建筑施工安全生產(chǎn)教育制度.doc

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規(guī)章制度：________ 建筑施工安全生產(chǎn)教育制度 單位：______________________ 部門：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 7 頁 建筑施工安全生產(chǎn)教育制度 第一章 1.1為了實現(xiàn)安全生產(chǎn)，提高全員安全素質(zhì)控制傷亡事故的發(fā)生，提高企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益，公司根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)條文規(guī)定，部頒標準及上級機關(guān)安全生產(chǎn)文件精神，制定本制度。 1.2安全生產(chǎn)教育的目的是通過安全教育，提高企業(yè)各級生產(chǎn)管理人員和廣大職工搞好安全工作的責任感和自覺性，增強安全意識，掌握安全生產(chǎn)的科學知識，不斷提高安全管理水平和安全操作技術(shù)水平，增強自我防護能力。 第二章?安全教育內(nèi)容 2.1安全思想教育 安全思想教育的目的是為安全生產(chǎn)奠定思想基礎(chǔ)，通常從加強思想路線，方針政策兩個方面 進行。 思想路線和方針政策的教育，一是提高各級領(lǐng)導干部和廣大職工對安全生產(chǎn)重要意義的認識，從思想上，理論上認識社會主義制度下搞好安全生產(chǎn)的重大意義，以增強關(guān)心人、保護人的責任感，樹立牢固的群眾觀點。二是通過安全生產(chǎn)方針、政策教育、提高各級領(lǐng)導、管理干部和廣大職工的政策水平，使他們正確全面地理解黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策，嚴肅認真地執(zhí)行安全生產(chǎn)方針、政策和法規(guī)。 2.2勞動紀律教育 勞動紀律教育，主要是使廣大職工懂得嚴格執(zhí)行勞動紀律對實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要性。企業(yè)的勞動紀律是勞動者進行共同勞動時必須遵 守的規(guī)則和秩序。嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，遵守勞動紀律是貫徹安全生產(chǎn)方針，減少傷亡事故，保障安全生產(chǎn)的重要保證。 2.3安全知識教育 ⑴全部職工都必須接受安全知識教育和每年按規(guī)定的學時進行安全培訓，所有職工必須具備安全基本知識。 ⑵安全基本知識教育的主要內(nèi)容是：企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、施工（生產(chǎn)）工藝、方法；施工（生產(chǎn)）中的危險區(qū)域、危險部位，各類不安全因素及其安全防護的基本知識和注意事項。 2.4安全技能教育 安全技能教育，就是結(jié)合本工種或本專業(yè)的特點、實現(xiàn)安全操作，安全防護必須具備的基本技術(shù)知識。 每一個期和不期對全體職工進行遵法守紀的教育，以杜絕違章指揮，違章作業(yè)的發(fā)生。 第三章? 三級教育 3.1三級教育是指新工人入場必須進行三級安全教育，這是企業(yè)必須堅持的安全生產(chǎn)基本教育制度之一。三級教育分為公司（分公司），工地（幢號），班組三級。 3.2三級安全教育一般由安全、教育和勞動人事部門配合組織進行。經(jīng)驗育考試合格者準許進入生產(chǎn)崗位。不合格者必須補課，補考。 3.3對新工人的三級安全教育情況，要建立檔案，如職工安全生產(chǎn)教育卡等，新工人工作一段時間后，還應(yīng)進行復雜性的再教育， 以加強安 全的感性和理性認識。 3.4三級安全教育的主要內(nèi)容： 3.4.1公司進行安全基本知識、法規(guī)、法制教育，主要內(nèi)容是： ⑴黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策。 ⑵安全生產(chǎn)法規(guī)，標準和法制觀念。 ⑶本單位施工過程及安全生規(guī)章制度，安全紀律。 ⑷本單位安全生產(chǎn)形勢及歷史上發(fā)生的重大事故及應(yīng)吸取的教訓。 ⑸發(fā)生事故后如何搶救傷員、排險、保護現(xiàn)場和及時進行報告。3.4.2工地進行現(xiàn)場規(guī)章制度和遵章守紀教育主要內(nèi)容是： ⑴本工地施工特點及施工基本知識。 ⑵本工地安全生產(chǎn)制度，規(guī)定及安全注意事項。 ⑶本工種的安全操作規(guī)程。 ⑷機械設(shè)備，電氣安全及高處作業(yè)安全基本知識。 ⑸防毒、防塵、防火、防爆知識及緊急情況安全處置和安全疏散知識。 ⑹防護用品發(fā)放標準及防護用具、用品作用的基本知識。 3.4.3班組安全生產(chǎn)教育由班組長主持進行，或由班組安全員及指定技術(shù)熟練，重視安全生產(chǎn)的老工人講解，進行本工種崗位操作及班組安全制，紀律教育。主要內(nèi)容是： ⑴本班組作業(yè)特點及安全操作規(guī)程。 ⑵班組安全活動制度及紀律。 ⑶愛護和正確使用安全防護裝置（設(shè)施）及個人勞動保護用品。 ⑷本崗位易發(fā)生事故的不安全因素及其防范對策。 ⑸本崗位的作業(yè)環(huán)境及使用的機械設(shè)備，工具的安全要求。 第四章特殊作業(yè)人員的培訓 4.1對操作者本人，尤其對他人和周圍設(shè)施的安全有重大危害因素的作業(yè)，稱為特種作業(yè)。直接從事特種作業(yè)者，特種作業(yè)人員。 4.2特種作業(yè)范圍（1）電工作業(yè)；（2）鍋爐司爐；（3）壓力容 器操作；（4）起重機械操作；（5）爆破作業(yè)；（6）我屬焊接（氣焊）作業(yè)；（7）煤礦井下瓦斯檢驗；（8）機動車輛駕駛、輪機操作；（9）機動船舶駕駛；（10）建筑登高架設(shè)作業(yè)；（11）符合特種作業(yè)基本定義的其他作業(yè)。 4.3堅決貫徹執(zhí)行BG5306-85《特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規(guī)則》，從事特種作業(yè)的人員，必須經(jīng)國家規(guī)定的有關(guān)部門進行安全教育和安全技術(shù)培訓，并經(jīng)改核合格取得操作證者，方準獨立作業(yè)。同時，除機動車輛駕駛和機動船舶駕駛，輪機操作人員按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行外，其他特特種作業(yè)人員兩年進行一次復審。 第五章?經(jīng)常性教育 5.1安全教育培訓工作，必須做到經(jīng)?；?、制度化。經(jīng)常性教育主要他括： ⑴上級的勞動保護，安全生產(chǎn)法規(guī)及有關(guān)文件、指示； ⑵各部門、科室和每個職工的安全責任； ⑶遵章守紀； ⑷事故案例及教訓和安全技術(shù)先進經(jīng)驗，革新成果等。 5.2采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料和調(diào)換工作崗位時，要對操作人員進行新技術(shù)操作和新崗位的安全教育，未經(jīng)教育不得上崗操作。 5.3班應(yīng)每周安排一次安全活動日，可利用班前或班后進行。 其內(nèi)容是： ⑴學習黨，國家和企業(yè)隨時下達的安全生產(chǎn)規(guī)定和文件； ⑵回顧上周安全生產(chǎn)情況，提出下周安全生產(chǎn)要求； ⑶分析班組工人安全思想動態(tài)及現(xiàn)場安全生產(chǎn)形勢，表揚好人好事和需要有為取的教訓。 5.4適時進行安全教育，根據(jù)建筑施工生產(chǎn)特點進行“五抓緊”的安全教育。即：工程突擊趕任務(wù)，往往不注意安全，要抓緊教育；工程接收尾時，容易忽視安全，要抓緊教育；施工條件好時，容易麻痹、要抓緊教育；季節(jié)氣候變化，外界不安全因素多，要抓緊教育；節(jié)假日前后思想不穩(wěn)定，要抓緊教育，使之做到警鐘長鳴。 5.5糾正違章教育。企業(yè)對由于違反安全規(guī)章制度面導致重大險情或己遂事故的職工，進行違章教育。教育內(nèi)容為：違反的規(guī)章條文，它的意義及其危害。，務(wù)使受教育者充分認識自己的過失，并吸取教訓。對于情節(jié)嚴重的違章事件，除教育責任者本人外，還應(yīng)通過適當?shù)男问揭袁F(xiàn)身說法擴大教育面。 第六章 其他形式的教育培訓 6.1安全教育培訓可以根據(jù)條自的特點、因地制宜，采取多 種形式進行。如：建立安全教育室，舉辦多層次安全培訓班、安全課、安全知識講座、報告會、智力競賽，典型事故圖片展覽、書畫攝影展覽、電視片、黑板報、墻報、簡報等，或者給職工家屬發(fā)送安全宣傳品，動員職工家屬進行安全生產(chǎn)監(jiān)督。安全教育培訓應(yīng)堅持經(jīng)?；?、制度化。 第 6 頁 共 7 頁 規(guī)章制度 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 7 頁 共 7 頁