八年級歷史上冊 第三單元 新民主主義革命的興起課件 新人教版.ppt

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1、“三 說 ” 教 材 編 寫 特 點教 材 編 寫 體 例知 識 結(jié) 構(gòu)內(nèi) 容 整 合課 程 目 標課 程 內(nèi) 容 教 學(xué) 建 議評 價 建 議課 程 資 源 的 開 發(fā) 和利 用演說流程 一、說課標 紅 軍 不 怕遠 征 難 星 星 之 火 可 以 燎 原 五 四 愛 國 運 動 和中 國 共 產(chǎn) 黨 的 成 立 北 伐 戰(zhàn) 爭 第 3單 元新 民 主 主 義 革 命 的 興 起說課標內(nèi)容 知 道 南 昌 起 義 ;認 識 中 國 共 產(chǎn) 黨 創(chuàng)建 工 農(nóng) 紅 軍 農(nóng) 村 革 命根 據(jù) 地 的 意 義 ; 知 道遵 義 會 議 , 認 識 其 地 位簡 述 第 一 次 國 共 合作 和 北

2、伐 戰(zhàn) 爭 勝 利 進軍 的 主 要 史 實 ;了 解 南 京 國 民 政府 成 立 的 主 要 史 實 知 道 五 四 愛 國 運 動 的基 本 史 實 , 認 識 五 四運 動 是 中 國 新 民 主主 義 革 命 的 開 端了 解 中 共 一 大召 開 的 史 實 ; 認 識中 國 共 產(chǎn) 黨 成 立的 歷 史 意 義 。 第 3單 元內(nèi) 容 標 準 說課標 課程目標知 識 與 能 力 過 程 與 方 法 情 感 態(tài) 度與 價 值 觀掌 握 歸 納 、 比 較 和 概 括歷 史 現(xiàn) 象 , 及 運 用 歷 史眼 光 來 理 解 、 分 析 現(xiàn) 實問 題 的 能 力 。感 受 五 四 精

3、神 理 解 中國 革 命 道 路 的 曲 折 性 和艱 難 性知 道 五 四 運 動 , 了 解 李大 釗 發(fā) 表 文 章 傳 播 馬 克思 主 義 的 基 本 史 實 , 知道 八 一 南 昌 起 義 、 了 解紅 軍 長 征 。 理 解 五 四 運動 作 為 中 國 新 民 主 主 義革 命 開 端 的 原 因 , 認 識中 國 共 產(chǎn) 黨 由 城 市 走 向農(nóng) 村 建 立 農(nóng) 村 革 命 根 據(jù)地 的 原 因 及 意 義 , 知 道南 京 國 民 政 府 成 立 的 主要 史 實 。 單 元 的 結(jié) 構(gòu) 課 的 結(jié) 構(gòu)單 元 的 體 例 說教材主題頁主題課文主題活動導(dǎo)入框、 正文宋體小字

4、楷體、文獻資料圖表、動腦筋注釋注音、練一練活動與探究、自由閱讀卡 五 四 運 動 中 國 共 產(chǎn) 黨的 誕 生第 10課五 四 愛 國 運 動 和 中 國共 產(chǎn) 黨 的 成 立 說教材重 點 : 五 四 愛 國 運 動的 歷 史 意 義 和 中 國 共 產(chǎn) 黨的 誕 生 難 點 : 對 于 五 四 精 神和 中 國 共 產(chǎn) 黨 誕 生 意 義的 理 解 黃 埔 軍 校 的 建 立 北 伐 戰(zhàn) 爭勝 利 進 軍 第 11課北 伐 戰(zhàn) 爭 說教材重 點 :北 伐 戰(zhàn) 爭 的 勝 利 進 軍 難 點 :北 伐 戰(zhàn) 爭 勝 利 進 軍 的 原 因 南 昌 起 義 秋 收 起 義井 岡 山 會 師 第

5、12課星 星 之 火 可 以 燎 原 說教材重 點 :南 昌 起 義 和 秋 收 起 義 難 點 :毛 澤 東 領(lǐng) 導(dǎo) 秋 收 起 義 部 隊進 軍 井 岡 山 的 原 因 紅 軍 長 征遵 義 會 議 長 征 的 勝 利 第 13課紅 軍 不 怕 遠 征 難 說教材重 點 :中 央 紅 軍 的 長 征 、 遵 義 會 議 難 點 :紅 軍 被 迫 進 行 戰(zhàn) 略 轉(zhuǎn) 移 到紅 軍 取 得 長 征 勝 利 在 原 因上 的 反 差 三 、 說 建 議教 學(xué) 活 動 建 議 評 價 建 議 課 程 資 源 的開 發(fā) 和 利 用說建議 小 組 合 作方 式 進 行 學(xué) 習利 用 資 料 在 地 圖 上標 出 中 國 工 農(nóng) 紅 軍長 征 的 路 線 召 開 關(guān) 于 五 四 精 神的 主 題 班 會 觀 看 開 天 辟 地 等 影 片 教 學(xué) 活 動 建 議說建議 中 考 建議評價全 面 檢 測學(xué) 生 的 歷史 素 養(yǎng)考 題 關(guān) 注 生活 貼 近 現(xiàn) 實 有 時 代 特 征 注 重 考 察 學(xué)生 對 材 料 的領(lǐng) 悟 和 把 握能 力 活 動 探 究 體 現(xiàn)學(xué) 生 的 理 解 能力題 量 適 中 ,難 易 適 度 以 本 為 源 綜 合學(xué) 習 利用開發(fā)將 歷 史 學(xué) 習延 伸 到 生 活 電 影 南 昌 起 義 電 影 開 天 辟 地 電 影 建 黨 偉 業(yè) 電 影 長 征

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