部件的
件部件的功能和作用
統(tǒng) 硬 件 簡
項目
功能和作用
②能認識計算機的整機
介
②了解計算機的整機工作原理
工作原理
計 算 機 硬
①能利用實驗軟件熟悉
項目
①掌握二進制數(shù)與十進制數(shù)
件實驗
并驗證計算機各組成部
的轉換
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《計算機導論》課程標準
