學(xué)校疫情防控措施和做法

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1、學(xué)校疫情防控措施和做法 　　一、日常預(yù)防控制工作 　　(一)開展多種形式的健康宣教，普及呼吸道傳染病的防控知識，教育學(xué)生打噴嚏時要主動掩住口鼻，及時洗手，提高防病意識。 　　(二)搞好學(xué)校各類場所環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)通風(fēng)，保持空氣流通。 　　(三)公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、電腦室)要求一批學(xué)生進(jìn)去消毒一次。 　　(四)減少不必要的校內(nèi)各種大型師生集會和大型會議等活動。 　　(五)開展手部衛(wèi)生教育，各類場所應(yīng)配備洗手龍頭及洗手液。 　　(六)若有老師或?qū)W生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀，應(yīng)戴口罩并及時就醫(yī)，避免帶病上課。 　　(七)學(xué)校校醫(yī)室要儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、

2、洗手液和感冒藥品。要有專人落實(shí)晨午檢制度、因病缺課登記追蹤制度。 　　(八)建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門的聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。 　　(九)提前掌握學(xué)生假期有無到過疫區(qū)，如到過疫區(qū)，還沒返程的，請其推遲返回時間。如已返回的，請其到隔離留驗(yàn)場所隔離自離開疫區(qū)14天。 　　二、岀現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等可疑染患者時除做好上述日常防控措施外，還須實(shí)施： 　　1.疑似患者應(yīng)立即戴上口罩就醫(yī)。 　　2.及時報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。 　　3.若被診斷為患者，其密切接觸者應(yīng)接受14天隔離醫(yī)學(xué)觀察。 　　4.啟

3、動以班級為單位的晨午檢制度。 　　5.學(xué)校由專人負(fù)責(zé)離校學(xué)生的家訪聯(lián)系，了解其每日健康狀況。 　　6.根據(jù)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的要求實(shí)行日報(bào)和零報(bào)告制度，掌握每日現(xiàn)癥學(xué)生增減情況。 　　7.配合有關(guān)部門做好疫情的處理等工作。 　　8.學(xué)校要在控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，對教室、寢室及公共教室如電腦、視聽、圖書館等的消毒與通風(fēng)。 　　三、日常清潔及預(yù)防性消毒 　　以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，應(yīng)避免過度消毒，受到污染時隨時進(jìn)行清潔消毒。消毒方法如下： 　　(一)表面：可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/L?500mg/L)擦拭，作用30min,再用清水擦凈。 　　(二)地面：可使用含氯消毒劑

4、(有效氯濃度250mg/L?500mg/L)用拖布濕式拖拭，作用30min,再用清水洗凈。 　　四、常見消毒劑及配制使用 　　(一)有效氯濃度500mg/L的含氯消毒劑配制方法： 　　1.84消毒液(有效氯含量5%)：按消毒液：水為1:100比例稀釋; 　　2.消毒粉(有效氯含量12-13%,20克/包)：1包消毒粉加4.8升水; 　　3.含氯泡騰片(有效氯含量480mg/片-580mg/片)：1片溶于1升水。 　　(二)75%乙醇消毒液：直接使用。 　　(三)其他消毒劑按產(chǎn)品標(biāo)簽標(biāo)識以殺滅腸道致病菌的濃度進(jìn)行配制和使用。 　　五、注意事項(xiàng) 　　(一)含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激

5、性，配置和使用時建議佩戴口罩和手套，兒童請勿觸碰。 　　(二)乙醇消毒液使用應(yīng)遠(yuǎn)離火源。 　　學(xué)校疫情防控措施和做法隨著社會對學(xué)校的關(guān)注度日益加大，學(xué)校傳染病防治工作也引起人們的重視，進(jìn)行學(xué)校傳染病防治工作不僅可以提高學(xué)生的健康，還能增強(qiáng)學(xué)生的做好個人及社會衛(wèi)生意識，有利于推動社會整體健康發(fā)展，促進(jìn)社會整體和諧安全發(fā)展本文通過探究學(xué)校傳染病防治工作，總結(jié)出以下防治工作的做法和體會。 　　學(xué)校;傳染病防治;防治工作 　　G478;R184A？1672-3783（2019）05-0265-01 　　引言： 　　學(xué)校是一個人群密集，人員接觸較為親密的場所，使得各種傳染病易于傳播，一旦傳染

6、病出現(xiàn)，可能在短時間內(nèi)發(fā)生較大的危險(xiǎn)，不但威脅學(xué)生們的身心發(fā)展，而且可能影響學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)及教育教學(xué)工作，做好傳染病防治工作是極其重要的。為了有效防范學(xué)校傳染病的出現(xiàn)，更好地保護(hù)學(xué)生們的身心健康，我們結(jié)合學(xué)校的特征，提出抑制病源，阻斷傳播途徑和保護(hù)易傳染人群等做法，利用多種防傳染措施，積極采取相關(guān)方案，使學(xué)校傳染病防治工作得以有效進(jìn)行。 　　1主要做法 　　1.1集中組織領(lǐng)導(dǎo)，完善指揮機(jī)制 　　學(xué)校是人員密集，關(guān)系密切的場所，在學(xué)校中，學(xué)生們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起吃飯，極易引發(fā)傳染病的出現(xiàn)、爆發(fā)、甚至流行。面對學(xué)校這一特點(diǎn)學(xué)校應(yīng)在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)

7、導(dǎo)防治工作，并且應(yīng)將防治工作當(dāng)成學(xué)校衛(wèi)生安全工作中極為重要的一項(xiàng)，制定有效的防治預(yù)案，建立健全各項(xiàng)防治傳染病的應(yīng)急制度[1]。例如設(shè)立防范傳染病辦公室，進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，監(jiān)察防治傳染病工作的各個方面，一旦特殊情況出現(xiàn)，能夠快速做出應(yīng)急反應(yīng)及時處理各種出現(xiàn)的傳染病，從而有效應(yīng)對出現(xiàn)的各種傳染病，防止出現(xiàn)較大的傳染病事故，將傳染病扼殺在搖籃里。 　　1.2加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳，重視防范意識 　　通過網(wǎng)絡(luò)媒體、校園展覽、講座、廣播等方式，多途徑、全覆蓋地宣傳衛(wèi)生健康知識，學(xué)生及家長能夠明白傳染病的相關(guān)知識，掌握科學(xué)預(yù)防方法，增強(qiáng)學(xué)生及家長的自我保護(hù)意識。學(xué)校可以及時訂閱有關(guān)傳染病的資料期刊等，讓同學(xué)們對常見

8、的傳染病原因、傳播途徑和防治方法有所了解，提高自我防范意識和身心健康發(fā)展意識，獲得較好的效果。 　　1.3進(jìn)行接種預(yù)防，加強(qiáng)身心保護(hù) 　　每年學(xué)校應(yīng)組織學(xué)生進(jìn)行健康體檢，同時做好學(xué)生個人健康檔案管理，并及時對學(xué)生做好相關(guān)疫苗接種工作，通過接種疫苗預(yù)防傳染病的發(fā)生，提高學(xué)生們傳染病的免疫力。在接種疫苗的同時，使學(xué)生們了解疫苗的相關(guān)知識，明白疫苗的作用，有效進(jìn)行疫苗接種工作。學(xué)校應(yīng)組織各種體育活動和身體鍛煉活動等，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生們抗病能力。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)食品安全法，保證食品及飲用水安全衛(wèi)生有保障。定期對學(xué)校食品及飲用水相關(guān)人員進(jìn)行傳染病防治系列培訓(xùn)及健康檢查，防止食品及飲用水源

9、頭出現(xiàn)傳染，加強(qiáng)學(xué)生們的身心安全，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 　　1.4有效科學(xué)指導(dǎo)，明確防范措施 　　校醫(yī)定期對傳染病疫情責(zé)任報(bào)告人員進(jìn)行培訓(xùn)，使其明確防治管理的相關(guān)措施，得到有效科學(xué)的指導(dǎo)[2]。實(shí)施學(xué)生體溫監(jiān)測制度，對出現(xiàn)體溫過高學(xué)生應(yīng)及時隔離就醫(yī)，控制傳染病的擴(kuò)散范圍。堅(jiān)持校園衛(wèi)生檢查制度，做好教室及環(huán)境衛(wèi)生檢查，做好學(xué)校全范圍的消毒工作。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，努力做好個人防護(hù)工作，依據(jù)天氣變化增減衣服，盡量少去或不去公共空間，阻斷傳染病傳播途徑。 　　2體會 　　加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是做好學(xué)校傳染病防治工作的基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視傳染病防治工作，始終將防治工作作為極其重要的事情來對待，

10、始終將傳染病防治工作放在學(xué)生安全工作的突出位置，通過設(shè)置專門管理部門，制定具體應(yīng)急措施，明確防治工作的具體責(zé)任，使每個管理人不能推脫責(zé)任，不敢推脫責(zé)任，確保防范工作得以有效進(jìn)行。 　　堅(jiān)持預(yù)防為主是做好學(xué)校傳染病防治工作的中心。學(xué)校衛(wèi)生安全工作應(yīng)以預(yù)防為主，在傳染病防治工作中，更需要堅(jiān)持衛(wèi)生安全工作的方針，樹立衛(wèi)生安全第一的觀念，積極進(jìn)行防治宣傳工作，培養(yǎng)學(xué)生的安全文明行為，加強(qiáng)身體鍛煉，養(yǎng)成良好個人習(xí)慣，提高學(xué)生身心健康發(fā)展，有效抵御各種傳染病的侵犯。 　　落實(shí)防治措施是做好學(xué)校傳染病防治工作的途徑。學(xué)校制定具體防治措施應(yīng)落實(shí)到位，一切從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，明確傳染病突發(fā)應(yīng)急預(yù)案等，一旦出現(xiàn)

11、疫情，應(yīng)在專門指揮小組的指揮下，啟動應(yīng)急預(yù)案，各部門積極合作，采取必要措施和策略，爭取傳染病范圍最小化。 　　組織豐富多彩的宣傳教育活動。在組織開展防治傳染病宣傳活動時，應(yīng)盡量避免采取傳統(tǒng)的宣傳活動，學(xué)校應(yīng)著眼長遠(yuǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)，充分考慮教育對象的認(rèn)知能力、認(rèn)識水平和認(rèn)知習(xí)慣，關(guān)注宣傳教育活動形式、教育手段的多樣化，組織富有創(chuàng)造性、時代性、新穎性、趣味性的宣傳活動，增強(qiáng)防治傳染病宣傳活動的效果和吸引力，不斷增加師生及家長學(xué)習(xí)防范知識的主動性和積極性，使師生了解學(xué)校傳染病防控工作要求和常見傳染病的防控知識，使其能夠科學(xué)識別、預(yù)防傳染病。另外，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，提高衛(wèi)

12、生防范意識，增強(qiáng)學(xué)生加強(qiáng)身心健康的自覺性。 　　營造防治傳染病的社會氛圍。充分利用視頻、微信群、廣播等媒體途徑，向?qū)W生及家長宣傳常見傳染病防治知識和學(xué)校傳染病防控工作要求，呼吁家長注重學(xué)生的身心健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，應(yīng)及時做好防治傳染工作。同時，密切配合學(xué)校做好患病學(xué)生的管理工作，積極創(chuàng)設(shè)關(guān)注學(xué)生健康的社會氛圍。 　　3結(jié)束語 　　傳染病的防治關(guān)系重大，尤其是學(xué)校傳染病防治更是重中之重。在學(xué)校中，傳染病的防治不僅需要校醫(yī)及教師努力，還需要學(xué)生及家長的支持，另外，社會也始終發(fā)揮著不可替代的作用，在家校齊心協(xié)力下，通過校醫(yī)及教師的指揮與組織，學(xué)生參與，社會支持，傳染病防治工作才能發(fā)揮最大

13、效用，才能給學(xué)生們的成長營造一個安全舒適的環(huán)境。 　　參考文獻(xiàn) 　　[1]計(jì)彥華.學(xué)校傳染病防治運(yùn)行機(jī)制及監(jiān)督管理對策探討[J].河北醫(yī)學(xué)，2015（10）：1753-1755. 　　[2]吉力日呷.探索有效的學(xué)校傳染病防治運(yùn)行機(jī)制及監(jiān)督管理對策[J].健康之路，2016（6）：280-281. 　　學(xué)校疫情防控措施和做法廣大師生、家長朋友： 　　近期，全國范圍內(nèi)的新型冠狀病毒感染肺炎疫情時刻牽動著大家的心。為有效防控疫情，保障我市廣大師生生命安全，中山市教育和體育局倡議： 　　一、避免外出。避免到人流集中的地方，請佩戴口罩。倡議通過電話、短信、微信等方式進(jìn)行節(jié)日問候，不要進(jìn)行走親

14、訪友、外出聚會等聚集性活動;避免搭乘擁擠公共交通工具。 　　二、注意衛(wèi)生?？人院痛驀娞缫⒁馐褂眉埥砘蚯庹谘诳诒?，不要隨便吐痰。用過的紙巾、口罩等放置到專用垃圾桶并及時清理，清理前用含有效氯500mg/L～1000mg/L的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤，然后扎緊塑料袋口。保持手衛(wèi)生，勤洗手，使用肥皂和流水搓手的時間不少于15秒。 　　三、通風(fēng)和消毒。定時開窗通風(fēng)，每天2-3次，每次15-30分鐘，做好日常預(yù)防性消毒。一旦家中有疫區(qū)接觸史人員，要做好居家消毒，避免近距離接觸，間隔1米以上。生活用品實(shí)行專人專用，單獨(dú)洗滌消毒處理。 　　四、安全飲食。杜絕捕獵、販賣、購買、加工、食用野

15、生動物，不接觸接觸野生動物。不屠宰或食用病、死禽畜。養(yǎng)成良好的安全飲食習(xí)慣，處理生食和熟食的切菜板及刀具分開，家里肉蛋要充分煮熟。 　　五、自行觀察。如果您近期從疫情發(fā)生地返回，或者與疫情發(fā)生地人員有接觸，請自行居家觀察14天，并做好健康監(jiān)護(hù)，盡量減少外出。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，要及時戴上口罩，及時到當(dāng)?shù)囟c(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行排查、診治。 　　六、及時就醫(yī)。如果您或您的家人出現(xiàn)乏力、發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀，請戴上口罩馬上到就近的定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)診治。 　　七、增強(qiáng)免疫。保持健康的生活方式，加強(qiáng)體育鍛煉，注意休息，避免過度勞累，多吃蔬菜水果，多喝水，增強(qiáng)機(jī)體免疫力。 　　八、科學(xué)應(yīng)對。關(guān)注官方信息

16、，科學(xué)預(yù)防、理性應(yīng)對，不信謠、不傳謠。 　　九、禁止一切形式的中小學(xué)生培訓(xùn)，各學(xué)齡段特別是高三、初三和競賽班的學(xué)生不得提前返校或回園。市教育和體育局將全面梳理近期往返疫情發(fā)生地區(qū)的師生的名單。請各位家長朋友積極配合。 　　十、請現(xiàn)仍在疫情發(fā)生地區(qū)的師生、干部職工、家長務(wù)必不提前返粵返中山，主動關(guān)注假期延期、開學(xué)延期安排等疫情防控信息。 　　從我做起，從現(xiàn)在做起!我們堅(jiān)信，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友和全體師生的積極參與下，一定能平安度過這個關(guān)鍵時期。 　　學(xué)校疫情防控措施和做法一、提高認(rèn)識，制定切實(shí)可行的工作目標(biāo) 　　當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動重大突

17、發(fā)公共衛(wèi)生事件I級響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公群組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，貫徹落實(shí)上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，按照預(yù)防為主，防治結(jié)合;依法防控，科學(xué)應(yīng)對;分級負(fù)責(zé)，屬地管理的原則，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待，認(rèn)真做好各項(xiàng)防控工作，程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害，維護(hù)社會穩(wěn)定。 　　二、精心組織，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 　　成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)總責(zé)，按照__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎

18、疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求，把學(xué)校疫情防控工作作為當(dāng)前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實(shí)到學(xué)校具體部門、落實(shí)到每個班級，認(rèn)真開展學(xué)校防病防疫工作的篩查活動。 　　三、合理安排，采取有效的防控工作措施 　　1、制定方案，精心準(zhǔn)備。 　　認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。 　　2、加強(qiáng)宣傳，及時預(yù)防。 　　積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對疫情防控的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。學(xué)校定期對

19、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。 　　3、建立制度，完善措施。 　　開學(xué)后，每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢，仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，上報(bào)、隔離。要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工病缺勤，應(yīng)及時了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象要在第一時間(2小時內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。 　　4、暢通渠道，上報(bào)及時。 　　一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有

20、關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與教育行政部門“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。 　　四、開學(xué)后，搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境 　　1、各班除召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經(jīng)常利用晨會、午會等時間，發(fā)動學(xué)生從了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。 　　2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報(bào)告學(xué)校，并由校長了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報(bào)上級部門。 　　3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒

21、，第一時間通知學(xué)校，先送醫(yī)院(不要任其返校或要求學(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動) 　　4、每日對學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。 　　5、每周進(jìn)行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒; 　　6、進(jìn)行清掃或消毒時，工作人員應(yīng)戴手套，清洗結(jié)束后要立即洗手。 　　7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡。 　　8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。 　　9、每天進(jìn)行零報(bào)告制度。

22、學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向教育局體衛(wèi)辦報(bào)告學(xué)校的情況,做到信息暢通。 　　10、積極開展體育活動，加強(qiáng)體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗力。 　　11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內(nèi)容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨，我們將在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造條件，千方百計(jì)做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻(xiàn)! 　　五、存在問題 　　口罩和消毒液等必備物資目前采購困難。 　　六、下階段工作 　　1、繼續(xù)做好師生疫情防控宣傳教育工作，進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長的高度重視。 　　2、上級有關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對社會進(jìn)行知識宣傳，提高群眾防控意識。 　　面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢，加強(qiáng)對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)校應(yīng)盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時期，是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。 　　下一步，我校將進(jìn)一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)