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1、一年級教案蘇版一年級東方明珠教學(xué)要求：1. 能正確、流利、有感情地朗讀課文。2. 鞏固復(fù)習(xí)漢語拼音，學(xué)會 9 個生字，理解由生字組成的詞語。3. 理解課文內(nèi)容，了解社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片多媒體課件教學(xué)時間：二課時教學(xué)重點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)課文了解東方明珠塔的雄偉壯麗從而感受到祖國的巨大變化。第一課時一談話揭題小朋友，你們知道嗎？有了廣播電視塔，我們就可以看到更多的電視節(jié)目了。在上海，也有一座廣播電視塔，她的名字叫“東方明珠”。1出示課題： 6 東方明珠2指名認(rèn)讀，齊讀。3有誰去參觀過東方明珠電視塔？你看到些什么？請你介紹一下。第 1頁二簡介“東方明珠”小朋友們你們看！這就是東
2、方明珠塔。1. 出示多媒體畫面：東方明珠2. 教師簡介這就是美麗的上海廣播電視塔，也叫“東方明珠”。她在上海的黃浦江邊，是亞洲第一、世界第三高塔，從上到下共有11 個圓球，就像11 個絢麗多彩的明珠。晚上，各種顏色的燈都亮了，真是五光十色，美麗極了。（假如前面小朋友講到，老師可以不重復(fù)。）3下面我們來讀課文，看看這美麗的廣播電視塔是怎樣的。三初讀課文1. 請小朋友借助拼音自由大聲朗讀課文。要求：目視雙行，讀準(zhǔn)字音。2. 檢查自學(xué)情況。(1) 指名分自然段朗讀課文。(2) 聽課文錄音。(3) 老師領(lǐng)讀。四學(xué)習(xí)本課的生字黃浦江邊有 東方明珠這 腳踩大地巨人五光十色非常好看像顆明珠1/3 1 2 3
3、下一頁尾頁（ 1）學(xué)生自由拼讀（ 2）指名讀（ 3）齊讀第 2頁1. 出示生字認(rèn)讀：了、廣、方、東、電。指名讀、齊讀2. 自學(xué)課后的書寫筆順。3. 指導(dǎo)書寫。（ 1）分析結(jié)構(gòu)，記憶字型。（ 2）照筆順在書上描紅。（ 3）學(xué)生在三線田字本上寫字。 （放古箏音樂）第二課時一 復(fù)習(xí)檢查1. 認(rèn)讀生字卡片2. 口頭擴(kuò)詞。二學(xué)習(xí)課文第一自然段1指名讀第一自然段，說說有幾句話。2指名讀第一句話。思考：這句話告訴我們什么？出示句式：（什么地方）有（什么） 。（什么）在（什么地方） 。學(xué)生練習(xí)說話3. 指名讀第二句話。（ 1）“她”指的是誰？（上海廣播電視塔）（ 2）第二句話又告訴我們上海廣播電視塔叫什么名字
4、？ （東方明珠）（ 3）這個名字好聽嗎？從這句中那個詞也能看出來？（美第 3頁麗）（ 4）這么好聽的名字，我們該怎么讀呢？指導(dǎo)讀第二句。4. 齊讀第一自然段。5. 男女生比賽讀。6. 嘗試背誦。7. 小結(jié)：這一自然段告訴我們上海廣播電視塔的位置和美麗的名字。三學(xué)習(xí)第二自然段。1指導(dǎo)自讀課文，想想“東方明珠”塔是什么樣子的。（ 1）“這座塔”指的是什么塔？（ 2）課文中把這座塔比成什么？（巨人）（板書：巨人）（ 3）什么樣的人才叫巨人？（非常高大的人）2出示第二自然段。2/3首頁上一頁 1 2 3下一頁尾頁3東方明珠塔哪兒像一個巨人呢？（頭頂藍(lán)天腳踩大地）4頭頂藍(lán)天，腳踩大地會是怎樣的呢？誰來描述一下。5出示多媒體畫面讓學(xué)生感受。師述：這個人站在天和地之間，她真高大呀，多么像一個巨人呀！第 4頁
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