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1、一 個 接 一 個 初 讀 識 字1、 聽 老 師 讀 課 文 ， 說 說 小 詩 人 這 一 天 當 中 都 做 了哪 些 事 情 ？2、 自 由 讀 文 ， 圈 出 生 字 ， 借 助 拼 音 把 字 音 讀 準 確 。 初 讀 識 字接 再 做 卻伴覺各 伙 趣樣種夢 ji zi zu qu jio bn qmn zhn yn hu 這zh 初 讀 識 字 接再做 卻伴 覺各 伙 趣樣 種 夢這 初 讀 識 字 覺 初 讀 識 字 各 初 讀 識 字 再 初 讀 識 字 這 初 讀 識 字 接 初 讀 識 字 卻 初 讀 識 字 做 初 讀 識 字 種 初 讀 識 字 趣 初 讀 識 字
2、 夢 初 讀 識 字 伴 初 讀 識 字 樣 初 讀 識 字 伙 認 讀 詞 語做 夢 睡 覺 這 樣 再 見 伙 伴 可 以接 著 冷 卻 有 趣 各 種 各 樣 寫 字 指 導過 這 各 伴伙樣種 一 個 接 一 個 做 夢 睡 覺 這 樣 再 見 伙 伴 可 以接 著 冷 卻 有 趣 各 種 各 樣鞏 固 復 習 學 習 提 示1、 回 憶 課 文 內(nèi) 容 ： 說 說 小 詩 人 這 一 天 當 中 都做 了 哪 些 事 情 ？2、 自 由 朗 讀 第 一 小 節(jié) ， 思 考 ： 小 作 者 在 做 什么 事 情 ？ 她 喜 歡 做 嗎 ？ 從 哪 里 感 受 到 的 ？ 月 夜 ， 正
3、 玩 著 踩 影 子 ，就 聽 大 人 叫 著 ： “ 快 回 家 睡 覺 ！ ”不 過 ， 回 家 睡 著 了 ，倒 可 以 做 各 種 各 樣 的 夢 呢 ！唉 ， 我 好 想 再 多 玩 一 會 兒 啊 。 學 習 提 示1、 自 由 朗 讀 第 二 小 節(jié) ， 思 考 ： 睡 覺 的 過 程 中 又發(fā) 生 了 什 么 事 情 ？ “ 我 ” 一 開 始 是 怎 么 想 的 ？2、 到 了 學 校 ， 我 做 了 什 么 自 己 喜 歡 的 事 情 ？ 然后 又 發(fā) 生 了 什 么 ？ 我 是 怎 樣 做 的 ？ 學 習 提 示 再 讀 課 文 ， 思 考 ： 詩 中 的 哪 些 句 子
4、 是 描 寫“ 我 ” 遇 到 一 件 新 事 情 時 一 開 始 的 想 法 的 ？ 唉 ， 再 多 玩 一 會 兒 啊 。唉 ， 不 上 學 就 好 了 。唉 ， 沒 有 上 課 鈴 就 好 了 。我 好 想要 是要 是唉 ， 要 是 . 唉 ， 我 好 想 . 唉 ， 我 好 想 . 學 習 提 示 詩 中 哪 些 句 子 是 描 寫 “ 我 ” 遇 到 一 件 事 情時 后 來 的 想 法 的 ？ 回 家 睡 著 了 ，倒 可 以 做 各 種 各 樣 的 夢 呢 ！ 回 家 睡 著 了 ，倒 可 以 做 各 種 各 樣 的 夢 呢 ！ 回 家 睡 著 了 ，倒 可 以 做 各 種 各 樣 的 夢 呢 ！不 過 ，不 過 ，不 過 ， 學 習 提 示1、 齊 讀 第 四 小 節(jié) ， 思 考 ： 你 有 沒 有 這 樣 的 經(jīng) 歷 ？2、 讀 了 這 一 小 節(jié) 你 想 說 什 么 ？ 如 果 小 作 者 是 在問 你 ， 你 會 怎 樣 回 答 ？3、 默 讀 全 詩 ， 說 說 題 目 所 說 的 “ 一 個 接 一 個 ”是 指 什 么 ？
《一個接一個》課件
