一年級(jí)道德與法治上冊教學(xué)計(jì)劃

《一年級(jí)道德與法治上冊教學(xué)計(jì)劃》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)道德與法治上冊教學(xué)計(jì)劃（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、水橋小學(xué)2017/2018學(xué)年上學(xué)期道德與法治教學(xué)工作計(jì)劃 一年級(jí) 一、基本情況 水橋小學(xué)一年級(jí)共有學(xué)生21人，男生10人，女生11人，漢族8人，少數(shù)民族13人，其中7人為苗族，殘疾人1人。 二、學(xué)情分析 一年級(jí)小朋友剛剛上學(xué)在情感態(tài)度、行為習(xí)慣方面都很幼稚，，對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)以及學(xué)習(xí)都很陌生。具有很強(qiáng)的好奇心，學(xué)校這些陌生的事物對(duì)于他們都有一種新鮮感，能引起他們強(qiáng)烈的探索欲。在這個(gè)過程中進(jìn)行道德與法治的教育就顯得尤為重要，通過學(xué)習(xí)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。希望通過 本冊教學(xué)，努力把他們培養(yǎng)成品德良好，樂于探究、熱愛生活的兒童。 三、教

2、材內(nèi)容 《道德與法治》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于 探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的生活型綜合課程。具有以下基本特征： （1）生活性； （2）開放性； （3）活動(dòng)性。 一年級(jí)道德與法治上冊共有四個(gè)單元，每個(gè)單元都是有四課。第一單元：我是小學(xué)生啦，分別是《開開心心上學(xué)去》、《拉拉手，交朋友》、《我認(rèn)識(shí)您》、《上學(xué)路上》，第二單元：校園生活真快樂，分別是《我們的校園》、《校園的號(hào)令》《課間十分鐘》、《上課了》，第三單元家中的安全與健康，分別是《玩的真開心》、《吃飯有講究》、《別傷著自己》、《早睡早起》，第四單元天氣雖冷有溫暖分，別是《美麗的冬天》、《健康過冬天》、《快樂過新

3、年》、《新年的禮物》。 四、教學(xué)目標(biāo) 第一單元：我是小學(xué)生 1.讓學(xué)生意識(shí)到自己是小學(xué)生了，要開開心心上學(xué)。 2.幫助學(xué)生熟悉學(xué)校環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)會(huì)交際，懂得交新朋友。 第二單元：校園生活真快樂 1.幫助學(xué)生熟悉和適應(yīng)學(xué)校生活。 2.讓學(xué)生意識(shí)到在校園里要講禮貌、守秩序，遵守學(xué)校生活常規(guī) 。 3.讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)校生活帶來的樂趣，喜歡上學(xué)。 第三單元：家中的安全與健康 1.讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到自己作為家庭一員的責(zé)任，要學(xué)會(huì)自理，還應(yīng)該承擔(dān)力所能及的家務(wù)活；讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到在學(xué)校在家一個(gè)樣，誠實(shí)、有禮貌，能為家庭帶來歡樂。 2.培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，養(yǎng)成堅(jiān)持做力所能及的

4、家務(wù)活的行為習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)做不會(huì)做的事情，培養(yǎng)學(xué)生做事用心、不怕困難、持之以恒的品質(zhì)。 3.讓學(xué)生體會(huì)到父母長輩對(duì)自己的關(guān)愛，體會(huì)家庭生活的幸福；能用自己的方式孝親敬長，向長輩表達(dá)自己的愛、自己的心意，從而學(xué)會(huì)感謝他人、關(guān)愛他人。 第四單元：天氣雖冷有溫暖 1.體驗(yàn)冬季生活的快樂，增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉意志。 2.主動(dòng)觀察、發(fā)現(xiàn)冬季的特征，養(yǎng)成探究的習(xí)慣，獲得有關(guān)知識(shí)。 3.意識(shí)到自己是集體的一員，主動(dòng)參與新年的集體活動(dòng)。 4.了解冬季保健的知識(shí)養(yǎng)成良好、健康的生活。 五、教學(xué)措施 1.通過深入淺出的、道德的、科學(xué)的、生活的啟蒙教育，引導(dǎo)兒童熱愛生 活，學(xué)習(xí)做人。 2.

5、努力創(chuàng)設(shè)適宜的活動(dòng)環(huán)境與條件，靈活多樣地運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)和組織形式， 結(jié)合實(shí)際地培養(yǎng)兒童的品德兒童的好奇心，引導(dǎo)兒童探索的欲望。 3.創(chuàng)造性地使用教材，聯(lián)系本地區(qū)和兒童的實(shí)際，及時(shí)地把社會(huì)中新的信 息，科學(xué)技術(shù)新的成果，兒童生活中新的問題和現(xiàn)象等收到課程中去，不斷提高 品德教育的針對(duì)性，突破性。 六、教學(xué)進(jìn)度 易門縣小學(xué)第一學(xué)區(qū)一年級(jí)道德與法治上冊教學(xué)進(jìn)度 周次 時(shí) 間 教 學(xué) 進(jìn) 度 備 注 1 8月28日 — 9月01日 學(xué)生報(bào)到注冊、校訓(xùn) 2 9月04日 — 9月08日 第一單元——1.開開心心上學(xué)去 3 9月11日

6、— 9月15日 第一單元——2.拉拉手，交朋友 4 9月18日 — 9月22日 第一單元——3.我認(rèn)識(shí)您了 5 9月25日 — 9月29日 第一單元——4.上學(xué)路上 6 10月02日 —10月06日 國慶、中秋節(jié)假 7 10月09日 — 10月13日 第二單元——5.我們的校園 8 10月16日 — 10月20日 第二單元——6.校園里的號(hào)令 9 10月23日 — 10月27日 第二單元——7.課間十分鐘 10 10月30日 — 11月03日 第二單元——8.上課了 11 11月06日 — 11月10日 第

7、三單元——9.玩得真開心 12 11月13日 — 11月17日 第三單元——10.吃飯有講究 13 11月20日 — 11月24日 第三單元——11.別傷著自己 14 11月27日 — 12月01日 第三單元——12.早睡早起 15 12月04日 — 12月08日 第四單元——13.美麗的冬天 16 12月11日 — 12月15日 第四單元——14.健康過冬天 17 12月18日 — 12月22日 第四單元——15.快樂過新年 18 12月25日 — 12月29日 第四單元——16.新年的禮物 19 1月01日 — 1月05日 期末復(fù)習(xí)（一） 20 1月08日 — 1月12日 期末復(fù)習(xí)（二） 21 1月15日 — 1月19日 期末檢測、閱卷總結(jié)、填寫素質(zhì)報(bào)告